中考语文专题复习文言虚词精讲

中考语文专题复习文言虚词精讲（12个）一、之1、人称代词，他（们），她（们），代人。①公与之乘，战于长勺。鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺作战。②吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。我看见他们的车印混乱，远看他们的军旗也倒下了，所以下令追击他们。③溯游从之，宛在水中央。逆流而上去追寻她，好像在水的中央。2、代词，它，它们，代物。①驱之别院。把它赶到别的院子里去。②昂首观之，项为之强。抬头观看它们（久了），脖子因此变僵硬了。3、指示代词，它，指……①操蛇之神闻之，拿/持蛇的神听说了愚公移山这件事。②闻之，欣然规往。听说太守派人找不到桃花源这件事，高兴地计划前往。4、助词1、助词，的。以君之力。凭你的力量。2、助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译。甚矣，汝之不惠。你太不聪明了。3、助词，宾语前置的标志，不译。宋何罪之有？宋国有什么罪呢？4、助词，补足音节，不译。①公将鼓之。鲁庄公打算击鼓进军。②怅恨久之。因失望而叹恨了好久。5、动词，到，去，往。①辍耕之垄上。停止耕作到田边高地上。②吾欲之南海，何如？我想去南海，怎么样？③又间令吴广之次所旁丛祠中。又暗地里派吴广到次所旁丛祠中。④送杜少府之任蜀州。⑤送孟浩然之广陵。⑥至之市而忘操之。等到到了集市却忘操之。二、于。1介词，引出动作的时间，地点，对象，可译为“在”“到”“从”“向”“对”“给”。①受任于败军之际，奉命于危难之间。在兵败之时受任，在危难之中奉命。②三顾臣于草庐之中。三次到草庐之中来看望我。③青，取之于蓝，而青于蓝。青色是从蓝草提取的，却比蓝草的颜色更青。④告之于帝。向神话中的天帝禀告了这件事。⑤未尝不叹息痛恨于桓灵也。对桓帝、灵帝没有不叹息痛恨的。⑥故天将降大任于是人也。所以上天将要下达重大使命给这样的人。2、表被动，可译为“被”。①吾不能举十万之众，受制于人。我不能拿十万的将士，被别人控制。②人之食于虎，无怪矣。人被老虎吃掉，就不奇怪了。3、表比较，可译为“比”“过”“跟……相比”。①苛政猛于虎也。苛酪的统治比老虎更厉害啊。②蜀道之难，难于上青天。蜀道难行，比上青天还难。③虎之力，于人不啻倍也。老虎的力气，跟人相比不止大一倍。三、以1、介词，凭，靠；用，拿；按照，根据；因为，由于。①何以战？靠/凭什么作战？②以刀劈狼首。用刀砍狼头。③必以分人。一定把它分给别人。④小大这狱，虽不能察，必以情。大大小小的案件，即使不能一一明察，一定按照实情判断。⑤扶苏以数谏故，上使外将兵。扶苏因为多次劝谏的缘故。皇上派他在外面带兵。2、连词①表并列，可译为“并且”“又”夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。平坦并且近的地方，游的人就多；险峻并且远地的地方，到的人就少。②表目的，可译为“以便”。以光先帝遗德。以便发扬光在先帝遗留下来的美德。③表结果，可译为“以致”。以伤先帝之明。以致损害了先帝的英明。④表修饰，可译为“地”“着”“来”。黔无驴，有好事者船载以入。黔没有驴子，有喜欢多事的人用船装运着进入黔。⑤同“已”，已经。得鱼腹中书，固以怪之矣。得到鱼肚子中的字条，本来已经诧怪这件事了。3、动词，认为。皆以美于徐公。都认为我比徐公美。四、其1、人称代词，他，他的；他们，他们的；它，它的；她的；自己的。①见其发矢十中八九，但微颔之。看他射箭十次中了八九次，只是稍稍点点头。②意将遂入以攻其后也。它打算钻洞进去，以便攻击他的背后。③惧其不已。害怕他们不停止。④吾视其辙乱。我看见他们的车印混乱。⑤安求其能千里也。怎么能要求它日行千里呢？⑥增其旧制。扩大它的原来的规模。⑦A、其夫呓语。她的丈夫说梦话。B、羊子感其言，复还终业。羊子终于被她的话感动了，重新回到老师身边完成了学业。2、指示代词，这，那，其中的。①复前行，欲穷其林。又前行，想走完这片树林。父利其然也以其然为利把这种情况看作有利可图。②其船背稍夷。那船的底部稍平一些。③其一犬坐于前。其中的一只狼像狗似的坐在前面。④蜀之鄙，有二僧，其一贫，其一富。四川的边境，有两个和尚，其中的一个贫穷，其中的一个富裕。3、副词，表反问，难道。其真无马邪？难道真的没有千里马吗？其如土石何？能把土石怎么样呢？4、副词，表推测，大概。其真不知马也。大概是真的不识得千里马吧！5、助词，表期望、命令，可译为“可要”“一定”安陵君其许寡人。安陵君一定/可要答应我。五、而1、表并列，可译为“又”“和”“并且”“一边，一边”“或不译。①中峨冠而髯者为东坡。中间戴着高高的帽子，又长有许多胡须的人是苏东坡。②永州之野产异蛇，黑质而白章。永州的郊外出产奇的蛇，长有黑色的底子和白色的花纹。③敏而好学。聪明并且爱学习。④儿含乳啼，好拍而呜之。小孩含着乳头啼哭，妇人一边拍着小孩，一边轻声哼唱着哄他入睡。⑤溪深而鱼肥。溪水深，鱼儿肥。2、表承接，可译为“就”“接着”“然后”或不译（有先后关系）①先天下之忧而忧。在天下人忧愁之前就忧。②后天下之乐而乐。在天下人享乐之后才享乐。③一鼓作气，再而衰，三而竭。第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士就消失了。④日出而林霏开。太阳出来林间的雾气就散开了。⑤学而时习之，不亦说乎？学习了知识接着按时温习它，不也是很愉快吗？⑥愠故而知新，温习旧的知识然后知道新的知识。⑦启窗而观。先打开，后观看。⑧野芳发而幽香。野花开了，散发出清幽的香气。3、表转折，可译为“却”“但”“但是”“可是”“然而”等。①予独爱莲之出淤泥而不染。我唯独喜爱莲花出淤泥却不受沾染。②千里常有，而伯乐不常有。4、表修饰，可译为“着”“地”，或不译。（“而”连接的主要是状语和中心语。）①河曲智叟笑而止之曰。河同曲智叟笑着阻止他说。②杂然而前陈者，太守宴也。纷纷地摆在前面的，是太守在举行宴会。③朝而往，暮而归。早晨进山，傍晚回城。六，为1、介词，为，向，对；给，替；因为，为了。①不足为外人道也。不值得向/对外面的人说。②为天下昌。向天下人发出倡导。③此人一一为具言所闻。渔人一件件地给他们详细地说出（自己所知道的事情）④为我吊望诸君之墓。替我祭奠望诸君的坟墓。⑤无为在歧路，儿女共沾巾。不要因为在分手的路口，就像儿女那样让泪水沾湿了手巾。⑥为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？为了2、介词，被。若为佣耕。你被雇佣耕作。3、动词，认为，当作，做，当，担任，刻，是，筑，成为。①孰为汝多知乎？谁认为你聪明呢？②武陵人捕鱼为业。武陵人把捕鱼作为职业。③以牒为械。把木片当作器械。④人之为学有难易乎？人们做学问有困难和容易吗？⑤陈胜，吴广皆次当行，为屯长。陈胜，吴广都被编入强迫去守边的队伍并担任小队长。⑥为宫室，器皿……刻宫室，器皿……⑦项燕为楚将。项燕是楚国的将领。⑧为坛而盟，祭以尉首。（用土）筑台并在台上盟誓，用（两个）军官的头祭天。⑨近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。靠近岸边，水底石头翻卷过来露出水面，成为水中高地，成为小岛，成为不平的大石，成为岩石。七、者1、代词，的，的人，的事情，的东西，的原因。①马之千里者，一食或尽粟一石。马能日行千里的，吃一顿有时要吃完一石粮食。②醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。喝醉了能同大家一起享受快乐，酒醒后又能用文章记述这种快乐的人，是太守。③天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣。天下的事情有因难的和容易的吗？做它，那么困难的事情也就容易了。④生，亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。生命也是我需要的，但我需要的还有比生命更重的东西，所以不去干苟且偷生的事。⑤吾妻之美我者，私我也。我的妻子认为我美的原因，是偏爱我。⑥然而不胜者，是天时不如地利也。这样却不能取胜的原因，是天时不如地利啊！2、助词，用在判断句主语后，表判断。①陈胜者，阳城人也。陈胜是阳城人。②粟者，民之所种。粟是百姓种的。3、助词，与“也”连用，表判断。予谓菊，花之隐逸者也。我认为菊是花中的隐士。4、助词，表停顿。北山愚公者，年且九十。北山有个愚公，年岁将近九十了。5、助词，用在数词后，可译为“种”“样”。①此数者，用兵之患也。这几样都是用兵的祸患啊！②或异二者之为。或许不同于以上两种心情。八、何（一）、代词。①代词，什么。何以战。凭什么作战。②代词，为什么。而山不加增，何苦而不平？可是山不会再增高，为什么愁铲不平呢？③代词，哪里。君将何之？您打算去哪里？④代词，与“如”连用，组成“如……何”结构，可译为“把……怎么样？”其如土石何？（二）、副词，多么。吏呼一何怒！妇啼一何苦！差役吆喝得多么凶恶！老婆婆哭泣得多么悲苦！九、然1、助词，地，……样子。①杂然相许。纷纷地表示赞同。②屋舍俨然。房屋整齐的样子。③若听茶声然。好像在听茶水烧开了没有的样子。2、代词，这样，如此。①然则北通巫峡，南极潇湘。（既然）这样，那么北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水。②然后知生于忧患而死于安乐也。这样才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安而衰亡。3、认为……是对的。吴广以为然。吴广认为陈胜对形势的分析是对的。4、连词，然而，可是，但是。风力虽劲，然徒步则汗出浃背。风力虽然还很猛，但是仅仅（只是）走路就会汗水流出来湿透背。十、焉1、人称代词，他，它。①复到舅家问焉。又到舅舅家问他。②以俟夫观人风者得焉。以便等待那些考察民情的人得到它（这篇文章）。2、疑问代词，哪里，怎么。且焉置土石？况且把挖下来的土石放到哪里呢？3、兼词，相当于“于之”“于是”“于此”。①三人行，必有我师焉。几个在一起走路，一定有我的老师在这里。②不复出焉，遂与外人间隔。不再有人从这里出来，于是就与外面的人断绝了来往。③父异焉，借旁近与之，即书诗四句。父亲对此感到奇怪，便借旁边的人家（邻居）的给他，当即写了四句诗。④今吾子又死焉。如今我的儿子又死于这件事上。4、助词，用于句末，表肯定，表反问，表感叹。可译为“了”“呢”“啊”。①无陇断焉。没有山冈阻隔了。②万钟于我何加焉？万钟的俸禄对我有什么益处呢？③今已服矣，又何求焉！现在越国已经驯服了，还有什么可求的呢！十一、则1、连词，表承接，就，那么。①战则请从。作战就请允许我跟你去。②然则何时而乐邪？（既然）这样，那么什么时候才快乐呢？③徒步则汗出浃背。仅仅走路就汗出浃背。2、连词，表假设，如果。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。一个国家国内如果没有法家拂士，国外如果没有敌国外患，这个国家往往会灭亡。3、表转折，却。黔无驴，有好事者船载以入，至则无所用。黔没有驴子，有喜欢多事的人用船装运着进入黔，运到了却无所用。4、副词，表判断，是，就是。此则岳阳楼之大观也。这就是岳阳楼的雄伟景像。十二、所①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1、所+动词，组成名词性短语。……的。生，亦我所欲也；义亦我所欲也。生命，也是我想要的；大义，也是我想要的。2、与“为”连用，构成“为……所”句式，表被动。仅有敌船为火所焚。只剩下敌船被火焚烧。3、与“以”连用，构成“所以”词组，……的原因，用来，用来……的方法，用这些来/用这来/借此。①此先汉所以兴隆也。这就是先汉兴隆的原因。②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责和本分啊！③吾知所以距子矣。我知道用来抵挡你的方法。④所以动心忍性，曾益其所不能。用来使他的心惊动，使他的性格坚强起