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二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱1、春天在哪里一、选择正确读音雾．气（wùwū）竹笋．（shǔnsǔn）蚕．豆（cánchán）薄．薄细细（bóbáo）飘飘洒．洒（sǎshǎ）田野．（yěyiě）二、看拼音，写词语sǎshuǐhuànshàngtànchū()()()zhītóuwēnnuǎnyuányě()()()三、形近字组词换（）枝（）探（）原（）洒（）唤（）技（）深（）愿（）酒（）四、写近义词或反义词1、写近义词跳——（）暖——（）亮——（）探——（）吹动——（）微微——（）2、写反义词薄——（）细——（）动——（）暖——（）五、联系课文填空并作答1、春天在、、、。2、课文写了春天的、、、。二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱2、笋芽儿一、选择正确读音侧．面（chècè）缩．着（suōshuō）弹．奏（tándàn）乐．曲（lèyuè）痒．痒（yǎngyáng）雷．公公（liéléi）轰隆．隆（lónglōng）二、看拼音，写词语dǎngzhùjǐmǎnhūhuàn（）（）（）qiāoqiāochénxiàdǐngzhe()()()三、形近字组词沉（）挡（）芽（）挤（）顶（）深（）当（）牙（）济（）项（）四、写出近义词或反义词1、写出近义词呼唤（）张望（）明亮（）美丽（）2、写出反义词侧面（）高兴（）灰心（）五、照样子补全句子例：啊，多么明亮，多么美丽的世界呀！啊，多么，多么的太阳呀！二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱啊，多么，多么的春天呀！3、有趣的作业一、选择正确读音布置．（zhìzhí）一幅．画（fúfù）解释．（shìsì）摘．花（zāizhāi）扇．动（shānshàn）酿．蜜（niàngliàng）桑．叶（sāngshāng）二、看拼音，写词语zuòyèkǒnglóngwǎngzhào()()()shàngkèzuótiānzhuōzi()()()三、形近字组词龙（）业（）网（）课（）昨（）尤（）亚（）冈（）棵（）作（）四、填上合适的词语小小的（）嫩嫩的（）青青的（）轻轻地（）满意地（）悄悄地（）五、选词填空理解解释发现发明1、你的意思我能（）。2、小丽（）说：“昨天，我看到玉兰花开了。”3、爱迪生（）了电灯。二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱4、我在大自然中（）了春天。4、古诗两首（一）一、选择正确读音咏(yǒngyòng)妆（zhuāngzuāng）蜻（qīngqíng）蜓（tíngtǐng）二、看拼音，写词语kěxīzhàozàiliǔshù()()()quánshuǐxìsīróuruǎn()()()三、形近字组词似()惜()蜻()泉()以()借()晴()原()四、把句子补充完整1、碧玉妆成,垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,。２、无声惜细流，树阴照水。才露尖尖角，早有蜻蜓。五、课文能力迁移1、《咏柳》是代诗人的作品，通过描写的、柳叶来赞美。二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱2、《小池》是代诗人_______的作品。诗人描述了时那些生机盎然、充满的景物。表达了诗人的思想感情。4、古诗两首（二）一、按要求填空。1、“柔”的音序是（），音节是（），是（）结构，组词（）。2、“惜”的音节是（），部首是（），与惜同部首的字有（）和（）。3、“丝”的笔顺是。4、“柳”的部首是（），去掉部首还有（）画。二、给加点字词选择正确的解释，打“√”。泉眼．．无声惜．细流，树阴照水爱晴柔。惜：惜别（）爱惜（）可惜（）泉眼：泉的眼睛（）泉的出口（）三、读诗意写句子。1、不知这嫩绿小巧的柳叶是谁剪裁出来的，二月的春风就像一把神奇的剪刀。，。2、小小的荷叶才刚刚展露出尖尖的角，早就有蜻蜓站立在上面了。，。3、柳条的数量多，形状美，诗中把柳树的枝条比作漂亮的绿丝带的二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱一句是，。语文百花园一一、选择正确读音弹．奏（dàntán）嫩．绿（nènnèi）奏乐．（lèyuè）成长．（chángzhǎng）酿．蜜（niàngnàng）摘．下（zhāizhēi）二、把词语补充完整（）开（）笑（）逐（）开有（）有（）（）到成功一（）当先抿着嘴（）三、照样子，写词语1、例：麦苗青菜花枫叶葡萄2、例：笑呵呵笑笑笑笑3、例：飘飘洒洒（AABB式）四、选词填空爱护保护爱惜1、我们应该（）花草树木。2我们要（）眼睛，预防近视。3、有了哥哥的（），她再也不害怕被人欺负了。二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱五、把句子补充完整1、碧玉妆成一树高，______________________________.第一单元复习（一）一、把音节补充完整āngnzhshnq桑嫩摘释酿期二、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。后面，表示位置。向四周或远处看。开口说话。④办法。1、小明半天没张口．．说话了。（）2、我看到一个人探头探脑，四处张望．．。（）3、我们的队伍在敌人后方．．取得了很大胜利。（）4、这个方法．．真好。（）三、照样子，写句子例：柳条儿摆动，桃花儿红了。柳条儿跳舞，桃花儿脸红。1、花儿被风吹弯了。。2、竹笋儿从地下长出来了。。3、小鸟在树上叫。。4、白杨树直挺挺的立在沙漠中。。四、课文加油站（根据所学内容填空）1、田野里的春天，太阳那么，那么，麦苗儿，菜花儿，蚕豆花儿。二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱2、小荷才露，早有。第一单元复习（二）一、我会给下面的字补上声母，标上音调。unuaniouuanu笋唤漆揉钻抚二、选词填空青青轻轻清清1、小河边有一棵（）的柳树。2、一条()的小河从我家门前流过。3、蝴蝶（）地扇动着翅膀，真有趣！三、照样子，写句子例：同学们的课桌上可热闹啦，有．小小的野花，有．嫩嫩的桑叶，还有．．青青的小草。１、，有，有，还有。２、，有，有，还有。四、笋芽儿是怎样钻出地面的呢？选词填空，再读一读。挤挺钻探张望笋芽儿斜着身子，向上一（），再用力一（），哈！石头被（）到一边去了。笋芽儿（）出头，悄悄二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱地向外面（）着。5、程门立雪一、选择正确读音宋朝．（zháocháo）尽．快（jǐnjìn）请教．（jiāojiào）睡着．了（zhezháo）默默．（mòmè）心疼．（téngtòng）二、形近字组词惊（）醒（）宋（）容（）尽（）凉（）配（）灾（）谷（）尺（）三、写出近义词或反义词1、写近义词尊敬——（）非常——（）尽快——（）专门——（）请教——（）等候——（）惊动——（）急忙——（）诚恳——（）2、写反义词慈祥——（）诚恳——（）尽快——（）四、补充词语尊敬()()程门()()一（）不()大雪()()弄清()()鹅()大()五、按课文内容填空1、杨时望着程老师的面容，地说：“老师，您正在休息，我们怎么能您呢！”二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱2、杨时是宋朝的。他很爱学习，也尊敬老师。6、曹冲称象一、选择正确读音一杆．秤（gāngǎn）船舷．（xiánxuán）一艘．（sōushōu）宰．杀（zhǎizǎi）曹．冲（caochao）称．象（chēngchèn）二、形近字组词论（）官（）竿（）岁（）柱（）轮（）宫（）杆（）夕（）注（）三、写近义词或反义词1、写近义词议论——（）办法——（）宰——（）重量——（）到底——（）果然——（）2、写反义词高兴——（）摇头——（）下沉——（）四、我会连一头大称一棵柱子一杆大象四根大树一艘船一条线五、根据课文内容选择正确答案1、课文第一自然段说曹操很高兴，他高兴的原因是()。Ａ．他是一个大官Ｂ．有人送他一头大象二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱２、最后曹操采用了（）的方法称出大象的重量。A.官员B.曹冲7、岩石书一、选择正确读音趴．在（bāpā）一册．（cèchè）地壳．（kéqiào）富饶．（ráoyáo）煤炭．（huītàn）层．次(céngchéng)二、形近字组词册（）化（）但（）像（）岩（）朋（）华（）担（）象（）炭（）三、把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。A.目不转（）B.（）精会神C.侧耳（）听这三个词都是写注意力集中的，只是表达的意思不同，其中表示听的集中，表示看的集中，表示精神集中。四、给下面的句子加标点1、书在哪儿呢2、太好了太好了3、岩石就是书哇五、照样子，写句子例：太阳不就像挂在空中的火球吗？太阳就像挂在空中的火球。1、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?2少年儿童不就像祖国的花朵吗？二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱8、自己试一试一、选择正确读音盛．满水（shèngchěng）夹．住(jiājiá)既．然(jíjì)刹．那(shàchà)正确．(quèqüè)觉．得(juéjiǎo)二、形近字组词夹（）试（）校（）科（）颗（）交（）式（）较（）秋（）棵（）三、写近义词或反义词1、写近义词错误——（）高兴——（）提醒——（）惊讶——（）明白——（）用意——（）刹那——（)奇怪——（）照样——（）2、写反义词错误——（）明白——（）奇怪——（）四、照样子，写句子例：你不应该认为科学家的话全都是正确的。为什么你认为科学家的话全都是正确的呢？1、你既然不会做，就应该去问老师。2、天气这么好，你该出去玩。二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱形声结合识汉字一、看拼音，写词语lúncānglún昆()山()库囫（）吞枣cāngxiǎoráo船（）拂（）富（）二、把带点的字与它的读音连起来cāngráonáoqiāngshāoqiǎng货仓．抢．先手枪．燃烧．富饶．阻挠．三、填空1、“烧”是旁，因为，所以是这个偏旁。2、“浇”是旁，因为它与有关。3、形声字的形旁表示，声旁表示。四、选字组词，打“√”。富（挠饶）拂（尧晓）（浇烧）水阻（挠饶）燃（浇烧）（尧晓）舜五、照样子，指出下列汉字的声旁和形旁。声旁形旁声旁形旁燃（）（）绞（）（）二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱唤（）（）惊（）（）语文百花园（二）一、照样子，让生字开花。红江工功羊交攻二、把下面的词语连成句子。1、学习老师很杨时非常爱尊敬也2、科学家一个孩子们问题向一位提了三、辩字填空。【惜借】【柳迎】【丝些】（）给（）树蚕（）可（）（）面这（）四、用句中带点词语造句。1、他很爱学习，也非常．．尊敬老师。2、程老师急忙．．把他们拉进屋里。二年级语文月日班级____姓名________家长签字教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。命题人：王爱第二单元复习（一）一、选择正确读音。秤．杆(chèngchèn)尽．快(jìnjǐn)富饶．(ráonáo)船舷．(xiánxuán)刹．那(shàchà)尊．敬(zūnzhūn)二、看拼音，写词语。měimi