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1九年级上册世界历史期末复习资料第1课：人类的形成1、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）★2、目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类，也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。★3、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果，是在晚期智人的时候显现出来的。★4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位，财产公有，生产和分配都以集体为基础。父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位）在父系社会后期，出现了奴隶制和私有制，标志着原始社会的阶梯和国家的产生。第2课：大河流域——人类文明的摇篮★1、世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮，也被称为大河文明或者亚非文明，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。★2、约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。3、在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。★4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。（见p9-10）5、约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。“种姓制度”由高到低排列是：婆罗门（由祭司、贵族组成，掌握神权，属于统治阶级）、刹帝利（由国王、武士、官吏组成，把持国家军事和行政大权，属于统治阶级）、吠舍、首陀罗（吠舍、首陀罗属于被统治阶级）第3课：西方文明之源1、西方文明之源——希腊、罗马（海洋文明）★2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（全体成年男性公民才有权参政）3、公元前509年，罗马建立的共和国。公元前3世纪到前2世纪，罗马为争取地中海霸权，同强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争，最终取得胜利。公元前2世纪，罗马成为地中海霸主，繁荣强盛。2★4、公元前509年，罗马建立了共和国。公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。西罗马帝国的灭亡（476年）标志着西欧奴隶社会的结束。第4课：亚洲封建国家的建立1、5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。★2、7世纪日本仿照隋唐制度，进行大化改新。改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，土地收归国有，国家定期分给农民耕种，收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。此后，大和国正式改名为日本。★3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，号召大家都信仰真主，放弃本部落的神，这种一神教的宣传，有利于促进民族统一。★4、622年，穆罕默德出走麦地那，并在麦地那建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。★5、630年，麦加贵族妥协，承认穆罕默德为政治宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。第5课：中古欧洲社会★1、西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。8世纪前期，法兰克王国的查理马特改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。这一改革之后，在西欧封建贵族内部，形成了森严的等级制度（影响）“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”反映的是当时西欧封建社会等级森严。2、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。3、10世纪，西欧城市重新兴起。意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市。4、随着西欧城市的重新兴起，由富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。★5、东罗马帝国又称拜占廷帝国，首都在君士坦丁堡。1456年，延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了。第6课：古代世界的战争与征服1、曾经地跨亚欧非三洲的大帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国。（拜占庭帝国）2、公元前5世纪，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。最终希腊取得胜利。★3、马其顿国的亚历山大继承王位后，出兵东征，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。★4、公元前27年后，罗马帝国在屋大维的统治下，疆域不断扩大，到2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。5、通过本课的学习，我们应该认识到，战争从未在人类生活中长时间地停留过，战争与文化3紧密相连。一般来说，战争具有破坏性，会给人们带来沉重的灾难。但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。我们要反对一切非正义的战争，积极维护人类和平。第7课：东西方文化交流的使者1、在古丝绸之路上，欧、亚、非三大洲的商人不断进行友好往来，他们交换各地不同物产，传播各民族的文化，特别是阿拉伯人，他们成为东西方文化交流的使者。★2、“阿拉伯数字”最初是由印度人创造的（0-9这十个数字），而阿拉伯人对它加以改造并传播到欧洲去，这对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。★3、意大利人马可·波罗在元朝忽必烈的时候旅居中国长达17年之久，并在元朝朝廷中担任官职。回国后，他口述《马可·波罗行纪》一书，传播中国与东方文化，促进了东西方文化的交流。该书后来在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。另外，这本书除介绍中国外，还谈到亚洲国家富有黄金，因而对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用。第8课、第9课：古代科技与思想文化（一）、（二）★1、世界上最古老的象形文字是由古代埃及人创造的，出现于公元前3000年左右。两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。另外，腓尼基人创造的腓尼基字母为以后的字母文字奠定了基础。★2、佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。★3、佛教：公元前6世纪，佛教诞生于古代印度，创始人是乔达摩·悉达多（即释迦牟尼）。佛教宣扬众生平等、忍耐服从”。公元前3世纪，印度阿育王在位时，佛教有了很大发展，并向南向北传播。它们的经典是《大藏经》。重要节日：浴佛节，成道节，涅槃节。★4、基督教：1世纪时产生于巴勒斯坦一带。传道者耶稣叫人忍受苦难，还说死后可以升入天堂。现在通用的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起，这一年就是公元元年。“圣诞节”传说就是耶稣出生的那一天。它们的经典是《圣经》。重要节日：圣诞节、复活节、受难节、感恩节。★5、伊斯兰教：7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。伊斯兰教信徒称为穆斯林，它们的经典是《古兰经》。重要节日：开斋节、宰牲节、古尔邦节。★6、古希腊著名的科学家阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名。他还发明了便于排水和灌溉的螺旋式水车。（阿基米德有一句名言：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”）★7、《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗。它是由盲诗人荷马加工整理而成的。它包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部。8、索福克勒斯是古代希腊著名的悲剧作家，他把古代悲剧艺术推向成熟。代表作是《俄底浦斯王》。还有著名的悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬。★9、《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，又名《一千零一夜》，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》★10、伊斯兰教的第一大圣寺是麦加大清真寺，位于今天沙特阿拉伯麦加城中心。★11、巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂。4第10课：资本主义时代的曙光★1、文艺复兴：14世纪前后首先在意大利开始；★（1）指导思想：人文主义，核心是肯定人、注重人性、重视人的价值；（2）性质：是一次资产阶级的思想解放运动；★（3）人物：意大利――诗人但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；英国（16世纪）――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等。（达·芬奇名言：微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲得举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。）（4）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。2、新航路的开辟：（1）原因：商品贸易发展和资本主义萌芽出现，欧洲人的寻金热，《马可·波罗行纪》的渲染。（2）客观条件：天文、地理知识进步，造船航海技术进步等。★（3）经过：①1487年葡萄牙人迪亚士进入印度洋，发现好望角；②1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下，到达今天美洲的古巴、海地等地；③1497-1498年葡萄牙人达·伽马绕过好望角，到达印度；④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命完成第一次环球航行。（4）影响：1、新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来密切，世界开始连成一个整体；2、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（贸易中心转移：地中海-大西洋）★英国、美国、法国资产阶级革命对照表事件时间原因领导阶级主要经过结果意义英国资产阶级革命——世界近代史的开端1640~1688年封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，阶级矛盾激化资产阶级和新贵族（代表人物是克伦威尔）1、导火线：苏格兰人民起义2、开始：1640年国王召集议会开会，议会要求限制王权，革命爆发；3、查理一世挑起内战；4、1649年处死国王，英国宣布为共和国；5、克伦威尔就任“护国主”；6、1660年封建王朝复辟；7、1688年政变，推翻专制统治，资产阶级、新贵族统治确立；1689年英国议会通过了《权力法案》，标志着君主立宪制的资产阶级专政的确立1、推翻了封建君主专制；2、确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路；3、推动了世界历史进程。5美国独立战争1775~1783年①英属北美殖民地经济的发展；②英国殖民统治压制北美经济的发展；资产阶级和种植园主阶级（代表人物是华盛顿）1、导火线：波士顿倾茶事件爆发：1775年4月来克星顿的枪声；2、建军：1775年任命华盛顿为大陆军总司令；3、独立：1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》；4、转折：1777年萨拉托加战役；5、承认：1783年英国承认美国独立；6、1787年制定宪法，成立联邦政府，华盛顿当选为美国第一任总统。结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立1、结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；2、确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；3、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。法国资产阶级革命1789~1794年尖锐的阶级对立领导阶级是资产阶级；主力军是人民群众（代表人物是罗伯茨比尔1、开始：1789年7月巴黎人民攻占巴士底狱；2、《人权宣言》的颁布；3、建立共和国；处死国王路易十六；4、高潮：雅各宾派上台；5、结束：1794年罗伯斯比尔等人被送上断头台（热月政变）摧毁了法国的封建统治1、摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想；2、对世界历史的发展有很大影响。第13课：法国大革命和拿破仑帝国的建立★1、1799年，拿破仑发动政变（雾月政变），夺取了政权，1804年建立拿破仑帝国――历史上称法兰西第一帝国（1804—1814）。在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》【民法典（拿破仑法典）、商法典、刑法典】；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘