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1初三复习课教案———被动语态复习内容:被动语态复习目标:被动语态的用法复习重点:一般现在时、一般过去时、一般将来时及含有情态动词的被动语态复习过程:一．知识回顾英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。例如：Hewroteanovel.（主语he是动作wrote的执行者，是主动语态。）Theclassroomwascleanedbyhimyesterday.（主语theclassroom是动作的承受者，是被动语态。）一、被动语态的构成：英语动词的被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。助动词be必须与主语的人称和数量保持一致，并有时态的变化。例如：Themanwasfooledbythetwoboys.Thebookhasbeentranslatedintoseverallanguages.被动语态的句子结构：主语+be+过去分词1、一般现在时例句：Onelessonislearnedeachweek.ForeignlanguagesarestudiedeverywhereinChina.2、一般过去时例句：Thishospitalwassetupjusttwoyearsago.3、一般将来时例句：Thisquestionwillbeansweredbytheheadmastertomorrow.4、过去将来时例句：Thephysicsteachersaidthattwoexperimentswouldbedonethenextweek.5、现在完成时例句：Ashasbeenpointedout,thehousingprobleminourdistricthasbasicallybeensolved.6、过去完成时例句：WhenIgottotheticketoffice,alltheticketshadbeensoldout.7、现在进行时例句：Thepatientsinward12arebeingtakencareofbyMissHoover.8、过去进行时例句：Shesaidherhousewasbeingpainted.注：及物的短语动词相当于一个及物动词，可以有被动语态，这类短语动词有：turnon,turnoff,findout,laughat,lookafter,talkabout,thinkof/aboutover,bringabout,(引起；导至)putaway,makeout(认出)，makeup(编；补尝)，lookdownupon,payattentionto,faceupto(面对)二、被动语态的用法：（1）动作的执行者不知道是谁或难以说明时常用被动语态。例如：2Streetlightsareoftenturnedonatsixinwinter.Thenewtestbookwillbeusednextterm.（2）当动作的承受者比起动作的执行者来说更能引起人们的关心而需要加以强调时，要用被动语态。例如：Thiskindofbicycleisnotsoldinourshop.Thethiefwascaughtbyapolicemanyesterday.（3）含有双宾语的句子，主动句中的间接宾语或者直接宾语都可变为被动语态中的一个主语，另一个保留不变。变为主语的若是主动句中的直接宾语在变为间接宾语前则需加介词to或for。例如：Thepianistgavethepupilssomeadvice.间接宾语直接宾语→Thepupilsweregivensomeadvicebythepianist.→Someadvicewasgiventothepupilsbythepianist.(4)在主动语态句中动词make、have、let、see、watch、hear、feel等后接动词不定式作宾语补足语，动词不定式不加to。但变成被动语态时后面的不定式都须加上to。例如：Thebossmadethemworktenhoursaday.→Theyweremadetoworktenhoursaday.Aboysawhimenterthehouse.→Hewasseentoenterthehouse.三、被动语态的时态：初中英语教材中出现了五种时态的被动语态及带有情态动词的被动语态。（1）一般现在时构成：助动词be+动词的过去分词例如：Thiskindofcarismadeinshanghai.Englishisspokeninmanycountries.(2)一般过去时构成：助动词was/were+动词的过去分词例如：Thebridgewasbuiltin1992.Wasthisnovelwrittenbyhisfather?(3)一般将来时构成：will/begoingtodo+be+动词的过去分词例如：Thesebooksaregoingtobepostedtomorrow.Thebabywillbetakengoodcareofinthehospital.(4)现在完成时构成：助动词have/has+been+动词的过去分词例如：Hashisworkbeenfinished?Wehaven’tbeeninvitedtotheparty.(5)现在进行时构成：be+being+动词的过去分词例如：Anewbridgeisbeingbuiltinmyhometown.Theproblemisbeingdiscussedbythestudents.(6)带有情态动词的被动语态构成：情态动词+be+动词的过去分词3例如：Canthiswalkmanberepairedhere?Yourcompositionmustbehandedintomorrow.二、复习时需要注意的要点（1）由主动语态改为被动语态的步骤：①主动语态中的宾语变为被动语态句中的主语；②主动语态句中的动词改为相应的被动语态；③主动语态句中的主语变为被动语态句中by的宾语。（2）主动语态句中的谓语动词带有双宾语，即直接宾语和间接宾语时，转换方法有两种：①把间接宾语转化为主语，保留直接宾语②把直接宾语转化为主语，保留间接宾语。此时，一般需在间接宾语前加适当的介词。（3）在短语seesb.dosth.中，动词see后跟不带to的不定式作宾补。改为被动语态时要加上to。用于这一结构的谓语动词一般是表示知觉的动词如see,hear等，以及使役动词make,let等。二．随堂导练:P188重点讲解三．直击中考:四．能力提升:完型填空，阅读理解常规训练。易错点讲解。（P189-P191）五．教学反思:学生对含有情态动词的被动语态掌握得不好,对make变为被动后加to的情况学生往往忽略。