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一、第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。⑴春天，（）经常给果树（）水、（）肥。⑵果树生病了，（）给果树（）药水杀虫。⑶秋天（）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。⑷冬天，（）给果树（）上厚厚的棉衣。2．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。摘、穿、浇___________________________________________________________________________3．小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。4．你喜欢文中的谁，为什么？我喜欢____________，因为。二、谁最美今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早，大家向赛场走去。忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。1．选词填空。员圆园向象弟第森林公（）里，在小超市服务的工作人（）是身子（）（）的小熊兄（）。（）一个进来的顾客是大（）爷爷，小熊兄（）热情地（）它介绍刚到的食品。2．参加森林选美大赛的小动物有：______________________________________________3．把句子补充完整。______________，妈妈____________地去______________。____________________________，他真勇敢。______________和_______________，都__________________。4．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。5．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：__________________三孩子们在地上玩耍(shuǎ)，云朵在天上玩耍。白白的白朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追(zhuī)人，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏(cáng)。有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了，回家去了。1．这段话共有（）个自然段。只有一句话的是第（）自然段。2．按短文内容填空。⑴__________在地上玩，_______________在天上玩。⑵白云有时玩____________的游戏,天空成了______________。⑶白云有时和_______________玩捉迷藏的游戏。⑷白云会变成____________和____________。⑸有时，天上没有白云了，那是因为_____________________。3、把你认为短文中最有趣的地方写下来。___________________________________________________________________________四小马长大了小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。”1．短文有（）段。2、小马向_____________学会了_________________。小马向_____________学会了_________________。小马向_____________学会了_________________。3．小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了_________________________________。五去年的一天，我登上了长城！长城真高啊！比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是用大块大块的石头砌成的。长城真长啊！我一边爬，一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。长城真美啊！它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海洋。1．填空。短文共有（）个自然段。2．读句子，填空。远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。a、写枫叶颜色的词语是（）。b、写枫叶数量的词语是（）。c、写远看许多枫叶的样子的词语是（）。六太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。1．写出下列词语的近义词。赞美（）美丽（）立刻（）2．把下面的词语排列成一句句子。彩虹天上雨过天晴七色出现了一道_______________________________________________________3．“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_____________。4．“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是___________________，“我”指的是___________________。5．虹不见了，是因为：（）⑴虹太骄傲了。⑵人们都赞美虹。⑶太阳躲进云里了。七画画美术课上，我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目是《》。1．这篇短文共有（）个自然段。2．短文中写画画次序的词是（）、（）、（）。“我”在白纸上画了（）、（）、（）、（）。3．请你在文中划出描写颜色的词。你还知道另外描写颜色的词吗？在下面的横线上写一写。4．你能给这幅画取个名字吗？请写在第5自然段的横线上。5．你能按照短文的内容，画一画这幅画吗？请你画在下面的方框里。八（）夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。（）“水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。”池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。（）“天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。”（）萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……（）夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。3、用“”划出写“天上”的句子。4、划“_______”的这句话中，小飞机指__蜻蜒__，机场指荷叶_。九晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带线的字选择正确的音节，对的打“——”。蜻蜓（qīnqīng）扇着（shānshàn）乘凉（niángliáng）捉住（zhuōzuō）2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮——（）喜欢——（）3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的__比作___。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？十暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（tòu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有（）节，第二节有（）句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧——（）反义词：缩(suō)——（）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。“我们”在（）看到早来的人已经开始（）了。“我们”在（）看到了一群（）。“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）。十一猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）十二我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）②水要小朋友好好学习。…………………………（）③这支铅笔很美丽。………………………………（）春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（）的景色。2、这段话中表示颜色的词有（）3、把这段话中比喻的句子画出来。十三小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有＿＿＿＿＿＿节。2、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身十四几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文共＿＿＿＿＿＿节。2、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。3、在文中划出小文的办法十五下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了