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九年级上册语文（苏教版）古文复习资料陈涉世家一、根据汉字写拼音：阳夏()辍耕()怅恨()嗟乎()鸿鹄()闾左()谪戍()()罾()烹食()间令()篝()忿恚()()笞()袒右()蕲（）徇（）铚（）酂（）柘（）谯（）弗（）胜社稷（）长吏（）二、解释加点词词义1.度已失期___________2.楚人怜之_____________3.卒中往往语___________4.等死，死国可乎__________5.天下苦秦久矣___________6.置人所罾鱼腹中__________7.尉果笞广____________8.失期，法皆斩_____________9.乃丹书帛曰__________10.狐鸣呼曰_________________三、解释虚词虚词用法：“之”：1、辍耕之垄上（）“而”：1、佣者笑而应曰（）2、怅恨久之（）2、夺而杀尉（）3、燕雀安知鸿鹄之志哉（）3、而戍死者固十六七（）4、楚人怜之（）4、收而攻蕲（）5、间令吴广之次所旁丛祠中（）“乃”1．乃入据陈：（）2．乃行卜：（）3．乃公子扶苏：（）四、解释古今异义：1、项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。怜：古义：今义：2、卒中往往语，皆指目陈胜。往往:古义：今义：3、号令召三老、豪杰与皆来会计事。会计：古义：今义：4、今亡亦死，举大计亦死。亡：古义：今义：5、又间令吴广之次所旁丛祠中。间:古义：今义：五、填空：1.本文选材详略得当。从全篇来看，详写的是________和_________，略写的是陈胜少时与人佣耕、_______________、农民政权的建立等，至于各地的反秦斗争则是一句话带过。2.表现陈胜青年时代远大抱负的句子是_______________________________________道出千古志士之胸臆的句子是__________________________________________六、语段阅读。(一)陈胜者，“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”1.解释加点的“之”字：(1)辍耕之垄上。_________(2)怅恨久之。__________(3)燕雀安知鸿鹄之志哉?________2.解释加点的词。尝与人佣耕：_______________________辍耕之垄上：_______________________苟富贵，无相忘：_______________________若为佣耕：_______________________3.写“佣者笑而应曰”的作用是______________________________________________。4.“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻________，“鸿鹄”比喻________。陈涉的“鸿鹄之志”是________________________(结合当时的政治背景回答)。5.文字中画龙点睛，关涉全篇的短语是________。(二)二世元年七月，-----皆指目陈胜。1.指出下列句中的通假字，写出其本字，并释义：(1)发闾左適戍渔阳九百人。(2)为天下唱，宜多应者。____同____，意思是________。____同____，意思是________。(3)固以怪之矣。(4)卜者知其指意。____同____，意思是________。____同____，意思是________。2.下列句子朗读停顿有误的一项是()A.发闾左／戍渔阳／900人B.今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕C.又间／令吴广／之次所旁／丛祠中D.当立者／乃／公子扶苏3.解释加点的词：4.与“扶苏以数谏故”中的“以”字用法相同的是()A.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B.固以怪之矣C.祭以尉首D.不以物喜，不以己悲5.填空：(1)起义的导火线是____________________________________________________(2)起义的根本原因是__________________________________________________(3)作为中国历史上第一次农民起义的领导者——陈胜等人绝不只是逞匹夫之勇，陈胜等人对朝廷、庶民的情形、庶卒的心理都有比较全面、清醒的认识和了解。他采用了哪些正确的策略?①_____________________________②_____________________________(4)陈胜为起义作舆论准备的办法是①___________________________________②___________________________________(用文中语句概括)四字短语。(5)本段可分为三个层次，请用“‖”标出并概括层意：第一层：_______________________________________________________________第二层：_______________________________________________________________第三层：_______________________________________________________________桃花源记1.为下列加点字注音。（1）豁然（）（2）俨然（）（3）阡陌（）（）（4）问津（）（5）邑人（）（6）诣太守（）（7）垂髫（）（8）发髻（）（9）两鬓（）2.按拼音填汉字并解释所填字的意思。A.ｘｉáｎ（）来问讯B.便ｙāｏ（）还家C.ｙｕáｎ（）溪行D、ｘúｎ（）病终E.欣然ɡｕī（）往F.后ｓｕì（）无问津者3.写出下列古今异义词的古义及今义。A.阡陌交通古义今义B.率妻子邑人古义今义C.来此绝境古义今义D.诣太守，说如此古义今义E.无论魏晋古义今义F.芳草鲜美古义今义4.填空。（1）本文的作者是著名诗人，名，字，生活在战乱频繁的朝。文章虚构了一个的世外桃源，描绘了一幅的生活图景，反映了广大人民的愿望。（2）《桃花源记》以为线索，按照桃源，桃源，桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。（3）文中突出“桃源”自然环境美好的句子是：；文中突出社会生活平静的句子是：；文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是：。5.用“/”划分下列句子的朗读节奏。A.问所从来B.后遂无问津者C.此人一一为具言所闻，皆叹惋。6.解释句中的加点词。(1)欲穷其林。（）（2）便扶向路。（）（3）此中人语云（）（4）处处志之（）（5）芳草鲜美（）（6）余人各复延至其家（）二、阅读阅读下列各文段，完成文后的有关问题。林尽水源，----------黄发垂髫并怡然自乐。（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，（）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。（）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，（）皆叹惋。余人各复延至其家，（）皆出酒食。（）停数日，（）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1.解释文中加点词语。俨然：属：阡陌：垂髫：要：绝境：遂：惋：2.将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。3.用语段中的原句回答。1）表现“村人”热情待客的句子有：2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们3）表现“村人”都来关心渔人的句子是：4）“村人”来桃花源的原因是：5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是：4.从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。.5.读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是（）A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。B.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。C.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。D.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。6.作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。____________________________________________________________________________________________________________________________________《与朱元思书》一、基础部分1．下列加粗的字注音有误的一项是（）A．水皆缥碧（piǎo）急湍甚箭（tuān）B．互相轩邈（xüān）泠泠作响（línɡ）C．嘤嘤成韵（yīnɡ）鸢飞戾天（lì）D．经纶世务（lún）好鸟相鸣（hǎo）2．下列加粗词的解释有误的一项是（）A．从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西）B．夹岸高山，……互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）D．急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）3．根据课文填空。（1）风烟俱净，_________________________。________________________，任意东西。（2）水皆缥碧，_________________________。________________________，直视无碍。（3）负势竞上，________________________，_________________________，千百成峰。（4）这篇文章选自______朝梁文学家______________之手，他的字是____________，吴兴故鄣人。阅读下文，完成4~9题。风烟俱净，--------疏条交映，有时见日。4．解释加粗的字。（1）一百许里：（2）从流飘荡：（3）横柯上蔽：（4）在昼犹昏：5．下面句中含有通假字的是（）A．千丈见底B．有时见日C．窥谷忘反D．泠泠作响6．下列加点的词不能解释为“全”或“都”的一项是（）。A．风烟俱净，天山共色B、水皆缥碧，千丈见底C、夹岸高山，皆生寒树D、此人----为具言所闻7．用现代汉语翻译下列句子。（1）风烟俱净，天山共色。（2）奇山异水，天下独绝。（3）鸢飞戾天者，望峰息心。（4）经纶世务者，窥谷忘反。8．本文有从视觉方面描写景物的，也有从听觉方面描写景物的，请分别找出两方面的对偶句各一组，并说说他们的表达效果。（1），视觉上的对偶句（2），听觉上的对偶句（3），表达效果9．作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。（二）[甲文]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”[乙文]风烟俱净，天山共色。---------疏条交映，有时见日。10解释加点的字。良多趣味（）属引凄异（）泠泠作响（）经纶世务者()11甲文先写山，后写水，层次井然。写水是按（顺序）写的。乙文则是按顺序来写的。12两文在写景方面有什么相同之处？13甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。14乙文中鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。一句表达了作者怎样的思想感情？请谈谈你对这句话的理解。15假如你是一位投资者，根据两文介绍的特点，你将如何开发这两个地方？简要回答。《捕蛇者说》整体把握1、《捕蛇者说》的作者是____朝的著名文学家_________，他的字是_____，他的作品收集在《____________》。2、作者在这篇文章中，通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇，发出了“_____