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1临洮县三甲初级中学职称考核方案一、德：总分100分，权重系数10%。1、依法执教：20分。热爱社会主义祖国，拥护党的领导，自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结；全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面推进素质教育，加强对学生的国情教育；无酒后上课现象；无上课时接打手机现象；尊重学生人格，公平对待每个学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生；不污辱、体罚或变相体罚学生，（查《学生问卷调查》，实得分=学生问卷成绩×20%）。行政检查发现一次扣2分。2、参加教职工会议、升旗仪式及各种活动与集会：20分。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极实践“三个代表”和“科学发展观”，自觉学习、遵守和维护教育法律法规，具有依法执教的自觉意识。缺席一次扣3分，请假一次扣1分，每迟到早退一次各扣1分。升旗每学期累计缺4次,学年内不予评优选先，年终考核不予评为优秀等次.。3、政治学习笔记：20分学年内书写“科学发展观”、“十七届六中全会”全会精神、“党的十八大”及“十八届一中“全会精神、师德师风等学习笔记一万字以上计12分，5000至10000字之间计9分，5000字以内计6分，不写计0分。每有一项心得体会加4分。4、爱岗敬业，积极参与教学科研：20分。（1）教书育人，尽职尽责，能按时保质保量完成工作任务，不对本职工作敷衍塞责，能完成学校交办的临时性任务（如命题、监考、评卷及其他与教育教学相关的临时性工作）。对工作有推诿现象或敷衍行为，一次扣5分；对已安排的工作不开展或开展不力的，一次扣10分。（2）积极参加各级各类教研活动，每迟到、早退一次扣2分，无故缺席一次扣5分，教研组缺1次公开课和观摩课评课教研组长扣6分，其他成员扣3分。（3）按学校安排积极参加校外各类讲座及研讨培训，回来后按安排组织交流，并书写心得体会交教导处。心得体会依培训次数每缺一次扣4分。（各处室分别统计，）5、教师民主测评：，20分按下列办法计分：实际得分=（A等票×100+B等票×80+C等票×60）÷投票总人数×20%。6、不论何种原因，因工作开展不力导致学校工作受重大影响的，本项考核计0分。二、能：总分100分，权重系数10%。1、学生问卷：见附表二，20分按两学期学生问卷的平均得分计入。学生问卷每学期发放一次，每次每班10张，评价按下列办法计分：实际得分=问卷总得分÷投票总人数×20%。（教导处）2、课堂教学：20分认真上课，注重导学案教学改革，有课堂评价，充分调动学生积极性，目标落实，效果好。课堂教学目的明确，重点突出，抓住关键。能以学生为主体，注重培养学生的能力。无教案上课者及0分（教导处，行政领导听课，查阅上课教案，导学案评价）3、公开课讲评：20分参加县级以上公开课（含录像课）计20分。校内“教学大比武”比赛每个教研组1—2名计16分，3—5名计13分，6名及6名以后计10分，不参加者计0分。（教导处）4、听课：10分以行政领导签字的听课笔记为准，每学期不少于20次，有记录且有评语的，给10分。每缺一次扣2分，有记录无评语的扣1分，扣完为止。（教导处）5、论文：10分（教导处）（1）科研课题：10分。科研课题获立项或正在研究的，负责人计10分，合作人员分别计6分。（2）论文：年内在国家级刊物发表一篇计10分，省级刊物发表一篇计7分，在市、县级以上刊物发表一篇计5分，校级交流两篇论文或案例分析或教育教学随笔(每学期中至少要写一篇)，给4分，3篇以上计6分。无论文或案例分析或教育教学随笔计0分。（获奖论文参照评定，最高分为10分）6、现代化教学手段的学习和运用（10分）（教导处）2能够经常使用现代化教学手段，并学习电脑知识提高课件制作水平通过考核，按规定达到使用多媒体课的节数。（每学期至少5节，缺一节扣2分）。7、巩固率：10分。所教班级巩固率97%以上，少一个百分点班主任扣0.2分，科任教师减半。给多个班级代课的取平均值扣分，不重复扣分。（政教处）三、勤：满分100分，权重系数10%。能出满勤，病事假按规定有请销假手续。病假每学期累计7天（女45岁以上、男50岁以上的教师可累计为10天），每超一天扣2分（其中住院治疗，凭医院证明和教育局批准的请假条，不扣分）；事假每学期累计3天，每超一天扣5分。坐班无故缺席一次扣3分。签到签离每缺一次扣2分，代签一次扣双方各5分；因公事不能签到签离的原则上不扣分。旷课（含自习辅导）一节扣10分，旷工一天扣20分。一学期累计旷工2天，或旷课累计6节、事假累计10天、病假累计30天以上者。（婚、产、陪护、丧葬假除外。）(何校长)四、绩：满分100分，权重系数40%。1、导学案：15分依据书写质量和批阅次数，由检查人员评出A、B、C、D四等，分别计15、12、9、6分。无教案计0分。2、作业：15分依据《岗位职责》中确定的次数对照批阅完成情况分A、B、C、D四等按15、12、9、6计分，无作业计0分。3、考试成绩：60分。分为A、B、C、D、E五等，分别计50、45、40、35、30分。（教导处评定）①中考全县排名1—12名为A等，13—22名为B等，23—32名为C等，33以后为D等。接任课程每上升5个名次升一等，每下降3个名次降一等。②。抽考科目参照县教育局反馈成绩定等，1—10名为A等，11—20名为B等，21—28名为C等，29—36名为D等，37名以后为E等。接任课程每上升5个名次升一等，每下降3个名次降一等。③八年级统考科目（地理、生物）的考核办法参照上条执行④学校认定性考试以上学期期末考试和本学期期中考试成绩为据，参照县教育局反馈成绩定等，1—12名为B等，13—24名为C等，25—36名为D等，37名以后为E等。接任课程每上升5个名次升一等，每下降3个名次降一等。⑤体育教师以所带班级在学校运动会和广播体操比赛等大型集体比赛中的名次综合评定，计B等、C等、D等。若参加县运动会按县运动会成绩定等。以上无考试成绩及教案、作业等的教师由考核小组定量计分。4、中考任务：10分。会考和抽考任务5分中考完成任务的班级，班主任计10分，科任教师计7分。八年级会考和抽考完成任务的班级班主任和科任教师各计5分。五、量：100分，权重系数20%。由行政会议对全体教师本年来的工作参照工作质量定出数量，以各位教师的平均值为基数，周课时超量计100分，够量计90分，不够量计80。学校安排工作不接受或未完成的，依任务性质酌情减分。（教导处）（图书管理员、宿舍管理员、各处室干事够量，保管占一半工作量）（跨级每周2—4节教案加一节，5接或5节以上加两节）六、廉（加分项）满分100分，权重系数10%。1、荣誉称号：20分。（教导处）县级以上计20分，乡镇级、校级计16分，无称号计10分。按最高级别计入考核，不重复计分。2、业务进修：10分。（教导处）及时了解、掌握现代教育教学理论，做好读书笔记。每学期理论摘要记录达10篇且有体会的，或至少读一本教育专著的并有1000字以上的心得体会的，给10分。未达到要求的数量或无体会的，酌情减分。分管领导、教导处要求写的试卷分析、成绩分析、学情分析等，未按时上交的每次扣2分，不交的扣5分。33、班主任：20分。按政教处年内两学期班级量化成绩平均评定等次，分别计20、16、12分.凡因在上级部门的通知检查或突袭检查中因工作不力导致学校声誉受到影响的，综合等次降一等，并在年终考核中不予评定为优秀等次。4、兼职：15分.教研组长、实验室管理员、微机室管理员、会议室管理员、体育器材室管理员、【宿舍管理员、图书管理员、各处室干事、（计入工作量，不加分）】门房、电工等工作优秀者计15分，较优秀者计12分，一般的计9分，较差的计6分。兼职两项及以上的，依工作质量酌情提升等级。凡因在上级部门的通知检查或突袭检查中因工作不力导致学校声誉受到影响的，综合等次降一等，并在年终考核中不予评定为优秀等次。（行政会议）5、值周工作:10分按时到岗，认真完成各项值周工作，课间、课余时间必须在学生活动区视察；认真填写值周日志，及时汇总公布，未及时公布扣2分。凡因在上级部门的通知检查或突袭检查中因工作不力导致学校声誉受到影响的，综合等次降一等，并在年终考核中不予评定为优秀等次。5、特殊任务：10分学校有诸如献血、突发事项等特殊任务，或为学校解决实际困难、主动为学校承担临时性重要工作，为学校争取荣誉等，表现积极的教师每项计5分，不超过10分。6、基础分：待定七、扣分部分：（一）有下列情况之一者为不合格，第一项不予记分，实行一票否决。1、违纪违法受到治安处罚或党纪政纪处分者；2、由于失职给学校或师生造成严重损害或不良影响者；3、严重违反校规校纪，严重损害学校形象者；4、体罚或侮辱学生，影响恶劣者；5、威胁、辱骂、殴打学校领导和教职工者；6、参与黄、赌、毒活动者。7、在学生中乱收费、乱摊派，造成不良影响者；（二）有下列情况之一者不能评为优秀，每违反一项扣除第一项分值的1/5，扣完为止。1、偶有体罚行为，或随意停学生的课造成不良影响者；2、有变相体罚或侮辱学生人格尊严现象，或歧视后进生造成不良影响者；3、搬弄是非，制造矛盾，影响团结者；4、因工作开展不力导致学校工作受受到影响的5、应参加的集体活动、会议或学习，无故不参加，累计达三次以上者；6、无故旷课二节以上，或其他有损教师形象者；7、慌称病情，小病大养，影响不良者。未尽事宜，另行研究。本《方案》解释权属三甲初中职称考核小组。三甲初中职称考核小组二0一三年十二月十六日4教师教学情况学生问卷调查表新课改倡导师生在课堂上是学习的共同体，新课改呼唤师生在课堂上一起成长。为了及时掌握教师教育学习情况，为了帮助教师提高教育教学质量以服务于你的学业，为了使师生在课堂中焕发生命的活力。我们特制作本调查表并请同学们认真地填写。班级：级班调查时间：年月日学科评价调查内容政治语文数学英语物理化学历史地理生物音乐美术体育电脑1、教师的教学态度2、教学内容丰富，容量密度适当3、讲课表达清楚，讲解生动4、教学形式、方法、手段的运用5、老师的板书和图示6、师生配合融洽，学生积极参与7、本学科课堂纪律8、对学生的作业和订正9、对学生的辅导和答疑10、批改、分析试卷该教师总得分你对教学的意见和建议说明：回答上述问题时，在表格中相应位置上参考表二《评比得分标准》填上你认为的一项，并根据每项得分算出该老师总得分。5评比得分标准：谢谢你对我们工作的支持，你的意见将会给你带来满意的答复！项目等级1、教师的教学态度A亲切、认真、耐心（10分）B较亲切、较认真、较耐心（8分）C一般（6分）D缺少感情（4分）2、教学内容丰富，容量密度适当A好（10分）B较好（8分）C一般（6分）D差（4分）3、讲课表达清楚，讲解生动A好（10分）B较好（8分）C一般（6分）D差（4分）4、教学形式、方法、手段的运用A适当（10分）B较适当（8分）C一般（6分）D差（4分）5、老师的板书和图示A清楚，有条理（10分）B较清楚，较有条理（8分）C一般（6分）D不清楚，没有条理（4分）6、师生配合融洽，学生积极参与A好（10分）B较好（8分）C一般（6分）D差（4分）7、本学科课堂纪律A好（10分）B较好（8分）C一般（6分）D差（4分）8、对学生的作业和订正A抓得紧、及时（10分）B抓得较紧、较及时（8分）C一般（6分）D差（4分）9、对学生的辅导和答疑A热心（10分）B较热心（8分）C一般（6分）D差（4分）10、批改、分析试卷A认真、及时（10分）B较认真、较及时（8分）C一般（6分）D差（4分）6三甲初中2013年专业技术人员年终考核评分表（一）项目内容评价等级及分值实得分总分ABCDE一、德依法执教20会议、升旗、集会20政治学习笔记12960心得8爱岗敬业尽职尽责10教研活动10民主测评20三、勤出勤100本人签字：7三甲初中2013年专业技术人员年终考核评分表（二）项目内容评价等级及分值实得分总分ABCDE二、能学生问卷20课堂教学20公开课讲评201814论文10860听课10现代化教学手段的应用10巩固率10六、廉（