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用心爱心专心1九年级物理《第13章力和机械》课型：训练课学习目标：1、弹簧测力计的原理；2、滑动摩擦力大小影响因素；3、杠杆作图与滑轮计算学习过程一、激趣导入，板书课题考点引入：弹簧测力计原理；滑动摩擦力大小影响因素；杠杆作图与滑轮计算二、预习检测1．测力计是测量的工具。它是根据制成的。2．由于而受到的力叫重力，重力的施力物体是。重力的三要素：（1）重力的大小：物体所受重力的大小与物体的成比，其公式为，g=；（2）重力的方向：重力的方向是的；（3）重力的作用点：重力在物体上的作用点叫。3.在图13.3-2中，由甲、乙两次实验可知：；由甲、丙两次实验可知：。因此，摩擦力的大小跟和有关。4杠杆的平衡条件是：，公式写作：。6．杠杆的分类：。7．定滑轮特点是；动滑轮特点是。8．滑轮组的原理：。三、交流提升1、如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．2.如图2所示，用滑轮组匀速提升物体A时，弹簧测力计的示数为N，如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为N。3.在探究“杠杆的平衡条件”实验中：(1)首先，调节杠杆两端的，使杠杆两端在不挂钩码时，保持水平并静止，这样便于。用心爱心专心2(2)如图13所示，杠杆每格长度相同，杠杆的口处已挂着2个0.5N的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的处，挂上个0.5N的钩码。四、当堂训练：本节能力训练1.图1中属于费力杠杆的是（）2．园艺师傅使用如图3所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力3.在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0NB．2NC．4ND．8N4.用图7所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（）A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C．只要鞋被拉动了，测力计读数就等于鞋受到的摩擦力大小D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同5．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）A．一定相碰B.一定不相碰C．若m1m2，则肯定相碰D.无法确定是否相碰6.摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）A、人无法走路B、火柴头难以划燃C、老师仍能用粉笔在黑板上写字D、自行车刹车失灵7.将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是（）A．所受摩擦力使木块由静止开始运动B．弹力使木块由静止开始运动C．摩擦力不会改变木块的运动状态D．木块停止运动是由于失去弹簧弹力作用8．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的用心爱心专心3B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力9.在运动场上的一些场景，下列分析正确的是（）A．踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C．做引体向上，当他静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D．跳高时腾跃到最高点时，势能最大10.小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动．关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是()A．推力小于摩擦力B．推力等于摩擦力C．推力大于摩擦力D．不能确定11.体重500N的吴力用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（）A．等于500N，方向向下B．等于500N，方向向上C．大于500N，方向向下D．大于500N，方向向上12.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时，则A.速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB.速度逐渐减小，受到摩擦力等于2NC.速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND.物体立即停止，受到的摩擦力为零13.下列工具：①钢丝钳②钓鱼杆③筷子④镊子⑤开酒瓶用的起子，其中属于费力杠杆的是（）A．①②③B．②③④C．①③⑤D．②③⑤14.2008年1月，我国大部分地区普降大雪，气温聚降，街道、公路被冰雪覆盖，下列说法错误的是（）A.人们在结冰的路面上难以行走，是因为摩擦力较小B.汽车在冰面上刹车后仍能滑行，是因为汽车具有惯性C.小孩在冰面上滑行时，对冰面的压力和小孩受到的支持力是平衡力D.环卫工人给积雪的路面撒盐，可以加快冰雪熔化15.如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：()用心爱心专心416.两位同学在水平路面上推动底部垫有圆术的术箱做匀速直线运动。以下分析正确的是()A.术箱下垫上圆木是为增大摩擦力B.水箱受到推力的合力大干它受到的摩擦力C.木箱受到的合力等于零D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力17.画出图13-11中重为2N的紫砂茶壶受到的重力示意图。18.在图13-12中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。五、课后反思：学习中，你有哪些收获，还有哪些不足？作业布置：巩固本章基础知识，熟练应用本部分知识，准备单元检测教后记：图13-12图13-11