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1第01讲：安装直流电动机辅导科目物理年级授课教师班型授课时间备课时间教学目标1．学会安装直流电动机模型；2．进一步认识换向器的作用；3．会画直流电动机模型的电路图，会按电路图连接电路。重、难考点1.会画直流电动机模型的电路图，会按电路图连接电路。教学内容直流电动机安装的步骤1．要改变直流电动机转动的方向，下列措施中可行的是()A．增加磁体的磁性B．增大电源电压C．增大线圈中的电流D．改变线圈中的电流方向2．下列做法中，电动机转动方向不会改变的是()A．把电源两极对调B．把磁场两极对调C．把电源两极和磁体两极同时对调D．改变电流的大小和电流方向3．在安装直流电动机模型的实验中，接好电路，合上开关后，发现电动机不转，若轻推一下线圈，电动机马上就转起来，刚开始时不转的原因可能是()A．磁铁和磁性不强B．通过线圈的电流太小了C．电动机线圈平面恰好处在平衡位置D．电刷与换向器之间的摩擦太大了4．要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是()A．把电源两极对调B．把磁铁的磁极对调C．改变线圈中电流的大小D．同时对调电源两极和磁铁两极5.在“安装直流电动机模型”的实验中，⑴连入滑动变阻器的目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中电流的，从面改变电动机线圈的转动；⑵在实验中，若把磁铁的两极对调一下，将观察到的现象是：电动机线圈的发生改变．1．如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置，当导线AB中有某方向电流通时，它受到的磁场力方向向左。（1）如果仅将磁极对调位置，导线AB受力方向。（2）如果磁极位置不变，仅改变AB中的电流方向，导线AB受力方向。（3）若同时对调磁极位置和改变电流方向，导线AB的受力方向。2．直流电动机中换向器的作用是：每当线圈转过时，换向器就自动，使线圈可以持续地转动下去。3．在安装直流电动机模型的实验中，为了使实验能顺利进行，安装时应尽量减小轴与轴架之间的，且与的接触松紧要适当，按电路图连接好电路，合上开关，假定电动机按顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，可采取的方法有或。若要提高电动机的转速，可采用的方法。4．小明安装好的直流电动机模型，可接通电源，线圈中有电流时，电动机不转动，不可能造成这一现象的原因A．线圈刚好在平衡位置B．轴受到的摩擦力太大了C．电源的正、负极接所反了D．电源电压太大了abbNS＋－21、初三(2)班物理实践小组在装置直流电动机模型后参加班级的实践成果展示交流会，在会上演示通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的过程，如图A所示，关于控制电动机的电路，可以有如下两种设计方案，方案一的电路元件见图B甲，有两个单刀双掷开关(当触片K1接通a时触片K2接通c，当触片K1接通b时触片K2接通d)和一个电源。方案三的电路元件见图B乙，只有一个单刀双掷开关(触片K接通a，或接通b)，但有两个电源，请你任选其中一个设计方案(多选无效)完成电路图的连接。(操作过程中不得再改变电路中的接线)并请回答：(1)如何改变电动机的转向方向？(2)如何改变电动机的转速？MM甲SSPPK1K2Kaabcdb乙