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《内能与热机》单元复习班级姓名座号一．温度与内能1．温度和温度计（1）温度定义：表示物体的。单位：生活中常用的温度单位是。国际单位制中，单位是。（2）温度计：常用液体温度计的原理是根据液体的性质制成的。使用方法：A、玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到或。B、待温度计的示数后再读数。C、读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线与温度计内液面。2．物体的内能（1）定义：物体内所有分子由于而具有的，以及分子之间的总和。（2）物体的内能与有关，同一物体温度升高时，内能。（3）改变内能的两种途径是。3．热量及热传递（1）热量：物体通过的方式所改变的。（2）热传递的条件是物体之间有，内能由向传递。二．科学探究：物质的比热容1．比热容（1）定义：单位质量的某种物质所吸收的。（2）单位：，符号：。2．水的比热容水的比热容是，物理意义是：1kg的水温度需吸收的热量。3．热量的计算（1）物体吸收热量公式：。（2）物体放出热量公式：。三．内燃机热机效率1．热机：把燃料燃烧时释放的转化为的装置。2．内燃机（1）定义：直接在发动机内燃烧产生动力的热机。（2）分类：常见的内燃机有和。（3）四冲程：是指，，，。（4）能量转化：压缩冲程把转化为，做功冲程把转化成。3．热机效率（1）热值：某种燃料放出的热量，是燃料的一种。（2）热机效率：热机转变为的能量与燃料所释放的能量的比值。一．填空题1．使用温度计时，首先要看清它的量程，然后看清它的_____________。图1中温度计的示数是。2．热传递的条件是____________________，热传递的方式有___________、对流、辐射。3．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，它表示：_________________________________。一壶水用去1/3后，剩余的水比热容为原来的倍。4．冬天，人们常用两手搓擦取暖，这表明通过方式可以改变物体的内能，也可以用热水袋给手取暖，这表明通过方式可以改变物体的内能。5．世界上最早的温度计人们认为是伽利略温度计。如右图2所示，把玻璃泡加热后将细长玻璃管的管口倒插入盛水的容器中而成。它是用________做为测温物质的。若不考虑大气压的变化，当气温上升时，细管内的液面将________。（填“上升”或“下降”）6．已知铅和铜的比热容之比为1/3，质量相等的铅块和铜块吸收了相等的热量，则铅块和铜块升高的温度之比是，若让它们升高相同的温度，则它们吸收的热量之比是_____________。7．四冲程内燃机工作时，在压缩冲程中，机械能转化为__________能，在_________冲程中内能转化为机械能。8．在农业生产中，为了保护稻田不受冻，傍晚时分向稻田里多灌一些水，这是因为水具有较大的______________；汽车散热器内用水做冷却剂，是因为在相同的条件下水能吸走_____________热量，冷却效果好。9．热机的效率是指热机转变为有用功的能量与燃料_________________所释放的能量的比值。要提高热机的效率，就应该使燃料尽可能的充分燃烧，并尽量减少_____________；保证良好的机械润滑，减小摩擦。10．写出下列各种情况中的”热”字的含义.(选填“热量”、“温度”或“内能”):(1)摩擦生热_____________；(2)杯子里的水很热________；(3)液体沸腾要吸热_______。11．一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g的汽油（热值为4.6×107J/kg），这些汽油完全燃烧产生的热量是_________J。若这台汽油机的效率为30%，则一个工作循环中输出的有用机械能为___________J。12．我国的许多城市都建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”作用，盛夏时绿地能大大减弱城市的“热岛效应”，若某一人工湖水的质量为1×107kg，当水温升高2℃时湖水吸收的热量为J；若这些热量被等质量的砂石吸收（C砂石C水），则砂石升高的温度2℃.（填“大于”“小于”“等于”）二．选择题13．下列几个过程中属于内能转化为机械能的是A．用锯条锯木头B．将热水和冷水混合C．自行车刹车D．水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起图201020图1℃14．关于内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的温度升高，它的热量就增大；B．物体吸收热量，温度一定升高；C．两个物体的温度相等，其内能一定相等；D．物体的温度降低，其内能一定减小。15．状态一定的某种物质的比热容（）A．跟它吸收的热量成正比；B．跟它的质量成反比；C．跟它的温度变化成反比；D．是物质的一种特性，大小与上述因素无关。16．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A．内能不变，比热容不变B．吸收热量，内能增大,温度不变C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变大、内能增加，温度升高17．在图3中，哪个是表示热机在对外做功的过程()A．甲B．乙C．丙D．丁18．现代火箭常用液态氢做燃料，这是因为液态氢具有A．较小密度B．较低的沸点C．较高的热值D．较大的比热容三．简答题19．拿一个大口的玻璃瓶，瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，水上方的空气中有由于水的(填物态变化名称)而产生的水蒸气，通过塞子上的开口往瓶子里打气，（如图4）过一会儿，可看到塞子跳起来，容器中出现了。这是因瓶内的空气推动活塞对外做功时，内能，温度，使水蒸气液化成小水滴。20．用打气筒给自行车打气，过一会，筒壁就会发热，这是为什么？四．实验题21．某学生在练习用温度计测量水温时，操作如图5、A读数时如图B所示。其中有三处错误的是：（1）（2）图3图4图5（3）22．某同学分别对质量相同的甲、乙两种固体用同样条件的热源进行了加热，并记录了它们的温度随加热时间变化的图象。如图6所示，从这个图象中，可得到的信息是(任答两点)：_______________________、______________________23．某同学用水和煤油做了实验，知道，相同质量的不同物质，升高相同的温度时需吸收的热量不同，即比热容不同。随后，他又猜想物质的比热容与物质所处的状态可能有关。即，同种物质，当它处于液态时和处于固态时，比热容可能不同。请你帮他设计一个方案来验证他的猜想，并说出你的方案。五．计算题：24．某金属块的质量是100g，加热使它的温度由20℃升高到65℃，共吸收热量3.96×103J，求这种金属的比热容。25．课外小组的同学们做了这样一个实验：取500g水放在烧杯中，测得水的温度为20℃，然后向酒精灯倒入10g酒精，点燃酒精灯给烧杯加热，并将温度计插在水中观察水温的变化，当温度计的示数恰为70℃时，酒精灯内的酒精全部消耗完。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]（1）请计算该实验中水吸收了多少热量？（2）有的同学试图用水吸收的热量来计算酒精的热值，请你回答这种做法是否可以，并说明理由。（3）若酒精的热值为3.0×107J/kg，该实验酒精灯燃烧效率是多少？26．太阳能热水器是把太阳能转变成内能的装置，为了有效利用太阳能，某兴趣小组对“吸收太阳能与物体表面颜色之间的关系”进行了实验探究：在黑色和白色的塑料袋内装了质量相同的水，插入温度计后系好，放在太阳光下曝晒，每隔相同时间读出温度计示数，数据如记录如下：塑料袋水的质量/㎏初温/℃温度t1/℃温度t2/℃温度t3/℃…黑色1.015.022.327.831.5…白色透明1.015.016.517.819.0…(1)他们在实验中采用的科学研究方法是。(2)由以上研究可知,太阳能热水器集热管的吸热表面颜色以色为宜。(3)某太阳能热水器装水量为100㎏的水，集热管接收太阳能的有效面积为2㎡，若每小时1㎡上接收太阳能约为2.1×106J，则热水器每小时接收太阳能多少J？装满水后每小时水的温度可升高多少？(4)若改用效率为70%天然气热水器加热，使100㎏的水升高相同的温度，需要燃烧多少m3的天然气？（天然气的热值为4×107J/m3）图61．（2012•济南）寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷．从物理学的角度看，小丽和小亮改变手内能的途径分别是（）A．做功、做功B．做功、热传递C．热传递、热传递D．热传递、做功.2．下列事例中，属于热传递改变物体内能的是（）（此题为多选题）A．用锯片锯木头，锯片发热B．盆里的凉水在阳光照射下，温度逐渐升高C．把烧红的工件放在冷水中，工件温度降低D．冬天，两手互相来回搓动，手会感到暖和.3．冷水和热水混合（不计热量损失），下列说法中正确的是（）A．热水降低的温度一定等于冷水升高的温度B．若热水的质量大于冷水的质量，热水降低的温度一定大于冷水升高的温度C．若热水的质量小于冷水的质量，热水降低的温度一定小于冷水升高的温度D．热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量.4．质量相等的两块金属，在沸水中加热足够的时间后，同时取出放在足够大的冰上，可以判断能使冰熔化较多的那块金属具有（）A．较大的密度B．较小的比热容C．较大的比热容D．较大的体积.5．（2013•南昌）下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）A．做功和热递在改变物体热量上是等效的B．某种燃料在燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值C．热量是在传递过程中物体内能改变的多少D．温度越高的物体具有的热量越多.6．（2013•郴州）我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有（）A．较小的密度B．较大的比热容C．较高的热值D．较低的沸点.7．（2010•兰州）关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小.二．填空题（共1小题）8．用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：如图1，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的升高，表明铁丝的内能；如图2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度并达到棉絮的，所以出现了我们所看到的现象．上述的这两个现象都说明了是改变物体内能的另一种方式．用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在能和能之间相互转化的．..