中考作文提分“六个一工程”

中考作文提分“六个一工程”作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。因此作文是不可小觑的。河南省的中考作文都是二选一的形式。形式：命题作文、材料作文和半命题作文。一、一个吸引人的标题好的标题等于成功了一半。拟题是展示你才气的一个好平台。无论是半命题作文，还是材料作文，拟题时要给自己留够足够的时间，不要急于动笔。宁停三分，不抢一秒。若是两个字的题目，中间最好空一格。技巧：1.可以运用修辞拟题目；2.可以套用诗词，名言警句，流行歌，俗语。二、一个精彩的凤头作文的开头要明快、简约而短小。不要像懒婆娘的裹脚又臭又长。就字数来讲，开头和结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右足够，三四行左右为宜。开头的写法很多，几个比较常用的技巧：1.开门见山，迅速入题。如《背影》一文开头写道：“我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。”要让你的文章的题目或者是关键词语在开头再现，不要“犹抱琵琶半遮面”，甚者“千呼万唤始出来”。2.化用名句，文采斐然。如《美丽的离别》一文开头写道：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟；”“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡……3.巧用修辞，增强文采。如《诚信一一永远的绿卡》一文开头写道：“诚信如春天的第一缕阳光，令人向往；如夏天的一块甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋风从远方送来一片火红的枫叶，引起无限的牵挂；如冬天里飘飞的雪花，为麦田覆盖上一层层厚棉被。”开头运用比喻加排比，状写诚信的价值与意义，表达了对诚信的渴望。4.细腻描绘，形象入题。如《白云，水滴》一文开头写道：“蓝蓝的天上飘着一朵白云，白云里是一颗颗的小水滴，是谁让白云高高飘起？是那些小水滴，你挽着我，我挽着你，共同营造那一份自由和飘逸。”文章以比喻开篇，拟人相衬，设问提起，语段极富诗意，为下文比喻我们的社会是一片白云，每个成员是白云中的一个分子张本，启示我们应该共同营造美好的环境。三、一个疏密有致的段落布局1.一篇600字的作文，4—8个自然段为好，千万别少于3段。经常发现不少学生的作文一段到底，或三段式的结构。撇开学生的语文素质不谈，这种密不透风的段落布局显然扎眼，看起来费力，自然不会给阅卷老师留下好印象，因此要分好语段。2.用好过渡语，注意各自然段之间的长、短搭配。文章的整篇布局也有个“黄金分割点”，在这前后用上一两个独词句或简短单句的自然段，这就是文章的“美腰”。该丰满的地方丰满，该苗条的地方还是要保持苗条的。3.要突出的句子（扣题的，表现主旨的、文眼、点睛之笔、议论抒情等）最好单独成段。4.行文过程中要多次扣题，要一路扣题一路歌。开头应点题，开门见山；结尾应让题目再现，回眸一笑百媚生；中间至少要扣题一次。5.形式上，可以用你最拿手的来写，比如小标题等。但并不是所有的文章都适合小标题。6.字数以650----730为宜。注意文章的总字数要和你对作文的最高希望值之间同步。“不少于600字”(这是中考作文一般要求)，如勉强写到600字，一般只可得基本分。最好能写上650字左右，否则刚够字数，显得“一副可怜相”。万一不够字数，在结尾加几个优美的排比句。如：铺陈排比式：这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。“忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖；忙碌的身影，也曾让世界为你感动呐喊；忙碌的身影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！”（作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。）四、一个优美的片段描写1.文章中一定要有优美的片段描写，特别是人物描写。因为我们的记叙，就是写人的，事因人生、情随事出。因此，在叙述事情过程中，不失时机展现两三处关于人的描写，特别是人物的眼睛和手。这样就会使文中人“真”起来，“神”起来。2.在片段中，熟练地运用一个写法技巧。如记叙文中的铺垫、伏笔、对比、烘托、欲扬先抑等技巧，向阅卷老师展示自己的“内功”。3.我们常说“厚积薄发”“他山之石，可以攻玉”，对平时看过的好的文章，或者是优美的语段，可以拿来为我所用。但是切记不要这样写“我曾经听过这样的一个故事，或者是我在杂志上看到这样的故事”，然后是直接转述整个的故事，除了这个故事，很少有自己的语言。4.无论你是文采飞扬，还是质朴率真，都应该有一定的真情，因为感人心者莫先乎情。五、一个完美的豹尾结尾是作文最后一次“亮相”，要尽可能塑造好这个“亮点”，给阅卷教师一个善始善终的印象，甚至让阅卷教师爱不释手，完成良好印象的最后“定格”。1.结尾除了要注意与开头相呼应、语言流畅外，还要尽可能塑造一个完美的结尾。或卒章显志、或画龙点睛、或启人深思、或余音绕梁……2.最好是“二节鞭”的尾。倒数第二段就所记之事作主题的升华，议论色彩宜浓些，而最后一段最好是一句，尽可能注意句式的变化，做到有力、有神，令人回味无穷。六、一个清爽的文面清秀的字迹，整洁的卷面，这是学语文的态度、习惯和语文素质的外在显现，也是对阅卷老师的尊重。卷面悦目，教师才爽心，才能得到教师情感上的肯定和评价。考卷上字迹龙飞凤舞、东圈西划，肯定不会给阅卷老师留下好印象。因此，一：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。至少告诉别人“我认真”。二：字的“大小”：不能太小，也不能占满格，要占字格的2/3左右。