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第二单元我们周围的空气测试题班级姓名得分一、选择题（30分）1．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化，以下属于物理变化的是()A.大米酿酒B．菜刀生锈C.湿衣晾干D．食物腐败2．下列气体中，能使带火星的木条复燃的是()A.氧气B．氢气C.空气D.二氧化碳3．下列物质中，属于纯净物的是()A.医用消毒酒精B．生理盐水C.清新的空气D.蔗糖4.空气中一般不含的气体是()A．氮气B．氢气C．氧气D．稀有气体5．人类生存需要清新的空气。下列情况不会造成空气污染的是()A.煤炭燃烧B．燃放烟花C.光合作用D．汽车尾气6.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是()A.颜色B．状态C.硬度D．可燃性7．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶底部放少量水或细沙的是()A.木炭B．硫粉C.铁丝D．红磷8．下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是()A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳B．木炭+氧气二氧化碳C．甲烷+氧气二氧化碳+水D．氯酸钾氯化钾+氧气9．存放一瓶氧气，正确的方法是()A.瓶口朝下，盖上玻璃片B．瓶口朝下，不盖玻璃片C.瓶口朝上，盖上玻璃片D．瓶口朝上，不盖玻璃片10．下列物质中属于纯净物的是()A．啤酒B．鸡汤C．合金D．蒸馏水11．镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是()A.放出大量的热B．看到耀眼的强光C．有白色固体生成D.镁带消失12．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是()A.二氧化硫．二氧化氮．一氧化碳B．二氧化硫．二氧化氮．氮气C.二氧化硫．一氧化碳．氢气D．二氧化氮．一氧化碳．水蒸气13．甲．乙．丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气中的一种气体。用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是()A.氧气．氮气．空气B．氮气．氧气．空气C．空气．氧气．氮气D．氮气．空气．氧气14．要除去密闭容器内空气中的氧气，并不混入其他气体，在其中燃烧的可燃物应选()A.木炭B．红磷C．硫D.铁丝高温点燃点燃加热15．下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮蓝紫色火焰的是()A．木条B．硫C．铝D．磷16．下列关于氧气的叙述中，属于化学性质的是()A．氧气难溶于水B．氧气是一种无色．无味的气体C．氧气液化时变为淡蓝色D．氧气能支持燃烧，供给呼吸17．某无毒气体的密度约是空气密度的5／9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法()①向上排空气法②向下排空气法③排水法A.①②B．①③C．②③D.①②③18．医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧气的塑料管C.使用该装置用来观测是否有氧气输出D.使用该装置用来观测氧气输出的速率19.下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）A.分解过氧化氢溶液制取氧气B.铁丝在氧气中剧烈燃烧C.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D.工业分离液态空气制氧气20.下图是O2实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）二、填空题（22分）1．石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有_______；松脆的饼干放在空气中两．三天就变软了，证明了空气中含有__________2．做铁丝在氧气里燃烧实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是_____________________，铁丝的一端系一根火柴的作用是___________；集气瓶里，放入少量水的作用是_____________；可以观察到的现象是：铁丝_______________________________,生成了一种___色的固体。3.现有①“可口可乐”饮料；②“农夫山泉”矿泉水；③冰水混合物；④加碘食盐；⑤白醋；⑥蒸馏水；⑦啤酒；⑧加热KMnO4后的残余固体；⑨液氧；⑩四氧化三铁。其中属于纯净物的有（填序号，下同），属于混合物的有。4.将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中能燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。请推测，并回答：（1）写出名称A、C、E、F。（2）加热紫黑色固体A时，发生反应的符号表达式：。该反应基本反应类型为反应；（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应符号表达式棉花高锰酸钾带火星的木条氧气细铁丝A.B.C.D.5.空气的成分按体积分数计算，大约是：，，，二氧化碳，其他气体和杂质占0.03%。三、实验题（48分）1.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图。该图学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷，相导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题：(1)该实验中红磷需稍过量，目的是_____________________________________。(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是__________________________由此可得出空气中氧气的体积分数约为____________。2．如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，请回答下列问题。(1)请写出标号的仪器名称。①_____________②__________③_____________④__________(2)请指出图中的四处错误。①②③④(3)请写出反应的化学方程式___________________________________(4)收集方法：①由于氧气_________________，可以用___________收集；②由于氧气________________，可以用_____________收集。检验方法：_________________________________________。验满方法：_________________________________________。(5)实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①用排水法收集氧气；②熄灭酒精灯；③点燃酒精灯，加热试管；④将高锰酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；⑤检查装置的气密性；⑥将导管从水槽中取出。请按正确的操作顺序，将以上步骤的序号写在横线上。_______________3．（11鞍山改动）根据下图所示实验装置回答问题：ABCDE（1）写出指定仪器的名称：①②.（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是(填字母代号)，该反应的符号表达式是。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是，请写出该反应的符号表达式：。（4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置．．．．是，请写出反应的符号表达式：，其中二氧化锰起作用。若用E装置收集氧气，证明氧气已收集满的方法是。4.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：(1)写出指定仪器的名称：①；②。(2)下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的符合表达式：甲；乙。(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程中的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。简述该途径制取氧气有哪些优点？①；②；③。(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是(填字母代号)。用E装置收集氧气的依据是。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先，然后，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。(5)氧气除了用排水法收集外，还可以用法收集，其收集装置选(填字母代号)。ABCDE过氧化氢高锰酸钾氧气氯酸钾空气甲丙乙丁