九年级历史测试试卷

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初三调研测试试卷历史注意事项:①全卷满分50分。考试时间50分钟。闭卷形式。②考前,考生在答案卷内准确填涂好姓名、考号。③一律用0.5毫米黑色签字笔作答。字迹要清楚,卷面要整洁,不能答出边框外。一、单项选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不得分。本题共20小题,每小题1分,共20分)1.常熟历代名人辈出,言子、仲雍、黄公望、严天池、瞿式耜、钱谦益、柳如是、王石谷、翁同稣、曾朴被评为“十大历史文化名人”。其中,言子【言偃】(前506~前443)是春秋时期孔子唯一的南方弟子,为其三千弟子中七十二贤之一。后学成南归,从游弟子无数,被誉为传播东南文化第一人。唐代起先后被封为吴侯、吴公、吴国公及先贤言子等。清康熙年间特设五经博士一员,由其后裔世袭以表彰言子对吴地文化的繁荣作出的贡献。下列图片所反映的历史信息与言子所处时代最接近的是2.唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这一情况透露出唐朝A.农业生产发达B.对外交流繁荣C.经济重心南移D.民族关系融洽3.右表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝4.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实包括①商汤灭夏②齐桓公称霸③昭君出塞④文成公主人藏A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④5.近代中国,列强通过侵略手段攫取了通商、设立租界等一系列特权。下图所示城市状况是哪次侵华战争及签订的条约所致A.鸦片战争与《北京条约》B.雅克萨之战与《尼布楚条约》C.甲午中日战争与《马关条约》D.八国联军侵华战争与《辛丑条约》6.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是①江南制造总局的创办②中国同盟会的建立③《新青年》的创办④公车上书A.①②③④B.④③②①C.①④②③D.③④①②7.有资料记载:新政措施颁行后,山西省成立了府务局,负责承办全省的矿务、铁路,还集股白银45万两开设纺纱、织布厂,引入机器生产。材料说明维新变法A.一定程度上推动了地方近代产业的发展B.促进了人们的思想启蒙C.法令在山西落实得最好D.促使中国开始引入机器生产8.有人认为,历史就是一部人物传记。下表是历史事件和所对应人物活动的描述,其中不符合历史发展事实的选项是9.“……四万万同胞像今天这样,团结得如钢似铁;千百万民族英雄,为了保卫祖国,洒尽了他们的热血。”这描述的是A.北伐战争的胜利进军B.南昌起义的首创精神C.中华民族团结抗日的壮举D.百万雄师过大江的豪迈10.报纸既是时代的晴雨表,也是历史的风向标。下图报道的头条新闻对当时民主革命的深远影响是A.揭开了战略反攻的伟大序幕B.宣告国民党政府统治被推翻C.表明抗日战争的完全胜利D.标志着全国获得完全的解放11.1958年10月,中央新闻电影制片厂和苏联莫斯科电影制片厂合拍的纪录片《长江——伏尔加》摄制组在常熟县白茆乡和虞山镇西郊钢铁生产工地拍摄秋粮丰收和大炼钢铁的场景。此时中国的时代背景是A.土地改革B.一五计划C.大跃进运动D.文化大革命12.以下对历史事件的描述中,正确的有①遵义会议挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命②抗美援朝的胜利,巩固了新生的人民政权③家庭联产承包责任制的推行,摧毁了封建土地制度④“一国两制”,确保了香港、澳门的顺利回归A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④13.理清教材内容,把知识系统化、要点化,是学习历史的基本方法之一。下边知识结构图示中,“_______”上的内容应是A.三民主义B.人文主义C.理性主义D.马克思主义14.英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征,它们的共同点主要表现在A.反对君主专制、建立共和国B.维护资产阶级利益C.反对殖民压迫、实现民族独立D.限制王权、实行君主立宪制15.确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。在下面学习主题为“资产阶级统治的加强”这一知识结构图中,方框1、2、3应该相应呈现的历史事件是哪一组A.英国资产阶级革命——美国独立战争——法国大革命B.工业革命——俄国废除农奴制改革——日本明治维新C.工业革命——第二次工业革命——第一次世界大战D.美国南北战争——俄国废除农奴制改革——日本明治维新16.“五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明:‘我看到了未来,它行得通。’因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》的这段话主要说明A.新经济政策的成就B.苏联经济体制的影响C.罗斯福新政的特点D.经济危机出现的原因17.抓住历史事件相关联的因素,有助于梳理知识,加深理解。以下关联不正确的是A.萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火线B.巴黎和会——从根本上解决了战胜国和战败国之间的矛盾C.珍珠港事件——二战的规模进一步扩大D.斯大林格勒战役——标志着二战迎来了重大转折18.多渠道获取历史信息,有利于帮助我们分析和解决历史和现实问题。下面这段材料是2013年5月中国国务院总理李克强参观位于德国波茨坦会议旧址时的讲话:不能从以上材料中获得的信息是A.波茨坦会议召开的时间是1945年7月B.日本投降时接受了《波茨坦公告》C.波茨坦会议对世界反法西斯战争的胜利有重要意义D.《波茨坦公告》发表后,德国宣布无条件投降19.下图为小潘整理的《美苏争锋》一课知识结构示意图。图中①②③分别是A.争霸丘吉尔古巴B.冷战马歇尔古巴C.军事对抗肯尼迪柏林D.冷战丘吉尔柏林20.“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初始辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。”文中“其说”是指A.牛顿运动三定律B.爱因斯坦相对论C.普朗克的量子论D.达尔文的进化论二、判断题(本大题共6小题,每小题1分,共6分,正确的填“A”,错误的填“B”)21.2013年4月山东定陶灵圣湖汉墓被选为“2012年全国十大考古新发现”,在该墓中最有可能出土的文物是A项。22.郑和下西洋与岳飞抗金虽都是古代中外交往的典型事件,但两者有本质区别:前者属于友好往来,后者则是抵御外来侵略。23.从农村包围城市最后夺取革命胜利的光辉历史,再到建设有中国特色社会主义的伟大实践,这表明,一国革命道路、发展道路的选择必须从国情出发。24.20世纪70年代,中美关系缓和是中国外交的重大成果。中美两国一致认为“一个中国”的原则是改善关系的基本前提,这一前提最终促使两国关系正常化。25.从下表中我们能够得到的认识是帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益。26.漫画以其形象直观和寓意深刻而得到人们的喜爱。下图漫画生动反映出当今世界的多极化格局已经形成。三、填空题(本大题共3小题,6空,每空1分,共6分)27.清政府实行▲政策,导致中国与世隔绝,并逐步落伍于西方;1978年,十一届三中全会作出实施▲的决定,从此,中国的现代化建设进入新时期。28.1919年▲的爆发,标志着中国新民主主义革命的开端;1956年▲的完成,标志着中国进入了社会主义初级阶段。29.▲使全球开始连成一个整体;1995年,▲的成立标志着经济全球化进一步向制度化、规范化方向发展。四、材料问答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)30.材料一郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”。同时,他还深刻地指出“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”材料二夫严刑者,民这所畏也;重罚者,民这所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。——《韩非子》材料三《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。……然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。——董仲舒请回答:(1)材料一所示的三位思想家阐述人与自然“和谐”的是▲(填字母)。(1分)(2)概括材料二中韩非子的思想主张,并分析其对秦朝的影响。(2分)(3)汉武帝对材料三的主张持何态度?由此对儒家思想的发展产生了怎样的影响?(2分)(4)综合上述材料,你认为统治者确立统治思想的因素有哪些?(1分)31.中国近代化是在一个特殊的历史条件下开始进行的,同时也是一个极其艰难的过程。阅读材料,回答问题。材料一江南制造总局造船厂,1868年已经着手建造螺轮蒸汽舰了。螺轮蒸汽舰是1845-1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰米《中国近代史记》材料二克服技术落后是一个巨大的困难,尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时,更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能极其低劣,这就导致需要不断从国外购置枪炮。——[美]徐中约《中国近代史,1600-2000:中国的奋斗》材料三近代以来,人们对辛亥革命的认识角度的不同出现多种说法。有人将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件;有人把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900-1913年阶段。材料四新中国建立后中国人民真正站起来了。下图为现珍藏在中国革命博物馆的《小岗村“包产到户”契约》,内容如下:分田到户,每户户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户的全年上交和公粮。不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作(坐)我们牢刹(杀)头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。请回答:(1)根据材料一、二,归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。(2分)(2)材料三中第一种说法认为辛亥革命是一场政治革命,请列举相关史实加以说明。(1分)(3)结合社会思想的变革对材料三中的第二种说法加以说明。(1分)(4)依据材料四指出小岗村村民为什么要签订这个契约?这个契约后来带来了怎样的历史影响?(2分)32.科学技术在人类社会发展中的作用日益明显。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。某校九年级一班开展研究性学习,全班分成三组了解工业革命以来人类科技发展的情况,并撰写了研究报告。第一组的报告中,有三句话引人注目:恩格斯说:“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”恩格斯说:“电的应用将为我们开辟一条道路”。比尔·盖茨说:“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手,就可以办公、学习、探索这个世界。”第二组的报告中,有一段归纳很有趣:第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠,而第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家或工程师。……第三组的报告中,有些数据值得思考:科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第二次世界大战以后缩短为7年,70年代以后只需3至5年。……科学技术的发展也带来一系列问题。如,水资源被污染,全世界约有15亿人得不到清洁的饮用水,由此引发的疾病多达50余种。-2013年1月中旬至今,我国中东部厚重的雾霾久久不去。从北京、天津……74个重点监测城市近半数严重污染。请回答:(1)请任选第一组报告中的一句,结合所学知识,阐释其理由。(1分)(2)请分别举两例,来印证第二组同学的归纳。并根据其归纳,指出第二次工业革命呈现的主要特点。(3分)(3)第三组报告中,前一组数据主要说明了什么问题?(1分)后一组数据又说明了什么?(1分)

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