九年级上册期末总复习备考训练

-1-九年级（上册）期末总复习备考训练第一部分：基础知识训练一、重点字词总汇（1）、给下列词语中加点的字注音虬．枝()秀颀．()婆挲．()涸．辙()恹．恹欲睡()趿．拉()挑剔．()禀．赋()矜．持()揠．苗助长()皲．裂()哽咽．()谄．媚()阔绰．()虎视眈眈．()珍馐．()繁衍．()倦怠．()瞥．见()恪．尽职守()伫．立()刹．那()脱臼．()羼．水()怒不可遏．()睿．智()忐．忑()亵．渎()惩．罚()灯火阑珊．()（2）、根据拼音写汉字或将词语补充完整死心tā()地无jī()之谈未雨绸móu()满目疮yí()眼花liáo()乱坦荡如dǐ()才shū()学浅无边无yín()bǐng()烛夜谈shì()犊情深精神jué()铄qiè()而不舍qián()滋暗长纵横jué()荡妙手ǒu()得参天sǒng()立旁()斜出心潮澎()()人心脾晶莹璀()（3）、词义：①、解释加点的词：礼贤下．士()充．耳不闻()一文不名．()龙盘虎踞．()坦荡如砥．()无边无垠．()不屈不挠．()直挺秀颀．()恪．尽职守()②、根据意思填写成语。（1）原指趁着天还没有下雨，预先修理房屋门窗。后比喻事先作好准备。()（2）用花言巧语和假装和善来讨好别人。()（3）形容心神很不安定。()（4）道理神秘奥妙，不可想象，也不能理解。()二、古典诗词积累-2-（1）大漠孤烟直，。（2），月有阴晴圆缺。（3）相见时难别亦难，。（4），夜泊秦淮近酒家。（5）无可奈何花落去，。（6）但愿人长久，。（7），夜吟应觉月光寒。（8），野渡无人舟自横。（9），见不贤而内自省也。（10）商女不知亡国恨，。（11），勿施于人。（12）祗辱于奴隶人之手，。（13），何似在人间。（14）白日放歌须纵酒，。（15）有约不来过夜半，。（16），可怜无数山。（17）人们在赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神品质的时候，常常引用李商隐《无题》一诗中的名句：，。（18）为了比喻无可抵抗的潮流或无法抗拒的决心，我们可以引用辛弃疾《书江西造口壁》中，的诗句来表示。三、语言实践运用：（1）、名著考查：①、请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：我来到法兰西，听到了罗曼罗兰在叙述三位巨人的不凡历程。我来到，听到了。我来到，听到了。②、下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”选文中的“他”指的是主人公______________，其生动幽默的语言体现出他_____________的性格；“做点别的事”具体是指____________一事，这也表明主人公已从过去的_____________中解脱出来，重新开始规划新的生活。③、请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介，从《水浒传》中再选择一个人物，作一简单介绍。宋江，人称及时雨，原为山东郓城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被阎婆惜发现并趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。（2）、语言表达-3-“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：【自我激励】现在的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作．．一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言）我的格言：【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！③愿你上一所好学校！找一个好工作！！嫁一个好老公！！！我选第则，我的评析：【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（100字以内）例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暧洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。我写老师：（3）、探究学习地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。.材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越-4-多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”探究结果：。第二部分：古文巩固训练一、回顾《庄子·秋水》，完成文后习题秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。。……”1、本文节选自，作者，字，先秦时期思想的代表人物，与老子合称为“”。2、解释与本文内容相关的成语：①、望洋兴叹：②、贻笑大方：3、解释文中加横线的词：时（）辩（）是（）旋（）4、翻译文中画横线的两句话：（1）河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。___________________________________________________________（2）闻道百，以为莫己若。___________________________________________________________5、这篇短文的写法有两方面特色：（1）_______（2）________6、这篇课文告诉我们什么道理？说说你从中得到的启发。二、阅读《捕蛇者说》相关文段，完成以下练习-5-蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”1、本文作者，字，世称。是唐代杰出的文学家，他与共同倡导唐代古文运动，为唐宋八大家之一。2、词语解释涕()向()病()毒()3、句子翻译(4分)(1)叫嚣乎东西，隳突乎南北____________________________________________________________________(2)今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？________________________________________________________________________________4、理解填空(1)、本段文字引述的是蒋的哭诉,表明全段答话核心的一句话是什么?_________________________________________________________________(2)、蒋把自己跟乡邻的遭遇作对比.请各用一句话概括对比的结果.第一次:______________________________________________________第二次:______________________________________________________5、概括本文主旨：三、阅读《鱼我所欲也》相关文段，完成以下练习鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。，，，，，。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者-6-有是心也，人皆是之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。1、在文中的横线上依据课文填写出课文的原句。2、本文作者：孟子，名，字，战国中期鲁国邹人。我国古代、。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。3、本文的中心观点是：4、把下面的句子翻译成现代汉语。（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（2）万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！（3）鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。5、把文中与“嗟来之食”的意思相一致的语句抄写在下面。6、本文中“本心”指的是什么？四、回顾《论语》十则，完成习题1、《论语》是_____的经典著作之一。孔子，名，字，是____时期的思想家、政治家、教育家，是的创始人。2、《论语》是语录体议论文，虽各自独立，但本文所选十则在内容上仍具有内在联系，前三则主要从方面来谈儒家的做人标准；4-8则主要讲；最后2则主要讲3、找出源于本文的成语（至少3项）：、、。4、理解填空（用课文原句）①.我们应持积极的人生态度，正确看待先进和落后，正如孔子所说：“，。”②.我们对人要宽容，要推己及人，要以孔子的话“，-7-。”为准绳。③.当今经济社会，“一切向钱看”，但应“君子爱财，取之有道”，要以孔子的话“，，。”为准绳。5、翻译句子：①.士不可以不弘毅，任重而道远译：②.己所不欲，勿施于人译：③.富而可求也，虽．执鞭之士，吾亦为之译：6、解释加点的词：①.吾日．三省．吾身：②.见贤．思齐．焉：③.不以其道．得之，不处．也：7．怎样理解孔子主张的“成人之美”？答：第三部分：现代文阅读训练（一）对比阅读，完成习题（A）我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络