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第1页（共4页）2011——2012学年度第二学期九年级政治同步测试题八班级：姓名：考号：一、选择题1、某中学初三（1）班同学开展关于物质文明、精神文明、政治文明三者的关系的讨论，你认为下列观点正确的有（）①甲认为：只要物质文明搞好了，精神文明和政治文明自然会上去②乙认为：不能忽视政治文明建设，因为政治文明为精神文明提供正确的方向和政治保障③丙同学认为：在抓好物质文明建设的同时，必须抓好精神文明和政治文明建设④丁认为：三个文明紧密相连，缺一不可。A①②③B①②④C②③④D①②③④2、建设中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是（）A坚持“三个代表”重要思想的指导地位B发展教育、科学和文化事业C加强社会主义思想道德建设D弘扬民族精神和时代精神3、建设中国特色文化的根本是（）A思想道德建设B教育科学文化建设C以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导D科教兴国战略4、先进文化的基础工程是（）A精神文明创建活动B发展教育和科学C思想道德建设D社会主义荣辱观教育5、加强社会主义精神文明建设根本任务是（）①提高全民族思想道德素质②提高科学文化素质③提高法律意识和民主意识第2页（共4页）④培育“四有”公民A①②③④B①③④C①②④D②③④6、精神文明创建活动（）①推动经济与社会的协调发展②是物质文明建设的基础③为物质文明建设提供精神动力和智力支持④对征个中华民族的精神面貌产生巨大影响A①③④B①④C①②④D①②③④7、文化、科技、卫生“三下乡”活动（）①推动当地思想道德建设和教育科学文化建设②提高当地劳动者的文化素质、身体素质和劳动技能③推动当地经济发展，繁荣当地人民的文化生活④增强科学意识、健康意识，培养奉献精神A①②③④B④C②③④D①③④8、袁隆平籼型杂交水稻技术投入生产，产生了巨大的经济效益，净增产5000亿公斤，这说明（）A精神文明是第一生产力B精神文明为物质文明提供智力支持C精神文明决定物质文明D精神文明比物质文明更重要9、不良文化的危害（）①危害青少年身心健康②不利于社会主义政治文明建设③可能使青少年走上违法犯罪的道路④不利于社会主义精神文明建设⑤不利于培养社会主义建设者和接班人A①③④B①②③C①③④⑤D①②③④10、现阶段我们应该建设这样的道德体系（）①与社会主义市场相适应②与社会主义法律相协调③与传统美德相承接④以科教兴国为核心A①②B②③C①②③D①②③④二．简答题第3页（共4页）1、我国政府大力普及道德教育，在全社会积极提倡公民遵守基本道德规范，简要回答下列问题：（1）公民基本道德规范是什么？（2）为什么要重视加强和改进未成年的思想道德建设？（3）怎样加强和改进未成年人的思想道德建设？（4）在公民道德实践活动中，我们中学生应该怎样做？2、在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出一系列道德实践新举措。（1）开设道德银行，“道德银行”是根据同学们良好的行为表现评估折算成“道德币”登记在储蓄卡上，作为品德行为记录，你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？（2）“文化垃圾清除”行为。除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应该清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？（3）请你试着拟两条关于诚信的标语。第4页（共4页）（4）请你结合学校实际，提一些道德实践活动的建议。参考答案一、选择题：CCCBCAABCC二、简答题：1、（1）P103（2）未成年人是祖国的未来，民族的希望，加强未成年人思想道德建设是确保党和国家事业后继有人的重要保证；是培养社会主义事业建设者和接班人的需要；是提高中华民族整体素质的需要；是维护人民群众根本利益的需要；是保护青少年健康成长的需要；是全面建设小康社会、推进社会主义精神文明建设需要。（3）坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导；深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神的宣传教育活动；采取措施切实推行学校德育工作，加强对学生的道德教育；在社会上为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。（4）学习《公民道德建设实施纲要》提高自己的思想道德素质；从点滴小事做起，从现在做起，告别不文明行为；积极参加社会公益活动和社区服务活动，为促进良好的社会道德风尚的形成做贡献。2、（1）答公民基本道德规范即可。（2）封建迷信思想、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。（3）符合题意即可:诚信，人生大厦的基石；说老实话，干老实事，做老实人。（4）符合题意即可。