专题八语言表达简明连贯得体准确鲜明生动

第一编专题精讲第一部分语言文字运用专题八语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.（2014·辽宁卷）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是()①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等⑤传递快乐其实很简单⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③【解析】本题考查语言的连贯。首先通读6个句子，概括主要内容，即放大快乐感的最佳方法。然后按照句间的逻辑关系来排列。⑥句是观点句；③句紧承其后，解说分享快乐的好处；②句讲述与⑥句相反的做法；⑤①④讲述放大快乐感的具体方法。【答案】C2.（2014·重庆卷）依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()乐观的人看见问题后面的机会，。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，。朝着既定目标前进，。①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥【解析】本题考查语言表达的连贯能力。做这类题，首先要弄清文段内容——如何发现机会；然后根据话题一致、感情语调统一等原则，联系上下句，不难得出答案。①②句都与前句形成对比关系，但“只”比“则”表示的程度更深，所以选②句；③句“它只如一阵风拂面而过”与前句保持了话题的一致，所以选③句；根据文段的核心话题可知“尽量发挥你的潜能”是“你就会发现机会的存在”的条件，所以选⑥句。【答案】D3.（2014·江苏卷）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。⑤如此空旷，让人略感凄凉。A.①②④⑤③B.①④⑤③②C.④①③②⑤D.④②⑤①③【解析】观察句子之间的逻辑顺序，由“到达箕顶”“箕顶宽敞平坦”“如此空旷”可知，④②⑤相连，③中“而遗址”正好与后文“我在那个遗址上发掘了很久”相照应，所以D项正确。【答案】D4.（2014·湖南岳阳三模）下面选项中语言表达得体的一项是()A.作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。B.文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。C.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优质的服务。D.师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。【解析】A.“莅临”多用于贵宾，用在此处不当。B.“忝”字，作为谦辞，有“玷辱”、“惭愧”之意，自己说自己“忝列其间”是表示谦虚，但用来说别人则是对别人的不尊敬。C.“不吝赐教”用于请教别人，此处可改为“为您提供信息（提出建议）”。【答案】D5.（2014·江苏沭阳修远中学第一次阶段测试）下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字，符合准确、得体要求的一项是（）亲爱的顾客，谢谢您的惠顾。本厂产品刚刚面市，为了更好地服务于顾客，请您对本厂产品提出宝贵意见，并寄回该厂，以便我们改进。我们将回赠薄礼，请多多海涵。A.谢谢您的惠顾B.对本厂产品提出宝贵意见C.并寄回该厂D.我们将回赠薄礼，请多多海涵【解析】A.惠顾：多用于商店对顾客。“谢谢您的惠顾”宜改为“感谢您使用本厂产品”。C.该：那，着重指出前面说过的人或事物。“该厂”宜为“本厂”。D.海涵：敬辞,比喻人度量宽大，用于请人原谅时。“请多多海涵”宜为“以示感谢”。【答案】B6.（2014·浙江卷）根据下面的内容，拟写信的正文。字数不超过90字。张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用××代替。尊敬的张先生：您好！此致敬礼！店主：××××年×月×日【解析】本题考查语言准确、简明、得体的能力。根据材料，信的正文应该包括以下内容：说明责任在自己，为给张先生带来的麻烦表示歉意，说明已采取补救措施，请张先生寄回围巾并说明邮费由自己承担，交待自己的地址以便张先生寄回围巾。据此拟写信的正文。【答案】由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意！您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回，地址是×××，邮资由我们承担。欢迎再次惠顾。7.（2014·广东中山一中等七校联考）城市升级持续进行，城乡大地发生巨变，勾起城市几代人对过往历史的追思。有感于此，城市日报开展题为“寻找城市记忆”的活动，面向社会征集老照片、老故事，然后编辑成册。现在请你为册子撰写一段卷首语以吸引读者。要求：主题突出，语言鲜明、生动、连贯、得体，至少用到一种修辞手法，不少于50字。【解析】解答此题，首先要明白“卷首语”的写作要求。卷首语，顾名思义，就是一本书籍或杂志中由编者放在正文前面的文章，主要用来阐述正文的主要内容和旨义，即导读。“卷首语”一般要求短小精悍，以小见大。一篇好的卷首语能够起到画龙点睛的效果。根据这个要求，再按照题目给定的情境构思。【答案】示例一：找寻旧照片，拂开历史的浮尘，领略当年的风采；讲述老故事，打开历史的话匣，找寻城市的记忆。让你我共同分享老照片，寻找曾经的记忆。（比喻）示例二：一张照片，一段故事；一组照片，一段历史。一张张泛黄的照片见证了城市某些重要但已被遗忘了的记忆，您愿意和我们共同分享回味吗？（对偶、设问）8.（2014·山东临沂商城实验学校10月调研）根据语境，在横线处补写上老者说的话，要求语言表达鲜明、得体。在一辆公交车上，一名乘客在喝完可乐之后，顺手把空瓶子扔在了地上，旁边的乘客纷纷摇起了头。这时候，一位女售票员走了过来，义正辞严地说：“你这个人怎么这么没有公德心啊，把空瓶扔在车厢内。”顺手把瓶子拣了起来，众人给予了肯定的眼神。可让人大跌眼镜的是，售票员顺手打开车窗，把瓶子扔到了窗外。这时候，一个老者开口了：“。”听完老者说的话，售票员脸红地低下了头，显然她已经明白了自己的错误。【解析】解答此题，可根据文意，联系上下句具体语境来分析，根据后文“显然她已经明白了自己的错误”，可见，老者的话肯定指出了售票员的错误。她的错误在于认为公德心只体现在自己工作的公交车里，而没有意识到更体现在整个社会中。【答案】年轻人，公德心并不只是体现在你这小小的公交车里，而更应该体现在整个社会中啊。在批评别人的同时，首先做好自己吧。9.（2014·湖北教学合作体10月联考）近年来，越来越多的事物被冠以“微”的名号。如微博、微信、微小说、微电影、微旅行等。各种“微”事物如雨后春笋般出现在互联网上，让中国悄然进入“微时代”。面对越来越多的“微”事物，有人持乐观态度，也有人持相反观点，请表明你的观点，并说明理由。【答案】示例一：乐观态度。“微”事物带给人们很多便利，适合当今社会快节奏的生活方式，“微”事物蕴涵丰富，以小见大，满足人们对信息的需求。示例二：悲观态度。过分关注“微”事物是人心浮躁的表现，“微”事物永远取代不了经典作品，每日沉溺于刷微博，浪费很多时间，人也容易变得琐碎。示例三：“微”事物既反映了当今社会的发展趋势，也表现了社会浮躁的一面，我们应理性看待，关注但不沉溺其中，毕竟它代替不了经典。10.（2014·黑龙江哈尔滨第六中学10月月考）春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有一段有5个词语运用不得体，请指出并改正。我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！【解析】笑纳，用于请人收下礼物的客套话。爱戴，只能用于下级对上级，晚辈对长辈。令郎，用于称对方的儿子，这里用了“您的”，重复，同时对二叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体。鼎力相助，用于请求或感谢别人帮助。惠赠，敬辞，用于指别人赠送给自己物品。【答案】①“笑纳”改为“收到”；②“爱戴”改为“爱护”；③“您的令郎”改为“弟弟”；④“鼎力相助”改为“尽力而为”；⑤“惠赠”改为“送”。11.（2014·湖北八校第二次联考）2014年1月，我省著名职业网球运动员李娜获得澳大利亚网球公开赛女单冠军和约1400万人民币的冠军奖金，湖北省领导在武汉机场为李娜举行欢迎仪式并代表政府奖励李娜80万元。这一行为引起了各界人士的热议，有人赞成，有人反对。请你为双方各拟一条理由，要求语言准确简明，每条不超过25字。赞成：反对：【解析】解答本题关键是根据材料明确提出自己的观点和立场，不能模棱两可，再根据观点加以说明即可。【答案】赞成：李娜向全世界展示了荆楚儿女的顽强拼搏精神，奖励李娜，是传递正能量。反对：李娜不缺钱，奖励李娜可以有其他方式，80万应该用在更需要的地方。12.（2014·湖北部分重点中学联考）对江楼阁参天立，金楚山河缩地来。黄鹤楼上，李太白把酒临风，极目远眺；鹦鹉洲上，芳草萋萋；汉阳城外，树木葱葱。登时，太白逸兴遄飞，诗兴大发，叫店家拿来笔砚，缓步走到题诗壁前，举手挥毫，陡然发现上面已有崔颢题诗，细吟后，长叹“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，搁笔飘然而去。请你为李白搁笔配一段旁白。要求：①准确地反映出李白此时的心情；②符合人物性格；③表达生动、连贯、得体；④60字左右。【答案】“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，崔诗在上，让人有景难道，可惜未能躬逢其时，否则，煮酒论诗，岂不快哉？既有此妙诗，吾辈又何须画蛇添足？13.（2014·广东江门一中9月月考）为加强校园文化建设，香雪中学文学社将在元旦举办以“红梅·怡心”为主题的现场作文大赛，比赛现场将设在学校的梅园。请你为学校的广播站撰写广播稿，鼓励同学参加比赛。要求：明确活动主题，至少使用两种修辞手法，80字左右。【答案】示例：亲爱的同学们，为了加强校园文化建设，为了丰富课余生活，为了展现同学们的才华，我校文学社在元旦举行现场作文大赛，主题是“红梅·怡心”，地点在学校的梅园。才华横溢的你，会放弃这次崭露头角的机会吗？来吧，在红梅树下，书写你与红梅的故事吧！