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参考答案第十一章第一节基础过关1.气态液态固态相互转化2.汽化蒸发沸腾3.熔化晶体非晶体4.晶体有熔点而非晶体没有铜5.蒸发渗漏6.油的沸点比水高7.晶体0℃8.（1）330℃（2）3（3）4（4）380℃（5）ABCD固液共存9.C10.C11.D12.D13.D14.C15.D能力提升16.D17.B18.D19.（1）晶体加热时8到14分钟时物体的温度不变（2）80℃（3）620.（1）1064℃（2）固液（3）1515℃（4）不能用（5）能用低21.冰（晶体）在熔化时不断吸热，但温度不变。22.（1）69（2）晶体凝固时8到12分钟的时间段物体温度不变。23.钨的熔点非常高24.（1）4（2）9925.（1）98（2）略26.（1）BA（2）17（3）98不变（4）略（5）水少一些、水的初始温度高一些或给烧杯加盖等（合理即可）27.不会因为水沸腾时温度不变，在标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水沸腾是温度达不到103℃，它不会自动“跳闸”。28.是因为冰受热不均匀，试管壁的冰的温度比内部的温度高，先达到熔点而先熔化，所以会出现此现象。把试管插到烧杯的水中，给水加热，并不断的搅拌冰使其受热均匀。第二节基础过关1.熔化汽化升华冰化成水湿衣服变干卫生球变小2.吸热且达到熔点3.吸热且达到沸点4.蒸发和沸腾5.液体的表面积；液体表面的空气流动速度；液体的温度。6.沸腾吸7.水蒸发吸热汗液蒸发吸热8.加快吸热9.表面积温度空气流速10.晶体4固液共存不变吸11.吸收气12.C13.C14.D15.B能力提升16.B17.C18.D19.D20.D21.C22.C23.B24.D25.B26.D27.A28.C29.D30.D31.A①晶体熔化时温度不变；②晶体熔化时不断吸热。（合理即可）。图象B获得的信息：非晶体熔化时吸热，但没有固定的熔化温度．32.杀虫剂喷出时，是从液态迅速地变为气态，是汽化现象，汽化时吸收大量的热，会使金属罐温度降低而变凉。33.因为这种材料熔化和汽化时都要从火箭头部吸收大量的热，会降低火箭头部的温度，而不致使火箭烧坏。第三节基础过关l．D2．D3．B4．D5．A6．汽化液化7．(1)凝固(2)液化(3)熔化(4)液化8．A9．C10．B11．C12．C能力提升13．D14．B15．A16．(1)69℃(2)是因为在8一14min的冷却过程中，放出热量，而温度保持不变，符合晶体凝固的特点(3)凝固前散热快，凝固后散热慢(或温度高时散热快，反之则慢)17．当温度升高时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会放热凝固，使室内温度不致降得太低或太快.18．(1)不正确.应该是被10g100℃的水蒸气烫伤更历害.因为100℃的水蒸气液化成100℃的水时要放热.(2)因为雪花的形成是水蒸气凝华的过程，要放热，所以气温不会太低；而化雪是熔化过程，要吸热，使气温降低.19．凉水浇到炽热的石头上，会马上吸热汽化，变成高温的水蒸气。然后高温的水蒸气又液化成雾，它液化时向浴室内放出大量的热，迅速提高浴室的温度。比热石头放热加热浴室中空气的速度要快的多。所以，越浇凉水室温越高。在家中，在灶火上烧水的时侯，如果有水从锅里溢出，落到灶火上。其情景跟桑拿浴室中的相同。往炽热的锅里倒凉水，发生的情况也是相同的。第四节基础训练1．水的污染工业废水工业固体废弃物生活垃圾2．B3．A、B、C4．略5．200次600kg6．(1)液化凝华熔化(2)熔化(3)用淘完米的水浇花、用洗完衣服的水冲厕所等．7．汽化液化8．C．9．B10．(1）在家庭中节约用水的方法很多，如随手关自来水，减少卫生间冲水次数和冲水量;用洗碗水或洗衣水冲厕所，用淘米水浇花等等。（2）为了防止过多水量的渗漏与蒸发，最有效地利用水资源，农业上采用喷灌和滴灌，从而节约用水；(3)引起淮河水又变成了五类水质的主要原因是生活用水随意排放,已关闭的污染企业私自开工生产;政府有关部门执法不严,监督不力;农业生产过量使用化肥农药。（4）尽量少用洗涤剂、少用含磷的洗衣粉等等。11．(1)水资源危机的警钟已经敲响,我们应当保护水资源、节约用水、高效用水（2）水渠灌溉渗漏严重等(3)一水多用洗米水浇花洗菜水冲厕所用节水型洁具能力提升12．A13．322缺水14．（1）过滤水中的泥沙等杂质（2）比原来的水清了（3）不能，可以用洗衣废水冲洗卫生间等。15.虽然地球上淡水的总量很多，但是可供人们直接利用的淡水含量较少，只占淡水总含量的0.3%左右。第十一章单元测试一、填空题1．(1)液化(2)水分蒸发(3)凝华(4)凝固2．汽化液化3．蒸发降低4．熔化汽化液化5．c6．水汽化吸热7．该液体的凝固点(或温度计的测量范围)8．升华凝华熔化9．热胀冷缩用内径较小的玻璃管10．（1）热胀冷缩（2）①酒精酒精的凝固点低于南极的最低气温②水银水银的沸点高于沸水的温度11．冰（晶体）在熔化过程中需要吸热，但温度不变12．－22℃；58℃；13．（1）330℃（2）3（3）4（4）380℃（5）ABDC固液共存二、选择题14．C15．B16．C17．D18．D19．C20．B21．B22．C23．D24．D25.D26．C27．C28．B三、简答题29．因为水沸腾产生的大量水蒸气遇冷液化成悬浮在周围的小水珠即“白气”；因为壶嘴附近温度较高，刚出壶嘴的水蒸气并没有液化，所以看不到“白气”，离壶嘴一段距离后，温度相对较低，所以水蒸气发生液化形成看得见的“白气”。30．这样做的目的是使小平面镜的温度高于口腔内的温度，防止水蒸气液化成小水珠附在镜子表面上，影响医生诊疗四、实验探究题31．（1）AC（2）是依据温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响来设计实验的。32．（1）用温水或给烧杯加一个盖子（2）98℃33．(1)蒸发的快慢与液体种类有关(2)控制变量(3)只要回答出比较两个表面积和温度相同的同种液体在不同空气流动快慢时的蒸发情况即可34．（1）玻璃泡触及容器底；温度计读数时俯视了2）①水不纯净②外界气压低于1个标准大气压（3）BDAC35．（1）不能（2）水的凝固点降低（3）在汽车的水箱里加入酒精，降低水的凝固点，防止在冬天夜里将机器冻坏36．（1）液化凝华熔化（2）熔化（3）洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所；使用节水型马桶第十二章第一节温度与内能1.温度温度计℃2.热胀冷缩冰水混合物3.（1）最小刻度（分度值）（2）a.浸没在容器底和侧壁b.稍侯稳定c.继续留在被测液体中相平4.35℃-------42℃0.1℃36.8℃37℃5.分子扩散6.温度升高7.光的反射扩散8.不停运动禁止吸烟9.增大热传递10.摩擦内能增大熔化摩擦11.C12.(1)热传递(2)热传递(3)做功(4)热传递(5)做功13.C14.B15.B16.D17.B18.A19.B20.B21.A22.D23.B24.C25.B26.D第二节科学探究：物质的比热容1.4.2×103J/（kg·℃）质量为1千克的水温度升高1度吸收的热量为4.2×103焦耳2.煤油煤油水3.等于较小4.1.3×103J/（kg·℃）1.3×104J5.吸收相同的热量水水的比热容大6.D7.D8.D9.D10.C11.C12.D13.C14.C15.D16.C17.相同1:33.9×104J18.1:12:119.3:220.D21.A22.会有热传递，内能将从温度高的小铁块传向温度低的大铁块。23.水的比热容大,相同质量的水和沙子，吸收相同的热量水升温慢,沙子升温快而且高24.有两方面的原因(1)水蒸发吸热降温(2)水的比热容大,吸热升温慢25.(1)同种物质,升高相同的温度,质量大吸热多(2)同种物质,相同的质量,升高的温度高吸热多(3)相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,水吸热多26.不同1:2煤油4.2×103J控制变量法27.32℃28.1.6kg29.7×105J30.热水4Kg冷水10Kg第三节内燃机1.棉花燃烧对空气做功内能温度2.化学化学内能热值大密度小3.内能机械能做功2次2周机械能转化为内能4.乙甲5.B6.B7.C8.D9.(1)内能(2)热量(3)温度10.(1)液化(2)化学能转化为内能11.做功内能机械能12.(1)机械能内能(2)化学能内能机械能(3)内能机械能(4)内能机械能13.做功减小机械能14.火花塞喷油嘴601515.柴油机因为不用火花塞点火16.4.5Kw第四节热机效率和环境保护1.2.4×10712℃2.4.6×1073.D4.D5.C6.热值大污染小7.内能机械能电能8.②读数或记录错误（或这个瓶保温效果好，或瓶盖与水面间有一最佳空气隔热层）。9.(1)化学能转化为内能内能转化为机械能(2)优点:做功方便缺点:效率低有污染10.1.15×107J11.4.6×105J1.38×105J12.26.1元13.3.15×107J/kg20kg14.21.6Km15.0.6℃16.0.075Kg能量来源广环保17.（1）水的比热容比沙石的大（2）a、燃料燃烧产生的内能，只有一部分做有用功，大部分散失空气中，成为环境的热源。b、电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染。（3）提高能源的利用率、合理开发利用新型环保能源、改善生态环境、减少人口密度等。单元检测1.C2.D3.D4.A5.A6.C7.AD8.ACD9.B10.B11.D12.A13.B14.做功热传递热传递做功15.（1）做功（2）做功（3）热传递16.温度17.铜块铝块18.分子势能内能19.化学化学内能20.内能乙热传递做功21.AB22.热值高环保23.做功24.3.0×10725.9.2×10726.25%27.有热的感觉，对铜丝做功使其内能增加，温度升高28.第一种方法是利用热传递使手的内能增大，温度升高第二种方法是利用做功增大手的内能，使手的温度升高29.水的比热容大，变化相同的温度时，吸热或放热多30.（1）不同；（2）相同质量的水（同种物质）；（3）水（同种物质）；降低相同温度时，质量大的放出热量多；（4）水（同种物质）放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值。31.（1）提出问题-------设计实验-------制定实验-------收集证据-------分析论证（2）质量相同的不同种类物质，导热能力不同（3）在同等条件下，温度高时导热能力强32.（1）3.0×10435：3（2）（不同相同）（初温相同,减少热量的散失）（水升温多少是否相同）33.2.0×103J/(kg·℃)34.5.712×1014J1.68×10435.2.3×107约68Kg36.2700N135J2025W第十三章参考答案第一节电是什么1.摩擦起电正电荷负电荷2.轻小物体3.两负排斥4.同种排斥是否带电正电5.排斥吸引6.同种电荷相互排斥7.正电排斥8.C9.B10.B11.A12.D13.D14.B15.摩擦起电吸引轻小物体16.原子核核外电子质子中子电子质子中子中性17.电子转移多余电子电子18箔片不会张开箔片张角很小19毛皮橡胶棒20.电荷电荷中和现象21.B22.D23.D24.D25.C26.D27.带电体具有吸引轻小物体的性质所以小球先被吸引，与带电体接触后，使小球带上等量的同种电荷，由于同种电荷相互排斥所以又被带电体推开。第二节让电灯发光1.电源开关用电器导线2.提供电能控制电流消耗电能输送电流3.电流正电荷定向移动相反4.电路图5.开短通6.正负负正7.开路通路短路8.开短9.CDL1L210.D11.B12.D13.C14.C15.D16.B17.C18.A19.D20.C21.D22.C23.略24.略25.如图13-3026.如图13-3127.略28.石墨絮状物使电路短路29.略30.答：⑴不能.电路闭合是电流流通的必要条件第三节连接串联电路和并联电路1.串联并联2.首尾顺次3.两串联并联4.并联5.串并6.串并7.并8.和并和串9.负极