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-1-金斗中学2014-2015学年度第一学期第一次月考试卷九年级化学得分：一、单项选择题（请将正确答案的字母填写在下面的答题卡内。每题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案1．下列化学工艺最早是从我国产生的是A．酿制葡萄酒B．烧瓷器C．电解法精炼铜D．合成氨2．日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是A．冰融化成水B．氢气球在烈日下爆裂C．牛奶变酸了D．铁矿石的粉碎3．下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是A.观测太阳系外行星B.绘制癌症基因图谱C.研制高温超导材料D.计算物质世界重量4．生活中的下列物质，属于纯净物的是A．矿泉水B．葡萄酒C．水D．糖水5．下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是A．漏斗B．烧杯C．量筒D．试管6．下列有关氧气用途的说法中，错误的是A．氧气可以做燃料B．氧气可以用来炼钢C．氧炔焰可以用来焊接金属D．氧气可以供给呼吸7．下列说法中错误的是A．空气是一种混合物B．分离液态空气制取氧气是物理变化C．新鲜空气是纯净物D．空气的成分是相对稳定的8．某集气瓶里盛有空气，欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的物质是A．蜡烛B．木炭C．红磷D．硫粉9．某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。你认为正确的是A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mLB．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净10．下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是A．标准状况下氧气的密度是1.429g/LB．在101kPa时，-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体C．二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊11．地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中下列活动能对环境造成污染的是①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，扩大绿化面积；﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍内﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍请﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍不﹍﹍﹍﹍﹍﹍要﹍﹍﹍﹍﹍﹍答﹍﹍﹍﹍﹍题﹍姓名学号班级-2-③随意丢弃费旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨A．③④⑤B．②④⑤C．①②⑤D．①③④12．下列说法正确的是A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体13．下列反应不属于化合反应的是A．铁+硫酸—→硫酸亚铁+氢气B．氧气+一氧化碳二氧化碳C．氢气+氯气氯化氢D．氧化钙+水——→氢氧化钙14．下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是A．水氢气+氧气B．镁+氧气氧化镁C．水+二氧化碳——→碳酸D．酒精+氧气水+二氧化碳15．为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是A．将气体分别通入水中B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中16..每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳氮气C.氧气二氧化碳氮气D.氮气氧气一氧化碳17.下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是A.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质B.红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C.木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D.硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体18.某学生用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用砝码）,若按正确的方法称量,食盐的质量应为A．15gB．14.5gC．15.0gD．14.0g19、下列实验操作错误的是-3-20、下列关于催化剂的说法正确的是A.不加催化剂，反应就不能进行B.反应前后的质量和性质都不变C.能增加生成物的质量D.能加快其他物质的化学反应速率二、填空题：（每空1分，共25分）21．根据要求完成下列填空。（1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有；（2）发现元素周期律和元素周期表的科学家是。22．酒精灯的火焰分为__________、__________、__________三部分，其中________温度最高。23．给试管中的固体药品加热时，试管口应略________倾斜；给试管中的液体药品加热时液体的体积不得超过试管容积的_______。给酒精灯里添加酒精时，酒精的量不能超过酒精灯容积的_________，熄灭酒精灯时__________________。24.现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同），属于纯净物的有。25.空气中按体积分数计算，含量最多的气体是，它约占空气体积的，能支持燃烧的气体是，它约占空气体积的26.请给出区分下列各组物质的方法(1)水和酒精；(2)二氧化碳和空气；(3)铜片和片；(4)白糖和食盐；27.写出符合下列要求的化学反应的文字表达式（1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：；（2）产生大量白烟的化合反应：。28.指出如图1－7所示给试管里的液体加热实验操作的错误。①；②；③。三、推断题（文字表达式2分，其余每空1分,共14分）29.①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，③若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。⑴写出各物质的名称：A；B；C；D；E⑵用文字表达式表示①②、③有关的化学反应，并在括号内指出反应所属的反应类型（化合反应、分解反应)①（）；②()；-4-③()。四、实验与探究题：（每空1分，共20分）30．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是；（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是。由此可得出空气中氧气的体积分数约为。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：。（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_______（填“能”或“否”）？理由是。31．某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。⑴写出有编号仪器的名称：①，②；⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：；发生装置可选用（填代号，下同），收集氧气可选用或；如果实验时用排水法收集氧气，应该等到气泡时再收集气体。若实验结束时，应先，再；否则会引起。⑶如何检验氧气⑷该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如下图）：该图是木炭燃烧的图示，图丙中的现象为，说明木炭燃烧的产物有；木炭燃烧这个反应的文字表达式为。﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍内﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍请﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍不﹍﹍﹍﹍﹍﹍要﹍﹍﹍﹍﹍﹍答﹍﹍﹍﹍﹍题﹍