九年级 历史 试题(世界现代史)

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第1页(共6页)九年级历史试题(世界现代史)满分50分,时间50分钟一、选择题(共20分1、右图为苏俄(联)粮食产量变化曲线,其中影响1921~1925年变化的主要因素是()A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林模式D.戈尔巴乔夫的改革2、巴黎和会会议上讨论的中心问题是()A.成立联合国B.武装干涉苏俄C.限制海军军备D.如何处置战败后的德国3、小施同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文,其中对新政评价正确的是()①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果,使美国渡过了危机A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④4、美国巨片《拯救大兵瑞恩》以1944年一场著名的登陆战为背景,谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇,这场战役是()A.诺曼底登陆战B.大不列颠之战C.凡尔登战役D.敦刻尔克撤退5、第二次世界大战中,标志着“世界正义力量团结在一起”的事件是()A.世界反法西斯同盟的建立B.诺曼底登陆的成功C.欧洲第二战场的开辟D.雅尔塔会议的召开6、德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是()A.殖民扩张政策B.委任统治政策C.绥靖政策D.“冷战”政策7、新航路开辟后,非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”,非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争,终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是()A.埃及独立B.阿尔及利亚独立C.“非洲独立年”出现D.纳米比亚独立8、有学者评论某次改革时说:“天冷,本想弄点木材烤烤手,想不到竟将整个房子烧了。”据此判断,他评说的是()A.列宁新经济政策B.罗斯福新政C.邓小平改革D.戈尔巴乔夫改革9、解读下列表格可知表意在向我们传达下列哪一信息()题号1—20212223242526总分分数座号第2页(共6页)年份196019601960196019601960196019601960独立国家尼日尔刚果乍得马里扎伊尔马达加斯加布基纳法索塞内加尔贝宁克麦隆加蓬中非多哥索马里毛里塔尼亚科特迪瓦尼日利亚A.“非洲独立年”B.“黑暗大陆”C.美国“后院”D.“东欧消费者的天堂”10、公元l500年以后,世界逐步由分散走向整体。如今,世界已形成了“地球村”的局面。在这一过程中起决定性作用的是()A.殖民主义扩张B资产阶级思想传播C.区域性经济组织的广泛建立D.科学技术的进步11、1995年,被誉为“经济领域的联合国”的国际组织成立,该组织是()A.欧洲联盟B.世界贸易组织C.北大西洋公约组织D.上海合作组织12、小亮准备找“冷战”的有关知识,可以用下列哪组关键词在网上进行搜索?()A.杜鲁门主义、《北大西洋公约》、苏联解体B.《北大西洋公约》、马歇尔计划、科索沃战争C.雅尔塔会议、杜鲁门主义、《北大西洋公约》D.珍珠港事件、马歇尔计划、欧共体13、1971年,中国恢复在联合国的合法席位。40年来,中国在国际事务中发挥的作用越来越大,请问下列哪次会议讨论了组建联合国的有关问题()A.巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.慕尼黑会议14、“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是()A.发展经济,避免战争B.摆脱美国的控制C.对付苏联的威胁D.提高欧洲的地位15、阿拉法特这段话的背景是()A.中东地区的矛盾和战争B.东欧剧变C.美国发动越南战争D.欧洲的联合16、“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速发展复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平”。这则材料论述了()A.“杜鲁门主义”出台的背景B.二战后西欧经济恢复的原因C.二战后美国经济恢复的影响D.欧洲经济共同体创立的过程17、亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物。他们都对当时而临的社会问题进行了改革。下列对他们所领导的改革评价准确的是()A.三次改革都使国家性质发生了变化B.亚历山大二世改革,促进了俄国资本主义的发展C.列宁的改革,形成了世界上第一个社会土义国家D.戈尔巴乔夫改革,加强了共产党对国家的领导座号我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。——20世纪70年代巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特在联合国讲演的结束语第3页(共6页)18、历史结论的提出,必须言之有理、论之有据。下列历史结论,正确的是()A.《雅尔塔协定》的签订,标志着联合国的成立B.古巴导弹事件的发生,标志着“冷战”的开始C.纳米比亚独立,标志着发展中国经济上已经完全摆脱发达国家的控制D.东欧剧变、苏联解体,标志着东西方两大集团对峙格局的终结19、自上世纪90年代起,美国在全世界采取了一系列重大军事行动,如1991年的海湾战争、1999年的科索沃战争及当前利比亚遭空袭等,这充分说明()A.战争是当今世界的主流B.当今世界不安宁的唯一原因是霸权主义C.恐怖主义是当今世界和平的主要威胁D.霸权主义是当今世界和平的主要威胁20、2011年3月19日,未经联合国安理会授权,法英美等西方国家对利比亚实施空袭,造成大量平民伤亡和财产损失。对此,中国多次呼吁通过和平手段解决危机。材料说明()①当今世界的基本态势是总体和平,局部战乱②战争会造成人员伤亡和财产损失,我们反对任何战争③联合国在缓解国际紧张局势方面已不能发挥积极作用④中国坚持独立自主的和平外交政策A.①②B.②③C.③④D.①④二、非选择题(共30分)21、阅读下列材料(4分)材料一:十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东材料二:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平(1)材料一中的十月革命是一场什么性质的革命?(1分)(2)材料二中的“新经济政策”“新”在何处?起到什么作用?(2分)(3)后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么?(1分)22、结合所学知识,完成下列问题。(5分)材料一1933年,富兰克林·罗斯福总统在就职演说中说“我们没有什么可以恐惧的,惟一可以恐惧的只是恐惧这个词本身”。材料二罗斯福总统参加某次会议的照片,见右图阅读上述材料,结合所学知识,请回答下列问题。第4页(共6页)(1)你认为当时让美国人感到“恐惧”的是什么?罗斯福总统为克服这一“恐惧”而采取的政策“新”在哪里?他解决失业问题的有力措施是什么?(2)材料二图片与二战中召开的哪次会议有关?(3)结合上述材料,说说富兰克林·罗斯福总统在美国历史上的主要贡献。23、20世纪以来,大国历史发展呈现出道路选择、严重对峙与相互合作等多种态势。结合所学知识,完成下列问题。(5分)(1)道路选择描述一1917年,列宁领导俄国人民推翻了资产阶级临时政府,成立了代表工人、农民的苏维埃政府,建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了新的发展道路。事件一:_____________________________描述二1933年开始,美国总统罗斯福全面加强政府对经济的干预,在金融、工业、农业和社会福利等方面,推行了一系列大刀阔斧的改革措施,对传统的资本主义模式进行了改造。事件二:_____________________________(2)严重对峙第二次世界大战以后,美国成为世界头号强国。为了称霸世界,美国对苏联等社会主义国家,采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动,即推行“_____________”政策;同时,发动局部战争,造成了世界长期的动荡与不安。(3)相互合作1945年,美、英、苏、中等国创立的国际组织是___________________。1971年,中华人民共和国恢复了在这一组织中的合法席位。(4)大国关系从严重对峙到相互合作,你有什么感悟?24、阅读材料,回答下列问题。(3分)材料一法国、英国和美国等国的战机和舰艇19日起向利比亚有关目标实施了军事打击。俄罗斯国家杜马国际事务委员会主席科萨切夫20日表示,有关国家实施的针对利比亚的军事行动超出联合国安理会决议的授权范围,与决议精神相违背。材料二下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑第5页(共6页)图1打结的手枪图2铸剑为犁(1)结合材料一请回答:威胁世界和平与安全的主要因素有哪些?(2)结合材料一回顾历史,早在1999年,以美国为首的北约就曾经越过联合国安理会,公然对一个联合国成员国动武,从而引发的战争是?(3)材料二表达了联合国怎样的意愿?25、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(6分)材料一斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”材料二1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”材料三俄罗斯前总统普京说:“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值。”材料四2011年4月14日胡锦涛主席主持了金砖国家领导人第三次会晤。会晤期间,金砖领导人就国际形势、经济、金融、发展等问题深入交换意见,并规划未来合作。(1)材料一中的“和平制度”是指什么?(2)材料二中的两个“战争”分别是什么?(3)“华约和苏联解体后”,世界政治格局呈现什么发展趋势?(4)当今世界经济发展呈现出怎样的趋势?第6页(共6页)(5)请你对中国经济的发展或面对今世界,地区冲突和局部战争此伏彼起,给国际安全带来很多不安定因素,中国该如何应对?26、科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。(7分)(一)感知历史(1)请结合所学知识,完成下列表格。类别第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪40—50年代主要标志(二)感受历史科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。(2)请举第二、三次科技革命的成果各一例,说明上述材料所表达的观点。(三)感悟历史科技是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。工厂废气的排放汽车排成长龙在日本广岛投下原子弹(3)以上三幅图片,反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利因素?(4)结合三幅图片所反映的内容,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。

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