搜索
萧县华龙中学语文第二次月考试题注意事项:1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为120分钟。2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与综合运用(35分)1、默写诗文中的名句。(10分)【1】补写出下列名句中的上句或下句（1）但惜夏日长。（2）鸡升茅店月，。（3）池上碧苔三四点，。（4），梨花落后清明。（5）俱往矣，，。【2】默写刘方平的《月夜》。2、阅读下面的文字，按要求答题。（6分）2010年上海世博会核心建筑中国馆的外形如同一个冉冉上升的超级斗拱。设计师们从中国文化这个富矿中找到了青铜器、陶磁器等元素，并从传统建筑的九宫网格中jí取灵感，最后对斗拱这一传统建筑构件进行提liàn，形成了精妙的设计构思。它的设计理念可以概括为16个字：东方之冠．（），顶盛中华，天下粮仓，富庶．（）百姓。（1）根据拼音写汉字。（2分）jí取提liàn（2）给加点的字注音。（2分）东方之冠．（）富庶．（）百姓（3）文中有两个错别字，请找出来并更正。（2分）把改为把改为3．下列句子横线处依次填入的词语，最恰当．．．的一项是()（3分）中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽__________。此标志与世博会会徽“世”____________________，在呈现中国文化个性的同时，__________了志愿者的用“心”和热“心”。A．凑成异曲同工表达B．构成同心协力表示C．凑成同心协力表示D．构成异曲同工表达4、下列句子中，没有语病．．．．的一句是()（2分）A．开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。B．有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。C．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。D．为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。5、运用你课外阅读积累的知识，完成(1)-(2)题。(4分)（1）《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。（2）我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，请写出你所熟悉的两个故事。6综合性学习。（4分）【1】材料一：北京大学大气科学系教授钱维宏认为，这次云南等地干旱，主要是由于太平洋水温升高，改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。材料二：近四十年来，中国冰州面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响，像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象，时有发生。材料三：科学预测，气候变暖导致冰川融化，海洋水平面上涨速度加快，不久的将来，珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没，沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。①研读以上三则材料，写出你的探究结果。②请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考，在世界环境日到来之际，向班里提出一项活动倡议；联系现实生活，有针对性地拟写一则公益广告。【2】广州将举办第l6届亚运会，学校拟选派l0名同学参加华龙中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员，请你完成以下工作：（6分）1．请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，要求朗朗上口，富有鼓动性。（3分）2．拉拉队应该做好哪些准备工作，请你写出两项建议。（3分）二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。[一](18分)你并不是个坏孩子丁立梅一个自称叫陈小卫的人打电话给我，电话那头，他满怀激动地说，丁老师，我终于找到你了。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。他提醒我，那年你教我们初三，你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。印象里，我有一件红格子风衣。那是青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。我当时就坐在教室最北边的一排啊，靠近窗口，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话。老师，你想起来没有？他继续提醒我。是你啊！我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。老师，你记得那次玻璃事件吗？他在电话里问。当然记得。那是我接手他们班才一个星期，他就惹出一件事来，与同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃划破他的手，鲜血直流。你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口，还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对？那块玻璃你也没要我赔，是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。我有些恍惚，旧日时光，飞花一般。隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说，老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。他开心地在电话那头笑，说，老师，你对我说的是，你并不是个坏孩子哦。就这么简单的一句话，却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是坏孩子哦。一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。7、文章写一件什么事？请用简练的语句概括。（4分）8、结合具体语境，揣摩下面句子的妙处。（2分）我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。9、“这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。”在全文中起到了什么表达效果？（4分）10、文章最后一段在全文结构上的作用是什么？（4分）11、读完全文，你可以感受到学生对老师的之情，同时，也体会到老师对学生的之心。（4分）[二](20分)人类的低碳生活冯云低碳生活首先源自碳足迹，它表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳。比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳。比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外，还会因化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹，因而会增加环境负担，甚至间接破坏环境。所以，低碳生活就是人们在日常生活和工作中减少碳足迹的行为方式，即在生活和生产中少排放二氧化碳。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了270千克二氧化碳。碳足迹越大，说明你是高碳生活，对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你进入了低碳生活，对环境的保护做出的贡献越大。当然，人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，而是处处体现，尤其是人类的生产活动。人类的活动是造成全球变暖的主要原因，这一点在国际政府间气候变化专家委员会（IPCC）第四次评估报告中已得到确认。可以说，人类的一切活动都在直接或间接加速全球变暖，只是我们对此并不在意而已。所以，所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体，而不仅是二氧化碳。温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料，甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。（选自《百科知识》，有删节）12、低碳生活是一种崭新的生活方式。作者是怎样理解的？（用原文语句回答）（4分）13、为了说明低碳生活，文中主要运用了（）（）说明方法。（4分）14、第四段划线的语句中“直接”和“间接”应该怎样理解？（6分）直接指的是间接指的是15、只要我们愿意约束自己，改变自己的生活习惯，就可以成为低碳生活的积极实践者。在今后的日常生活中，你将怎样做？（4分）16、请你为“低碳生活”拟两条宣传标语：（2分）（1）（2）[三](17分)秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”17．解释下列加点词在文中的意思。(4分)（1）秦王不说（2）故不错意也（3）寡人谕矣（4）休祲降与于天18、翻译下列句子。(2分)（1）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。19、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（4分）20、问答（7分）（1）你认为秦王要求“易地”有怎样的用心？（1分）（2）秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？（2分）（3）文中秦王、唐雎分别是一个什么样的人？（4分）秦王：唐雎：作文（55＋5分）21、请以“其实不难”为题写一篇文章。要求：（1）先把题目补充完整，横线上可填“做个快乐的人、学好语文、戒除网隐……”（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。萧县华龙中学语文第二次月考答案1略2．汲炼guànshù磁改为瓷顶改为鼎3、【D】4、（B）5、（1）示例：①武松景阳冈打虎②鲁提辖拳打镇关西③林教头风雪山神庙④智取生辰纲。（2）示例：如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。6、【1】答案：①气温升高、气候变暖，使冰川融化，海水上涨，海水温度升高，导致冰碛湖溃决，岛屿与沿海城镇将会被淹没侵袭，区域性干旱。②倡议示例：举办低碳生活主题班会；组织环境日街头宣传活动。广告示例：公交出行，为我们的天空增添一份明净；节省一块煤，为我们的地球降一点温度；多种一棵树，为我们的地球撑一把绿伞。评分：①能正确答出因果关系。2分。意思对即可。②活动倡议合乎实际，1分，公益广告有针对性，语言简练，1分，共2分。此题共4分。【2】1、示例1：赛出高水平，展现真风采！示例2：展示实力，超越自我！2、示例：进行集训；统一服装；准备辅助用品，如标语、喇叭，旗子等。7、老师的一句话对学生产生了深远影响8、用比喻手法，生动形象地展现了学生们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。9、承上启下，设置悬念，引起读者阅读兴趣10