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主备人参与人员上课教师上课时间教研组长课题第五节电磁铁的应用教学目标知识与技能：1、了解电磁继电器的构造和工作原理。2、初步认识物理知识的实际应用。过程与方法：分析电磁继电器、电铃等器件的构造与工作原理，体会实现自动控制的初步方法。情感、态度与价值观：了解电磁铁在实际生活中的应用，体会物理的重要意义和必要性，提高学生学习兴趣。教学重点电磁继电器的结构、工作原理教学难点分析电磁继电器在不同地方的工作过程。教具准备多媒体预习提示先学后教当堂训练个人复备引入新课：板书课题：出示学习目标：（投影）新课教学：自学指导一：请同学们学习P99-100“电磁继电器”部分内容，同时思考下列问题：1、电磁继电器由哪些基本部分组成？2、电磁继电器是怎样工作的？其实质是什么？3、电磁继电器有什么应用？4、电铃是如何工作的？检测题：1、想想议议：电铃是怎样不停地发出声响的？2、思考：当水位超过警戒线时，控制电路是怎样接通的，报警电路是怎样接通和报警的？3、思考：当有人踩踏板时，报警器是通过什么来报警的？4、思考：恒温箱是如何工作？（以上题的图由课件出示）先学后教当堂训练个人复备后教：对学生回答问题及分析的电磁继电器的工作过程存在的问题，让其他同学予以纠正，没能纠正的教师指出并纠正。自学指导二：请同学们学习P100-102剩余内容，同时思考下列问题：1、电磁阀车门的组成、工作原理、及应用分别是？2、磁浮列车的工作原理及优点是什么？检测题：回答以上问题。后教：对学生回答存在的问题，让其他同学予以纠正，没能纠正的教师指出并纠正。小结：作业：课本P1021、2板书设计第五节电磁铁的应用一、电磁继电器：1、结构：由电磁铁、衔铁、弹簧、静触点、动触点等组成。2、原理：电磁继电器是利用电流的磁效应工作的。3、实质:是利用电磁铁控制工作电路通、断的开关。4、应用：用低电压、弱电流来控制高电压、强电流的工作；远距离操纵和自动控制。二、电磁阀车门：1、结构：电磁阀由阀体、滑阀、衔铁、电磁线圈等组成。2、工作原理：电磁阀车门是通过改变线圈中电流的通断，实现磁性的有无，电磁铁的移动带动滑阀移动，完成车门的关闭和打开。3、应用：燃气热水器的电磁阀门、全自动洗衣机的进、排水系统等三、磁浮列车：1、工作原理：磁浮列车主要依靠磁场作用来实现支撑、导向、牵引和制动功能。2、优点：高速、舒适、无噪音、无污染、能耗低。教后反思