中英文对照英语语言学重要概念解析英语专业学生教师资格证考生

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第一节语言的本质一、语言的普遍特征(DesignFeatures)任意性Arbitratriness:shu和Tree都能表示“树”这一概念;同样的声音,各国不同的表达方式双层结构Duality:语言由声音结构和意义结构组成(thestructureofsoundsandmeaning)多产性productive:语言可以理解并创造无限数量的新句子,是由双层结构造成的结果(Understandandcreateunlimitednumberwithsentences)移位性Displacemennt:可以表达许多不在场的东西,如过去的经历、将来可能发生的事情,或者表达根本不存在的东西等文化传播性CulturalTransmission:语言需要后天在特定文化环境中掌握二、语言的功能(FunctionsofLanguage)1.传达信息功能Informative:最主要功能Themainfunction2.人际功能Interpersonal:人类在社会中建立并维持各自地位的功能establishandmaintaintheiridentity3.行事功能performative:现实应用——判刑、咒语、为船命名等Judge,naming,andcurses4.表情功能Emotive:表达强烈情感的语言,如感叹词/句exclamatoryexpressions5.寒暄功能Phatic:应酬话phaticlanguage,比如“吃了没?”“天儿真好啊!”等等6.元语言功能Metalingual:用语言来谈论、改变语言本身,如book可以指现实中的书也可以用“book这个词来表达作为语言单位的“书”三、语言学的分支1.核心语言学Corelinguisticl语音学Phonetics:关注语音的产生、传播和接受过程,着重考察人类语言中的单音。Itsmainfocusisonthearticulation,transmissionandreceptionofhumansounds,especiallyisolatedsoundsl音位学Phonology:从功能的角度出发对出现在某种特定语言中的语音及其组合、分布规律进行研究的语言学分支。Thebranchoflinguisticswhichstudiesthesoundpatternsfromfunctionperspective.l形态学Morphology:研究单词的内部构造theinternalstructureofwordsl句法学Syntax:研究组词造句的规则therulesgoverningthecombinationofwordsintosentences.l语义学Semantics:对语言产生的意义的方法的系统研究,以研究词义和句义为主it’sthesystemicstudiesonthemeaning-producingmechanisminlanguages,includingwordsandsentencesmeaningl语用学Pragmatics:从语言同使用者之间的关系出发,研究在实际交际inreal-timecommunicationcontexts中影响人们语言使用的各种因素mainlyintermsoftherelationshipbetweenlanguageandlanguage-users。2.边缘语言学Peripheral:·心理语言学psycho-linguistics·社会语言学socio-linguistics·人类语言学anthropo-linguistics·计算机语言学computer-linguistics四、语言学中几对基本概念1.规定性研究Prescriptive与描述性研究DescriptivelPrescriptive:着重于语言中“标准Standards”认为语言中存在着一种地位最高的语言形态,如标准语法/语音等,为规定人们如何说话、写作lDescriptive:着重于语言中“事实Facts”,目的是描述人们一般是怎样说话、写作的2.共时研究Synchronic和历时研究DiachroniclSynchronic:以某个特定时期的语言为研究对象,如现代汉语研究、莎士比亚时代语言研究等lDiachronic:研究语言各个阶段的发展变化,研究语言的历史发展规律3.语言Langue和言语Parole(由FerdinanddeSaussure索绪尔提出)lLangue:指语言系统的整体thewholelinguisticsystem,所有语言使用个体头脑中存储的词语-形象word-image的总和,这个整体相对比较稳定lParole:指代某个个体在实际语言使用环境中说出的具体话语actualuseoflanguage,是随时间和地点变化的一个动态的、偶然性很大的实体。4.语言能力competence与语言运用performance(由NoamChomsky乔姆斯基提出)lCompetence:指理想语言使用者关于语言规则的知识储备lPerformance:指真实的语言使用者在实际场景中的语言使用注与索绪尔的区别——索绪尔着重于从社会的角度socialperspective来研究语言,乔姆斯基则从语言使用者的知识构成theknowledgebaseofthelanguageusers来看待语言,如乔从心理学的角度来分析语言第二节语音学Phonetics一、语音学的分支1.发音语言学Articulatoryphonetics:研究语音产生的方式,这是普通语言学主要研究的分支2.声学语言学Acousticphonetics3.听觉语言学Auditoryphonetics二、语音学中两个重要概念1.言语语音Speechsounds:●是语音学研究的对象,亦可叫做音段Segment或者音素Phone;●分为两种:辅音consonants和元音vowels2.发音器官Speechorgans:●声带theVocalCords:位于咽喉theLarynx中,咽喉突出的部分较喉结TheAdam’sApple●三个回声腔:咽腔thePharynx、口腔theoralcavity和鼻腔thenasalcavity三、关于辅音Consonants1.概念:发音过程中产生了气流阻塞的那些音Thereisanobstructionoftheairatsomepointofthevocaltract.2.分类:三类划分——发音部位Placesofarticulation、发音方式Mannersofarticulation和清浊特征按照发音部位places:●唇间音bilabial:/p//b//m//w/●唇齿音labio-dental:/f//v/●齿间音dental:/6//咬舌Z/●牙龈音alveolar:/t//d//s//z//n//l//r/●龈腭音alveo-palatal/post-alveolar:●硬腭音Palatal:/师//3//ts//d3//j/●喉音glottal:/h/按照发音方式manners●完全阻塞辅音completeobstruction/爆破音plosives/stops:/p/,/b//t/,/d//k/,/g/●鼻音nasals:/m//n//n长/●擦音fricatives:/f//v//s//z//师//3//6//咬舌z//h/●破擦音affricates:/ts//d3/●流音liquids:/r//l/●滑音/半元音glides/simivowels:/w//j/●接近辅音approximants●中央流音central●边流音lateral:3.特征:清浊特征Voicing●分类:浊辅音voicedconsonants清辅音voicelessconsonants●体现形式:声带是否震动inthevibrationofthevocalcords●E.g:/p/和/d/送气特征Aspiration●articulatedwithastrongairstreampushingout●只有爆破音和破擦音有送气与否的区别●不造成词义改变,是非区别性特征●E.g:/p/在please中送气,在speak中不送气区别性特征DistinctiveFeatures●可以用来区分不同音位(phoneticvoicing)如清浊特征,但送气特征就不是●区别性特征一般都是双元Binary的(+voicing/-voicing)四、关于元音Vowels1.概念:发音中没有出现任何气流阻塞的音Asoundpronouncedwithnoobstructionoftheairstream2.分类:舌翘位置thepartofthetonguethatisraised、舌高theextenttowhichthetonguerises和嘴唇的形状theshapeofthelips舌翘:front——/i//e//a/;back——/o//u/舌高:high——/i//u/;mid——/e//o/;low——/a/唇形:unrounded——/i//e//a/;rounded——/o//u//a/:front,low,unrounded/e/:front,mid,unrounded/i/:front,high,unrounded/o/:back,mid,rounded/u/:back,mid,rounded3.标准元音Cardinalvowels:由一组任意确定的元音组成,这些元音都是作为抽象的单位存在,为描述现实语音中的元音提供一个参考框架,由琼斯提出。4.双元音Diphthongs:有两个音组成——纯元音purevowel+短促的滑音briefglidingsound,由前音滑向后音,又称元音过渡VowelGlides五、其他相关概念1.语音同化Co-articulation或Assimilation:在一个语音群中,一个语音总会带上其附近语音的某种性质,这个现象就成为语音同化。最明显的就是鼻化,如can一词中,a的音会带上后面的鼻音n2.国际音标图IPAchart:全称是InternationalPhoneticAlphabet,由国际语音协会IPA=InternationalPhoneticAssociation在1888年首次确定第三节音位学Phonology一、基本概念及区分1.广义音位学指对自然语言声音系统的一般性特征研究,可以包括语音学;狭义的音位学主要研究言语语音组合方式模式及变化,普通语言学取其狭义2.音位学与语音学的区别:●Phonetics着重语言的自然属性physicalproperties,关注所有语言中人可能发出的所有声音,是音位学研究的基础;●Phonology着重强调语音的社会功能socialfunctions,对象是某种语言中可以用来组合成词句的那些语音二、重要概念1.音位Phoneme:●在语言中具有区别表义单位作用的最小语音单位thesmallestunitthatiscapableofdistinguishingorcontrastingwords,●E.g:pig和big中的/p/和/b/就是独立的音位。2.音位变体Allophones:●没有区分表义单位作用的音段(segment)●E.g:同样/s/音,在shoe和she中读音却有差别,若把两个有差别的/s/音调换位置,并不会改变单词意义,只是有点别扭。所以,这两音就叫做/s/的音位变体。注Phoneme和Allophone的区别:音位具有区别性,是抽象、理想化的单位,具有系统性;音位变体都属于同一个音位,他们共同代表或者源于音位,是音位在实际环境中的体现。3.最小语音对MinimalPairs:●两个词互相之间的差别只是一个音段,就是最小语音对;可以确定某个音段是否为音位●E.g:pen和pin就是M-p,可以确定/e/和/i/4.两种分布关系Ø对比性分布ContrastiveDistribution●若两个音段出现在同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