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小学语文三年级上册期末检测卷一、拼音和字。20分(4+4+8+4)1、把下面的字和读音连起来。yíyúyèyuèhūtūfūsū液遗阅渔突忽苏肤2、给带点字选择正确的读音，打上“√”。张丽拿起扇(shānshàn)子，对着妈妈扇(shānshàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发(fāfà)，看着这么懂事的小女儿，妈妈发(fāfà)出甜美的微笑。3、看拼音写字、词。bōbōyùyùlìlì传()()萝宽()教()()史鼓()bǎinòngxīnshǎngjiǎndānwēiwǔtǐtiē（）（）（）（）（）4、填空。(1)“确”字的音序是(第一个大写字母)，读音是，组两个词:（）（）。(2)“设”字的部首是，第四笔是，组两个词:（）、（）。二、词语部分。26分(5+8+5+4+4)1、比一比，再组成词。适()验()郊()准()状()括()险()胶()推()壮()2、用线连一连。精美的掌声千里之行金无足赤热烈的图案百尺竿头始于足下茂密的笑容耳听为虚更进一步甜蜜的树林人无完人眼见为实3、把下面的词语补充完整，并用“——”线画出一对反义词。不()思索兴高()烈相()并论成群()队千()万唤里应()合如愿以()垂头()气4、找出一个不同类的词语，画上“——”线。(1)夜来香烟草花牵牛花昙花雪花睡莲(2)希望愿望渴望张望期望盼望5、在下面的括号里填上恰当的动词。见到在天空中()着的风筝，妹妹快活地()着，奶奶甜甜地()着。树上的小鸟好奇地()着风筝，好像在说：“这东西也会飞？”三、句子部分。15分(4+7+4)1、把句子补充完整。(1)星期天，我和小丽同学经常（）。(2)他跑得真快，像（）。2、先把句子补充完整，再照样子用线连一连。聪明在于学习，（）。杜甫（），只要肯登攀。列宁（），清泉石上流。毛泽东江碧鸟逾白，（）。王维3、修改下面的病句。(1)赵州桥因为坚固，所以美观。(2)汽车在辽阔的公路上奔驰。四、课内阅读。18分[(3+3+4)+(2+2+4)]1、根据课文内容填空。(1)《九月九日忆山东兄弟》是唐代著名诗人（）写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的句子是：（“，。”）(2)植物开花的时间，与（）、（）、（）有着密切的关系。(3)西沙群岛是（）上的一群岛屿，是我国的（）。那里（），（），是个可爱的地方。2、读课文片段，按要求作答。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。(1)用“‖”线把上面一段话分为两层。(2)用“～～～”线画出文中的一个比喻句。(3)读了短文，我们知道了草地的颜色和蒲公英的花有密切的关系：当清晨和傍晚的时候，蒲公英的花瓣（），所以草地是（）色的；当中午的时候，蒲公英的花朵（），它是金色的，所以草地是（）色的。五、课外训练。读下面短文，按要求作答。11分(2+2+3+4)会变色的花很多。例如，喇叭花初开的时候是红色的，开放的时候就变成紫色的了。杏花含苞的时候是红色的，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了。最有趣的要数木芙蓉。它的花初开时是白色的，第二天变成浅红色，后来变成深红色，到花落的时候又变成紫色的了。1、上面的短文是围绕一句话来写的，把这句话用“——”线画出来。2、下面带点字应读哪个音，在括号里打“√”。①几乎：jī()jǐ()②最有趣的要数木芙蓉：shǔ()shù()3、短文写了（）、（）和（）这三种花的颜色会变化。4、说说木芙蓉花开到花落时颜色的变化过程：()→()→()→()六、写片段。10分玩是儿童的天性。同学们，你喜欢玩什么？是怎么玩的？请先把开头句补充完整，然后把内容写具体些。我喜欢玩。三年级上册语文单元作业期末综合练功房一、读拼音写词语。sànbùwēiwǔjīfūɡǔlìpǔsù二、汉字的读音可真奇妙，你能用“√”选出正确的吗？邮票（yōuyóu）公仆（pǔpú）试验（shíshì）看守（kānkàn）娇嫩（nènlùn）血液（xiěxuè）给予（yùyǔ）落下病（luòlào）三、词语锦囊。我不但会填，还会照样子写词语呢。（）（）闻名舍（）求（）（）应（）合不假（）（）（）（）以偿大显（）（）严严实实：不知不觉：四、诗文宝库。1．，淡妆浓抹总相宜。2．山重水复疑无路，。3．水南水北重重柳，。4．秋天的雨，带给大地的是一曲的歌，带给小朋友的是一首的歌。5．当我们浪费粮食时，常引用的诗句：6．当我们在外地过节时，常引用诗句：智慧宫一、选择正确的字填在括号里。操燥澡躁伸手弯腰来做（）。做事细心莫急（）。满身污垢要洗（）。气候干（）如火烧。辨辩辫瓣小小（）子真漂亮。清晨花（）挂露珠。真假美丑要（）清。被人误解要争（）。二、给下面句子中的“回”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。①曲折环绕。②从别处到原来的地方。③掉转。④答复；回报。⑤谢绝，退掉。⑥量词。1.明年春天，小燕子还会飞回到北方来。（）2.我盼望着山区的王丽丽同学的回信。（）3.我非常喜欢这首歌，已经听过好几回了。（）4.爸爸回绝了来人的无理要求。（）5.陆医生参加了巡回医疗队。（）6.小狗被带走了，它几次回过头来冲我叫着，一副恋恋不舍的样子。（）三、按要求完成下列各题。1．黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把比做。请你再写一个这样的句子。2．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（请写一个类似的句子）3．照样子用带点的词语写句子。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。四、阅读片段，回味内容。后来，李四光回到家乡，专门考（查察）了这块大石头。他终于弄明白了，这快大石头是从（摇遥）远的秦岭被冰川带到这里来的。经过（近进）一步的考（查察），他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，（振震）惊了全世界。1.画去括号中不正确的字。2.造句。终于——。3.“研究成果”指的是。之所以有这样的“研究成果”，是因为。4.我想对李四光说一句话：5.我知道像李四光这样的科学家还有，我要简单地介绍一下他。一、阅读理解。海底世界你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。。海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的间细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三百米，是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界1、短文有个自然段，哪几个句子分别概括了二、三、四自然段的意思，请用“”画出来。2、短文中介绍了等几种动物的活动方法。3、理解词语。1“海底依然很宁静”中的“宁静”在文中可以换成。2联系下文可以推测出“窃窃私语”的意思是：4、文中哪个句子能概括短文的意思？请抄写在下面。二、习作。《我爱》要求：（1）把题目补充完整，可写景，也可写人……（2）叙述完整，语句通顺。冲浪岛一、你能将下面的历史人物与他们的著作连起来吗？孙武《红楼梦》司马迁《孙子兵法》李时珍《史记》曹雪芹《本草纲目》二、下面这些花开放的时间代表了一年的12个月份，你知道它们分别代表哪个月？腊梅（）茶花（）玉兰（）桃花（）玫瑰（）栀子花（）荷花（）月季花（）兰花（）桂花（）菊花（）水仙花（）2011-2012学年度上学期小学三年级语文期末模拟试卷一、看拼音，写汉字。（10分）xīwànɡsūxǐnɡjiāonènmòfánɡchuítóusànɡqì（）（）（）（）（）zhìjìnɡděnɡdàizhènɡquèwúwù（）（）（）二、把下列词语补完整。（9分）（）不（）睛没（）打（）五（）四（）（）（）仆仆大（）神（）满（）而（）不（）思（）一（）正（）（）有（）有三、仿照词语形式，再写两个词语。（6分）认认真真又香又脆不紧不慢四、填空。（11分）1、“闷”在纳闷中读第声，在“闷热”中读第声。（2分）2、用字典查“跤”字时，可以先查部首，再查画。（2分）3、“牢固”与“”意思相近，“广阔”与“”意思相近。（2分）4、请把十二生肖补充完整：子鼠，、寅虎、卯兔﹑辰龙、巳蛇、、、、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。5、读了《孔子拜师》一文，小明知道，人们敬佩孔子和老子的（）（2分）五、按原文填空。（8分）1、千里之行，。2、百尺竿头，。3、耳听为虚，。4、金无足赤。六、口语交际。（6分）读了《狮子和鹿》这篇课文后，你明白了什么道理七、阅读短文，完成练习。（10分）英子，犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了站台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久……..她普通话说的得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。教室里响起了两次掌声。第一次掌声是给英子第二次掌声是给英子（）的。（5分）2、如果你是英子的一个同学，下课后，你会对英子说什么话呢？（5分）八、习作。（30分）题目：的一天要求：1、把题目补充完整。可填“快乐、幸福、难忘、难过……”2、围绕题目，把内容写具体。