中考复习策略梳理英语考点之形容词及其分类句法功能和位置顺序带“the”用法

中考复习策略梳理——英语考点之形容词及其分类、句法功能和位置、顺序、带“the”用法形容词一、形容词概述1、形容词用于修饰名词或代词，以说明人或物的性质、状态和特征。Mybrotheristall.我的弟弟高。(tall修饰mybrother)Herhairisshort.她的头发短。Thatisagoodidea.那是个好主意。Ihavesomethingfunnytotellyou.我有有趣的事要告诉你。Jasonisverygladtoseeyou.杰森很高兴见到你。Johnhassomeseriousproblems.约翰遇到一些严重的问题。二、形容词分类1、性质形容词：可直接修饰名词，说明事物或人的性质特征Heisanhonestman.他是个诚实的人。Sheisayounggirl.她是个年轻的女孩子。Thetallprofessorishere.高个的教授在这呢。Thesunishighinthebluesky.太阳高高挂在蓝天上。这类形容词也可以不接名词。如：Heishonest.他是诚实的人。Sheisyoung.她年轻。Theprofessoristall.教授长的高。Theskyisblue.天空是蓝的。2、叙述形容词：不能紧接名词，只能作表语，又称表语形容词这类形容词若紧接名词，意思会变得很奇怪，表达不通顺。多数以a开头的形容词均属此类。常见类词有：afraid,alive,alone,ashamed,asleep,awake,aware，ill,well，unwell，faint等形容词的句法功能一、形容词作定语Sheboughtaredbike.她买了一辆红色自行车。Janehaswavyhair.简有一头卷发。There’ssomethingwrongwiththecar.这汽车出了点故障。That’sanicethingtosay.这话说的挺入耳。Canvotersmakerationalchoices?投票者能做出合理的选择吗?二、形容词作表语Theoldmanisalittlestrange.那个老人有点奇怪。ItwouldbeawfulifAmyfoundoutthetruth.如果艾米知道真相，那就糟糕了。Ihopethatgrandpaiswell.我希望爷爷身体健康。Maryisunwell.玛丽身体不舒服。Theteacherwasnotaloneintheclassroom.不是只有老师一个人在教室。Thebabyisstillawake.婴儿仍然醒着。三、形容词作宾语补语Hemademehappy.他使我快乐。Whatmakesyouunique?什么让你独一无二?Thedoctorsaretryingtokeephimalive.医生正努力挽救他的生命。Whatkeptherawakeallnight?什么让她一整夜都睡不着?形容词的位置和顺序一、形容词的位置1、置于名词前Mr.Greenputtheletterinayellowenvelope.格林先生把信装在一个黄色信封里。Mymotherisgoodattellinginterestingstories.我妈妈擅长讲有趣的故事。Iwantareasonableprice.我要一个合理的价格。Thisisastoryofawiseman.这是关于一个智者的故事。2、置于no-,any-,some-,every-和-one，-body，-thing所构成的复合词后Youwillmeetsomeonenice.你会遇到不错的人的。Haveyouseenanyonestrange?你有没有见到奇怪的人?Isthereanythingnew?有什么新鲜事吗?Wendyhasdonenothingwrong.温蒂没有做错事。Marytoldmesomethingimportant.玛丽告诉我一些重要的事情。Everythingbeautifulisnotalwaysperfect.所有漂亮的东西不是总是完美的。3、当形容词与数词连用表示衡量时，置于名词后Thewomanisfortyyearsold.这位女士五十岁。Thepondis2metersdeep.这个池塘两米深。Thebookis2centimetersthick.这本书两厘米厚。Thecaseis10incheshigh,15incheslongand8incheswide.这个箱子有10英寸高，15英寸长和8英寸宽。但当表示衡量的词组组合成复合词时，置于名词前Sheisaforty-year-oldwoman.Thisisatwo-meter-deeppond.Thisisatwo-centimeter-thickbook.Thisisaten-inch-highcase.二、形容词的顺序多个形容词修饰名词时，与核心名词关系越密切的形容词越靠近核心名词，一般顺序如下：限定词--数词--主观描绘词--客观描绘词—国籍--材料性质—作修饰的名词—核心名词其中：1.限定词：冠词和代词等，如a/an/his/her/that/some2.主观描绘词如：beautiful漂亮的，annoying讨厌的，delicious美味的;表示主观认为3.客观描绘词顺序：大小--形状—新旧/年龄—颜色4.国籍如：Chinese中国的，English英国的5.材料性质如：wooden木质的，silk丝绸的6.作修饰的名词是与被修饰的名词关系最密切的词，比如：basketballplayer篮球球员(basketball修饰player),bookcover书的封面举例：anuglyoldItaliantouringcar一辆丑陋老气的意大利游览车【限定词--主观描绘词--客观描绘词--国籍—作修饰的名词—核心名词】threegorgeouslong-stemmedredsilkroses三支灿烂长茎的红色丝绸玫瑰【数词--主观描绘词--客观描绘词(形状-颜色)--材料性质—核心名词】herlongblackhair她的长长的黑色的头发【限定词--客观描绘词(形状-颜色)—核心名词】yourbigoldEnglishsheepdog你的大的老的英国牧羊犬【限定词--客观描绘词(大小-年龄)—国籍--核心名词】其他例子：thosesquaresilvermirror那些四方的银镜somedeliciousChinesefood一些美味的中国食物severalbigyoungChinesebasketballplayers几个大大的年轻的中国篮球队员注：若几个形容词的重要性差不多，音节少的在前，音节多的在后。二、“the+形容词”用法1、有些形容词前加上the可以指一类人(谓语动词用复数)Therichofthedistrictareresponsible.这个地区的富人有责任。ThepoorhavebeenignoredbytheKing.国王忽视穷人。Theelderlydemandtheirrights.老人要求他们的权利。Theyoungshouldrespecttheold.年轻人应当尊敬老人。TheEnglishareconservative.英国人保守。TheChinesearefriendly.中国人友好。Let’srememberthedeardeparted.让我们记住去世的亲人。常见的有：thesick病人,thehomeless无家可归的人,thedeaf聋的人,theblind盲人,thelonely孤独的人,therich富人，thepoor穷人，theold老人，theyoung年轻人，thedumb哑巴，thedead死者，theweak弱者，thestrong强者，thewealthy富人，thejobless失业者theChinese中国人，theBritish英国人，theEnglish英国人，theAmerican美国人,theFrench法国人，theSwiss瑞士人，theJapanese日本人theaged老人,thewounded伤员，theinjured伤员，theoppressed被压迫的人,thekilled被杀者，theemployed雇员，theunemployed失业者，theaccused被告，thelearned有学问的人，theunlettered未受教育的人,themissing失踪的人，theliving活着的人，thegathered聚集者，theunwashed无知的人,thedeardeparted去世的亲人，theblacks黑人，thewhites白人三、有些形容词前加上the可以指一类事物或抽象概念(谓语动词用单数)Thebeautifulisthetrue.美就是真。Peoplealllovethebeautiful.人们都喜欢美的东西。Youcanmaketheimpossiblepossible.你可以把不可能的事变成可能。Annisoldenoughtodistinguishtherightfromthewrong.安妮不小了，能够辨别是非。Howcanwetellthegoodfromthebad?我们该怎样区分好坏呢?常见的有：thebeautiful美，theunbeautiful丑,theugly丑;theright是，thewrong非;thetrue真，thefalse伪;thegood好，thebad坏;theuseful有用,theuseless无用;theimpossible不可能的事，thepossible可能的事;theknown已知事物，theunknown未知的事物