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第一课时课堂内外单元导读课型减词对比读我把四季的阳光，装进书包；我把宝贵的知识，写进大脑；我在多彩的往事中，渐渐懂事；我在纯真的感情里，渐渐长高。记忆的河水漫过了小桥，甜美的故事泛起了波涛......填空背诵读我把（四季的阳光，）装进书包；我把（宝贵的知识，）写进大脑；我在（多彩的往事）中，渐渐懂事；我在（纯真的感情）里，渐渐长高。（记忆的河水）漫过了小桥，（甜美的故事）泛起了波涛......背诵单元导读我把四季的阳光，装进书包；我把宝贵的知识，写进大脑；我在多彩的往事中，渐渐懂事；我在纯真的感情里，渐渐长高。记忆的河水漫过了小桥，甜美的故事泛起了波涛……课堂内外课堂内外《经典诵读》主题读写课文《让我们荡起双桨》《青蛙》《在田野里读书》《上课》节选《增广贤文》一《小螺号》《雪罗汉》《增广贤文》二《增广贤文》三《增广贤文》四《增广贤文》五《增广贤文》六《拿不定主意》《增广贤文》七《致老师》《风。雨。星》《校园里的童年》《掌声》《我和祖国照张相》《跳墩演奏曲》《最幸福的一天》《老师的手》《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》《槐乡的孩子》名言速读速记教师不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人——[苏联]霍姆林斯基太阳底下再也没有比教师这个职务更高尚的了。——[捷克]夸美纽斯世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一孩子都有一个丰富美好的内心世界。——冰心我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。——邓小平名言速读速记生活中最大的幸福就是坚信有人爱我们。——【法国】雨果蜜蜂从花中啜蜜，离开时嗡嗡道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是要向自己道谢的。——【印度】泰戈尔学习目标卡1、请同学们拿出目标卡，自学读部分的第一级、第二级并相互检测。2、请同桌互测并涂上相应的颜色。3、读中的二级词语，采用记忆大比拼的方式，让学生速度速记，达到检测的目的。1、摘录词语及句子；2、继续丰富思维导图的内容。3、完成学习目标卡中“综合性学习”的第一级。自主作业