九年级物理物态变化,温度域内能诊断试题

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班级:________姓名:________考场:________考号:________密封线内不要答题九年级物理学科试题(第1页,共4页)九年级物理学科试题(第2页,共4页)商河文昌实验学校2012——2013学年度第一学期九年级物理第十二章和第十三章诊断试题一、单项选择题:(每个选择题3分,总计33分)12345678910111.以下温度最接近25℃的是()A.冰水混合物的温度B.让人感到舒适的房间温度C.让人感到酷热的盛夏中午的温度D.人体正常的体温2.物体甲的温度比物体乙的温度高,下列说法中正确的是:()A.甲的内能比乙大B.甲物体中的分子无规则运动比乙物体激烈C.甲物体的机械能比乙大D.甲物体的分子动能总和比乙物体大3.利用水的比热容较大的特性,可以为人类生产、生活服务,下列各项与此无关的是:()A.让流动的热水流过散热器给房间取暖B.汽车发动机用水做循环液进行冷却C.早春晚上向田里放入水来防止冻坏秧苗D.在较大河流上修建水电站用来发电4.一台柴油机飞轮转速为2400r/min,则每秒做功的次数为:()A.10次B.20次C.30次D.40次5.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,下列说法中属于做功改变物体内能的是:()A.用煤球炉烧水、做饭B.棉被被太阳晒热了C.钻木取火D.铁匠把烧红的铁块浸入水中使铁块变冷6.下列现象与物态变化相对应的是()A.灯泡用久了,灯丝会变细----熔化B.晒在太阳下的湿衣服变干----液化C.擦在皮肤上的酒精马上干了----汽化D.水正在慢慢地结冰----凝华7.目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是()A.氟利昂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热B.氟利昂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C.氟利昂被压缩机压入冷凝器后,会液化、吸热D.氟利昂被压缩机压入冷凝器后,会汽化、放热8.实验室中有一瓶酒精,在做实验时已经用去一半,同时由于气温升高酒精的温度升高了,则剩余的酒精的比热容和热值:A.都是原来的一半B.比热容不变,热值是原来的一半C.比热容不变,热值不变D.比热容增大,热值增大9.如图2-3是给某种物质加热时,温度随加热时间变化的情况,由图可知()A.一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况B.一定是表示某种液体升温并沸腾情况C.可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况D.可能是表示某种液体升温并沸腾情况10.南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地,而南极气温最低可达—89.2℃,则当地应选用的温度计是:()A.水银温度计B.酒精温度计C.煤油温度计D.三种温度计都行11.如图7所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,(箭头标示为顺时针方向)其中属于做功冲程的是()二、填空:(没空2分,总计28分)12.保温桶内装有质量为50Kg、温度为95℃的热水,过了一段时间后,桶内水的温度降为85℃,那么水放出的热量为__________J,水的内能__________(选填“增加”、“不变”、或“减少”)。13.人工降雨的大致过程是这样的:一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰(固态二氧化碳的)撒入云中,干冰一旦进入云层,就很快成气体,并从周围吸收大量的热,使云层温度急剧下降,于是云层中的水蒸气就成小冰晶或成小水滴,这些小冰晶逐渐变大,遇到暖气流就为水滴,与原来的水滴一起下落形成雨。14.如图2-5所示装置,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出。(1)在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了现象,雾状的“白气”实际是,过一会儿手会感到玻璃片变热;(2)分密封线内不要答题九年级物理学科试题(第3页,共4页)九年级物理学科试题(第4页,共4页)析、归纳上述实验现象,所得到的结论是.15.如图所示,将一个薄壁金属筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子将筒口塞紧。拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动,将会看到塞子跳离筒口。这个现象说明___能和内能可以相互转化,__________可以改变物体的内能。16.用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃,消耗了10g煤气.已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg,则水吸收的热量为J,煤气完全燃烧放出的热量为J,煤气灶烧水的效率为。三、实验探究:(没空2分,总计20分)17.小玉漫步在雪后的海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰,她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系?(1)猜想与假设:含盐越多凝固点越___________(选填“高”或“低”);(2)设计实验:主要器材和装置有――箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计;(3)实验步骤:①在杯中装相同质量的水,分别加质量_________的盐;②在每个烧杯中各插入一支温度计,然后将烧杯置于_________________;③观察温度计,记录_____________的温度。18.如下图所示,用两只相同的“热得快”分别给质量相等,初温相同的水和某种液体加热,每隔1分钟记录一次水和该液体的温度,得到的实验数据如下表:加热时间min0123水的温度/℃20242832液体的温度/℃20283644(1)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和该液体的多少.这个实验可以采用加热相同的时间,观察两种液体的不同来判断哪种液体的吸热本领大.(2)从上表可得出结论,相同质量的不同物质,吸收相同的热量时,升高的温度.(3)设该种液体的比热容为c1,水的比热容为c2,则c1:c2=查下表可知该种液体可能是.几种物质的比热容[×103J/(kg•℃))]物质水酒精煤油冰比热容4.22.42.12.1(4)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变的这种探究方法叫.四、计算题:(9分)19.小王学习了有关热学的知识后,知道水的比热容是4.2×l03J/(kg•℃).(1)如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?(2)若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×l07J/kg的煤气,且燃气灶烧水时的热效率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)为20%,则实际消耗的煤气为多少千克?

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