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-1-华师大版九年级《科学》（下）第五章单元测试班级姓名学号成绩一、我会选：（下列各题中只有一个答案符合题意，每题２分，共50分）1．“种瓜得瓜，种豆得豆”这一俗语描述的是生物圈中的()A.遗传现象B．进化c．变异现象D．自然选择2.下列属于人类遗传病的是()A．坏血病B.白化病C.呆小症D.贫血3．生物体都有自己的遗传物质，下面各项中不能称为遗传物质的是()A.病毒核酸B.DNAC.水稻基因D.植物细胞的细胞壁4．2000年6月26日，科学家向全世界公布了人类基因组的工作草图，有六个国家参与这一人类基因组计划，除美、英、法、德、日外还有()A．中国B.韩国C.俄罗斯D.意大利5.能够决定人的眼睛是单眼皮还是双眼皮的具体结构是()A.细胞膜B.DNAC.染色体D.基因6.在克隆羊多莉的培育过程中，若a是供卵细胞的母羊，b是供细胞核的母羊，c是代孕母羊，则培育出的小多莉长相和性状像A．aB．bC．cD．a和b7.在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5千克，引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可达7千克左右，再引种回北京后，叶球又只有3.5千克。根据上述甘蓝的引种过程可以看出（）A.甘蓝具有遗传性，而不具有变异性B.仅有环境条件引起的变异不能遗传C.环境的改变可引起生物产生可遗传的变异D.甘蓝在生殖过程中不会变异性8．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下属于相对性状的是()A．人的直发和卷发B．羊的黑毛和卷毛C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆D．兔的白毛和猫的白毛9.要使一棵茶树上同时开出几种不同颜色的花可采用的方法是（）A.分根B.压条C.扦插D.嫁接10.下列图示能正确表示染色体、DNA、基因三者之问关系的是（）11.假如一个形状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么这个形状的基因最可能的位置是()A.位于常染色体上B.位于Y染色体上C.位于X染色体上D.位于细胞膜上12．DNA上有许许多多控制生物性状的基本遗传单位，它就是()A.基因B.水C．无机盐D．脂肪13.下列有关染色体的说法不正确的是()A.染色体存在于细胞核B.染色体在体细胞和生殖细胞中均存在C.染色体容易被碱性染料染成深色D.每条染色体上一半来自父方,另一半来自母方14.把同一植株上的水稻种子播种到同一块地里，长出来的水稻在植株的高矮、稻穗的大小等方面也不会完全相同，这种现象叫做()A．遗传B.变异C．进化D．育种15.子女的一些形态非常像他们的父母，这是因为他们()-2-A.与父母生活在相同的环境中B.与父母吃的食物大致一样C.具有父母双方的遗传物质D.受父母的熏陶16．1959年法国人类遗传学家李求恩等第一次发现先天愚型患者的染色体是47条，比正常人46条多了一条小型染色体。请问该病会遗传吗？（）A.不遗传B.不一定遗传C.遗传D.以上都有可能17.对人的性别起决定作用的是（）A．细胞膜B．性染色体C．细胞质D．线粒体18.我国的婚姻法规定“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”，这是因为（）A.近亲结婚会使遗传病的发生率大大提高B.近亲结婚会使遗传病的发生率减少C近亲结婚可以亲上加亲，不利于和谐社会建设D.近亲结婚不符合家规19.一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,则说明物体具有（）A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性20.生物多样性最基本的是（）A.物种多样性B.基因多样性C.植物的多样性D.生态系统多样性21．下列叙述中，正确的是（）A．能够遗传的性状都是显性性状B．优生优育的惟一措施是产前诊断C．男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别D．父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂22.玉米的体细胞中有10对染色体，则其精子中有染色体（）A．16条B．10条C．8条D．20条23.诱变育种依据的主要遗传学原理是A．染色体数目的变异B．染色体数目的变异C．基因重组D．基因突变24.能引起可遗传的变异的一项是()A.个体生长太快B.遗传物质发生了变化C.个体发育太好D．生存环境发生了变化25．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是()二、我会选(每空1分，共17分)26.生物的各种性状都是由控制的，性状的遗传主要是亲代通过过程传递给子代的。已知人的体细胞中的染色体是23对，人的性别主要由染色体决定，XY为性，XX为性。27.已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊，请问：两只白色绵羊和所生黑色小羊的基因组成分别是___________________和__________。28.4月6日9时32分，意大利中部发生6.3级地震,地震造成很大破坏.造成至少294人死亡。为了尊重遇害者，必须为了确定无主死者身份，意大利政府已安排对遗体进行DNA鉴定。”根据上述材料回答下列问题：（1）人体内的遗传物质DNA（全称）存在于细胞核中的上；人的所有细胞都具有条染色体。（2）DNA杂交技术同样可以用于两物种亲缘关系的判断，若两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少，则两物种的亲缘关系___________________，杂合DNA区段越多，则两物种的亲缘关系______________。（选填“越近”“越远”）-3-29、一个单眼皮的孩子，其父母都是双眼皮，请回答：（1）人的双眼皮形状由基因控制。母亲的基因型为（自己基因符号用D或d）。（2）控制眼睑性状的这一对基因位于，在形成生殖细胞时，这一对基因要随染色体的分离而分离，分别进入两个生殖细胞中。（3）受精卵的基因组成有种。30.地球上的有150多万种，植物有50多万种。地球上的生物为什么这样丰富多彩呢？从根本上说，这是因为生物具有的基本特性。遗传保持了物种的，而变异则为形成提供了可能。三、我会实验与分析(每空1分，共13分)31.下列所列是某动物毛色遗传实验的结果组别亲代配对后代数目（只）褐毛黑毛甲黑毛VS褐毛049乙黑毛VS褐毛3129丙黑毛VS黑毛1753丁黑毛VS黑毛061请分析表中数据后回答问题：（1）我们可以从实验结果判断出这种动物控制黑毛性状的基因为性，控制褐毛性状的基因为性。（2）上述判断是根据下列（）的数据做出的A.甲组B.乙组C.甲组或丙组D.乙组和丁组32.某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀。②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）。将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀。③重复②步骤50次。全班共分7个小组，实验记录结果如下表：组合1234567A（黄球与黄球组合）24272521283019B（黄球与白球组合）26232529222031（1）白球模拟的生殖细胞是（填“精子”或“卵细胞”）。黄球模拟的生殖细胞中含有性染色体。（2）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据。（3）从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会。33.若A代表长睫毛的基因，a代表短睫毛的基因。现有一对夫妇，他们的基因组都是Aa，试回答下列问题：（1）利用右边的棋盘方格填好表格（2）由此可知他们所生的子女的基因组合可能（第33题图）有种；表现出来的性状有种。四、我会分析说明(每空1分，共20分)34.科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回．统计其数目，结果如下表：父母AaAa组别-4-(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为________。其体色有深浅之分，这是一种_____________(填“遗传”或“变异”)现象。假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由显性基因控制(用B表示)，浅色由隐性基因控制(用b表示)，那么深色蛾的基因组成可能是___________或___________。(2)工业污染区____________(填“深”或‘‘浅’’)色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区_____________(填“深”或“浅”)色桦尺蛾所占比例高。(3)从表中可以看出，在不同环境中牛活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)_____________的结果。A．烟熏B．捕食这种颜色的食物C．自然选择(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、_______、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做___________发育。(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用__________的方法治理这种林业害虫，既经济又环保。35．右图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：(1)番茄体细胞的染色体数目是24条，那么，图中4的细胞中染色体数目是条，图3中卵细胞的染色体数目是条。(2)番茄的果实红色(R)为显性，黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是。36．下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。（第36题图）（1）以上研究过程利用的技术叫。图中A所示的实验仪器名称是。（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是。最终受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体。（3）该研究成果说明，小鼠的大小这一性状是由控制的。37．发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一，如图所示是一个农业生态系统的结构模式图。（1）作为完整的生态系统，图中还缺少的成分是非生物的物质和能量以及_______。（2）人类运用_______工程的手段，将一种生物的优良转移到另一种生物上，可培育出高产、优质、抗病性强的农作物和家禽家畜。（第35题图）-5-答案一、1～5ABDAD6～10BBDDB11～15BADBC16～20CBABB21～25ABDBC二、26.DNA，蛋白质，60。27.Bb，bb。28.（1）脱氧核糖核酸，染色体，46.（2）越远、越近。29.（1）显性（2）Dd（3）染色体（4）3。30.遗传和变异，稳定，新物种三、31.（1）显性，隐性（2）C。32.（1）精子X（2）求全班的7组数据的平均值或求全班7组数据之和（3）均等（相同）33.（1）略（2）3，2四、34.（1）性状变异（遗传，遗传变异）BBBb（2）深浅（3）C（4）蛹（完全）变态（5）生物防治35.（1）24，12。（2）RR或Rr36.（1）基因工程，微型注射器。（2）输卵管。（3）基因。37.(1)分解者(2)基因，基因