北京宏志中学地理组选修三旅游景观欣赏的方法北京宏志中学地理组如何选择观赏位置?远观近观特定距离静态正观侧观仰视俯视平视特定角度动态景观类型景观举例观赏位置选择高大山峰庐山(赣)、黄山(皖)、泰山(鲁)、武陵源群峰(湘西北)远眺、俯瞰地貌的酷似造型云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安微黄山的石猴观海、青岛的石老人特定的观赏位置山中的峡谷、溶洞、一线天长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大峡谷(美国)置身其中近观桂林的芦笛岩溶洞一线天瀑布尼亚加拉瀑布(加、美两国间,伊利湖与安大略湖之间)、莫西奥图尼亚瀑布(赞比亚、津巴布韦两国间,赞比西河上)、黄果树瀑布(贵州境内,北盘江上)适当距离仰观江河湖海洞庭湖、长江、滇地位置较高的亭台楼阁(岳阳楼一岳阳,黄鹤楼--武汉,滕王阁一南昌,大观楼一昆明)之上俯览远望湖沼池塘济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖多低临水面建亭、榭、廊,水边铺小路近观俯视山水有机组合景观漓江山水、长江三峡乘船(筏)沿水路观两岸风景北京宏志中学地理组如何选择观赏位置?距离北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何选择观赏位置?距离峰峦之雄伟峻秀-远观山中峡谷、幽洞、一线天:近观(置身其中)瀑布:适当距离(仰视)…远距离观全景;近距离观局部北京宏志中学地理组如何选择观赏位置?角度北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何选择观赏位置?角度江河湖海-位置较高的亭台楼阁上(俯视)较小的湖沼池塘-临水近观(俯视)地貌的天然造型-特定角度…北京宏志中学地理组如何选择观赏位置?动态北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何选择观赏位置?动态山水组合景观-乘船(筏)…沿一定线路观赏景观组合变化北京宏志中学地理组如何把握观赏时机?北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何把握观赏时机?某些景观随时间、天气、季节而变化景观类型景观举例及其最佳观赏时机随季节而变化的自然景观北方山水风景--夏季(越向南观赏季节越长);南方千米以上高山--夏季(此季节雨水多,云雾多,景色丰富且有变化,兼收避暑之效);北国风光--冬季随天气而变化的自景观泰山观日出--凌晨;黄山观日落--黄昏;海拔较高的风景名山--雨过天晴(既可观云海,又可观日出日落)特定时间出的自然景观钱溏江大潮--农历八月十八观大潮;青海湖候鸟--五月;大理蝴蝶会--三月;海市蜃楼、峨眉山佛光、吉林雾淞--特定的气象条件北京宏志中学地理组如何抓住景观特色?北京宏志中学地理组赵州桥红螺寺北京宏志中学地理组如何抓住景观特色?①观赏前对景观加以全面了解,抓住景观特色②观赏项目、活动方式、观赏速度等方面保持一定的节奏,将观赏与思考结合起来北京宏志中学地理组如何抓住景观特色?常见园林构景手法北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何抓住景观特色?常见园林构景手法主景与配景的搭配障景法隔景法框景借景北京宏志中学地理组如何抓住景观特色?构景手法做法与效果举例主配主景鲜明突出是园林整体效果成败的关键故宫以太和殿、孔府以大成殿为主景,其余为配景配景为主景起烘云托月的作用层次障景法多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处,利用一些景物(假山、屏风、竹林等)阻碍另一些景物,达到山重水复、曲径通幽的意境《红楼梦》中大观园入园处隔景法利用墙、廊、树篱、殿堂等将景物分隔为不同的景区,以增加曲折、层次,丰富景观层次和旅游者的想像苏州园林框景用门框、窗框、洞框作为取景的画框,把景象框限在从框中看到的范围内,优化组合审美对象,达到纯真、精炼、集中的景观美苏州园林借景借园外风景来衬托本园的景色,以扩大园境西湖借三面云山一面城;颐和园借四山宝塔北京宏志中学地理组如何领悟自然与人文的和谐?北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何领悟自然与人文的和谐?1.我国自然风景区的自然与人文相和谐:寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等人文景观布局、设计的基本思想是因势、得体,使人文景观起到与自然协调,并突出自然美的作用以诗词楹联、神话传说、名人轶事等文学艺术形式来渲染自然美,把自然景观和人文景观巧妙而和谐地联系起来寺庙塔地理位置位于山麓、山谷、山间小盆地的茂林中在湖光山色的低山丘林地区,小山岗的脊线上或山麓湖边人文含义造成深山藏古寺的意境。与佛教中宣扬的超脱于红尘之外的思想一致。用挺立的塔的形象突破地貌的平缓的曲线,从而使塔成为景观中的重要构景。例五台山寺庙大理三塔北京宏志中学地理组如何领悟自然与人文的和谐?2.我国园林的自然与人文相和谐:再现自然(虽由人作,宛自天开)通过综合性艺术手段,创造理想美的深邃意境北方皇家园林南方私家园林建筑特色规模宏大。建筑色彩浓重,以红黄为主色调规模较小。建筑色彩素淡,以黑白为主色调自然与人文的和谐显示出皇权的尊荣富贵,又与宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气候特点相辉映迎合园主追求闲适宁静的心理需要,又与水乡风光、湿润的气候特点融为一体北京宏志中学地理组如何领悟自然与人文的和谐?3.我国风俗民情的自然与人文相和谐:西双版纳热带风光与傣族风情内蒙古草原风光与蒙古族风情北京宏志中学地理组如何以情观景?我国寄情于山水的传统山水画、山水诗北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何以情观景?1.综合感受:2.发挥想象:3.移情于景,情景交融:4.登山涉水,求质求真:北京宏志中学地理组参考P38:思考1、为什么钱塘江河口的潮水会特别壮观?2、何时才能观赏到最为壮观的钱塘江大潮?农历每月的初一前后和十五日前后,太阳、月亮和地球排列在一条直线上,太阳和月亮的引力合在一起,吸引地球表面的海水(中秋节前后,月亮和太阳对地球的引潮力最大)。杭州湾的地形特殊,呈外宽内狭,潮水进入杭州湾,越往西就越受河流两岸地形的约束,潮水不能展宽,只好涌积起来。长江泻入海中的大量泥沙在钱塘江口内形成沙坎,沙坎挡住潮头,造成后浪赶前浪,一浪叠一浪的景观。农历八月十八北京宏志中学地理组参考P38:活动白居易在登上庐山时发现:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。解释这种现象产生的原因?气温的垂直差异(垂直地带性)造成山上的春季比山下来得迟北京宏志中学地理组参考P39:活动阅读《红楼梦》中对大观园入园处的描述及下图,说明大观园入园设计所采用的园林构景手法及其用意?障景法一般出现在园林或园林中相对独立景区的入口处,常利用假山、屏风、竹林等实现。目的是避免一入园便对整个园景一览无遗,采用欲露先藏、欲扬先抑的艺术手法,以达到山重水复、曲径通幽的意境。北京宏志中学地理组