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基于ASP模式的城域网教育软件平台教育平台是按Java2EnterpriseEdision规格，采用服务器端包括EnterpriseJavaBeans、Servlet、JNDI、JDBC和RMI等Java技术开发的大型网络应用软件。教育平台产品的多层后台架构的Web运行服务模型，使产品在应用程式使用层面支持“负载平衡”和“故障后援”，从而随着用户的大量增加通过“服务器集成”，以增加相互连接的服务器方式使产品可靠化和规模化。另一方面，产品通过其所支持的XML、CORBA、IIOP和RMI等开放标准，可实施与Legacy系统和ERP系统的有效整合。因而，教育平台的产品不仅具有极佳的可靠性、可管理性和可扩展性，也是一个针对“分布式环境”可整合的开放式系统。通过建立在教委教育骨干网上的教育数据中心，区域内的中小学校园网通过各种介质与之相联接。在该数据中心内装备有功能强大并可不断扩充的服务器和储存系统，在这一硬体平台之上是应用软件平台，学生、家长、老师可以通过软件平台实现在线交谈、兴趣讨论、校园网教务管理及未来其它应用的整合等。学生可以在学校、家庭及任何可以上网的地方通过校际光纤、ISDN、ADSL和拨号等多种的接入方式得到学校的信息、进行网上的学习、管理和应用等。这样不要求所有的学校建设小而全的校园网，不要求所有的学校进行大量的投资和培养网络管理人员。基于ASP模式的城域网教育软件平台，将各种应用软件安装于高速连接互联网“骨干网的数据中心”，通过互联网安全提供应用软件和各种资源的使用、维护、管理及升级服务。使得学校无须再将主要的精力和资金购买昂贵的软硬件及相关的管理维护，教委也可以“按使用付费”代替“一次性购买付费”。通过市场化运做进行ASP模式的经营，做到“以网养网”。校园网应用系统校园网信息管理系统校园网信息管理系统包括《孺子牛校园信息管理平台（普教版）》和《孺子牛高校管理信息系统（高校版）》。《孺子牛校园信息管理平台（普教版）》包含了校园信息管理子系统和教务管理子系统两个主要模块。学校信息、学校管理、工作管理、资源管理、教师管理、学生管理、对外信息交流等功能通过浏览器方式表现出来，提供给用户一个完全WEB信息管理系统。《孺子牛高校管理信息系统（高校版）》具有综合查询与统计系统、办公自动化系统、仪器设备与实验室管理信息系统、教务管理信息系统、人事管理信息系统、研究生教育管理信息系统、网络管理计费软件系统、数字化图书馆等。校园多媒体教学系统校园多媒体点播（VOD）教学系统：多媒体授课系统是一个面向教育系统而开发的多媒体点播系统，实现了通过网络进行多媒体教学的功能。通过网络，各终端都可以调用服务器上的多媒体文件，包括声音、图像、动态影音文件等。用户可以实现定制的多媒体点播服务系统，包括媒体信息的查询、管理，媒体的流式播放等。多媒体网络教室教学系统（软件版）《多媒体网络教室教学系统（软件版）》从网络的观念出发，注重网络的应用，有利于培养教师、学生形成正确的电脑网络观念。网络平台基于WindowsNT操作系统，可很方便地将教学网接入校园网中。升级简单，整个系统以软件平台的升级而升级，增加功能随新的软件的应用而自动增加，无需改动硬件，有效保护了用户的投资。具有广播教学、语音教学、监看遥控、演示教学、电子黑屏、远程关机、电子举手、扩展功能组件等功能。虚拟Internet教学系统虚拟Internet教学系统NetTeach是一个多媒体教学软件。它运行在Windows95/98或WindowNT3.5/4.0下。本软件主要是营造一种虚拟的Internet教学环境，在不能实际上网的情况下除了可以获取上网的基本概念，还可以在虚拟环境中模拟上网，如浏览主页、发电子邮件、上BBS聊天。图书管理系统该系统广泛应用于大学、中专、中小学的图书馆。系统的功能包括：图书采购子系统：由数据处理、查询、查重、统计打印、验收及数据维护、超期书查询、信函订书等功能构成。中文编目子系统：由图书编目、查询、查重、打印、统计、格式转换、库维护等功能模块组成。流通子系统：由以下几大功能模块构成：图书借还、图书续借、图书预约、查询、罚款处理、书证管理和其他。期刊管理子系统：可以完成期刊订购、过刊管理、数据统计等工作。图书典藏子系统：包括入藏登记、密码修改。入藏登记指明每册图书的条码号、馆藏位置及是否允许流通；论文管理子系统：包括数据处理和系统管理两部分；公共检索子系统：包括馆藏目录检索、论文信息检索、联合编目库检索、读者数据检索四部分。校园网流量计费、管理、控制系统该流量计费系统对本地网络所有账号、IP地址进行控制及管理，能有效统计某一时间段内全部用户及用户组访问Internet的流量以及相应费用，系统还可以查询某一时间段内某用户组或用户使用流量与相应费用，查询某一时间段内访问量最高的前几名用户组（得到组名与相应流量）、查询某一时间段内访问量最高的前几名用户（得到用户名及相应流量）、查询某一时间段内被访问次数最多的前几名站点（得到站点名称及相应点击次数）。同时还可以在网管中心控制交换机端口的开关。校园一卡通系统所谓“一卡通”，即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的地方均采用卡来完成，如学生注册、学籍管理、校长办公管理、教职员工管理、通用查询、食堂收费管理、图书馆管理、机房收费管理、后勤收费管理、内部财务管理、门禁考勤管理等。其中每个子系统既可同时运行，又可根据学校情况选择其中一部分运行。校园“一卡通”为接触式逻辑加密卡或非接触式射频卡可选，数据格式统一规划，并考虑可扩展性，既充当校园有效证件，又是电子钱币，可一次存入，多处消费。教委办公自动化系统教委办公自动化系统的应用范围主要是省、市、区级教委系统功能教委办公自动化系统可以实现通过电子公告版的形式进行全市信息的发布；通过电子邮件的方式实现全市教育系统的信息交流；教育论坛可以在全市教育系统进行信息交流和讨论；为教育机关建立教育信息资源库、教育年鉴等。系统特点首先，系统采用基于浏览器的人性化界面。本系统界面完全通过浏览器的方式实现，系统的界面设计友好、简单实用、美观，使用时只需用鼠标点击浏览器上相应的热点，即可以达到调阅资料、查询信息的目的。其次，系统设计采用Internet/Intranet技术。系统平台运行在Intranet企业网的内部环境中，采用了多种网络技术，可以方便地和其他广域网、局域网互连，充分利用网络资源。因此，其中的绝大部分功能，只需通过浏览器即可进行操作，这样不仅把应用统一到界面上，而且使整个系统易于安装和维护，当软件需要升级的时候，只需要在服务器端进行升级，而无需在客户端安装额外的软件。从管理的角度来说，具有客户端配置简单、系统易于维护、动态信息便于组织的特点；从可扩充性角度讲，具有开放性好、分布处理能力强、可跨平台的优点；从使用角度考虑，具有易于导航、交互处理性能良好和信息源丰富的优势；从成本方面看，具有保护已有投资、利于升级和符合技术发展潮流的优越性。另外，系统具有灵活性与安全性。在系统平台设计中充分考虑了多种网络安全技术：用户验证、安全协议、权限管理等。这样既可以保证企业网络内部正常的工作流程，防止外界非法入侵，又为企业内部网的使用者提供了访问外部信息的手段。根据实际情况灵活配置岗位和授权，从而避免了“一管就死，一放就乱”的现象。而且允许电子办公与纸制办公两种模式并存，这样就大大丰富了系统的功能，既贴近实际应用环境，又提高了办公效率，为实现从有纸办公向无纸办公的转化奠定了坚实的基础。东软股份教育信息化解决方案在北京朝阳区教委的应用项目背景为了全面贯彻第三次全国教育工作会提出的“全面实施素质教育，要大力提高教育技术手段现代化水平和教育信息化程度”的精神，落实北京市教育工作会提出的教育信息化重点建设工程要“加速教育教学手段的现代化和管理手段的现代化”的要求，实现区委、区政府提出的用5—10年时间，使朝阳区教育整体水平达到“北京市一流”的目标。朝阳教委决定整体规划并利用3年时间，建成朝阳区现代教育技术信息网络，提高管理和教学手段的现代化，发展网络教育，使之成为实现“一流教育”目标的重要途径，从而进一步提高全区的教育质量和教学水平朝阳区现代教育技术信息网络是以朝阳区所有教育单位为站点，以信息中心为控制服务部门的朝阳区局域网，是一个受控的、相对开放的教育网络体系；是一个以光纤为传输介质，以千兆以太网技术为骨干的宽带、高速的局域网；采用TCP/IP协议为核心的网络技术，建立朝阳教育综合信息平台，是集电视广播、数字视频、信息服务、INTERNET功能为一体，内部可实现政府办公自动化、教育教学管理、交互式视频教学和闭路电视教学，外部通过市教育信息网连接互连网，提供多种服务功能的现代教育技术信息网络体系。总体设计思想朝阳区现代教育信息网络是一个向上联接北京市教育信息网、朝阳区人民政府信息网，内部联接朝阳区教委局域网，向下覆盖全区所有教育教学单位校园网的大型网络系统，对朝阳区未来教育的发展起着很关键的作用。虽然一期工程建设的重点在网络平台，但运行在网络中为教育服务应用系统是网络建设的最终目的。因此，东软股份（原东大阿尔派）按照朝阳区教委“着眼未来、着眼应用、统一规划、分步实施”的设计思路，利用多年系统集成的经验和雄厚的技术实力，整和当今世界上最先进的产品和技术，同时依靠自主开发的丰富面向教育的领域的软硬件产品，以“高性能、可高靠性、高安全性、良好的可扩展性和可管理性”为核心，采用层次化、结构化的系统设计方法整体设计朝阳区现代教育技术信息网络一期工程，本着“先进、经济、实用”的原则，为用户提供一个完整的解决方案。系统组成东软股份中标的朝阳区教委一期工程包含三个方面的建设内容，即教育网络平台、INTERNET基础服务平台、多媒体教学系统。教育网络平台包括四个骨干节点、14个汇节点的光缆铺设和网络建设。INTERNET基础服务平台建设包括、DNS、计费/认证等。多媒体教学系统包括交互式教学系统（即视频会议系统）和广播教学系统（VOD视频点播系统）。教育网络平台网络平台建设是这次工程的重点，也是二、三期工程的基础，同时也是未来朝阳区远程教学、多媒体教学和教育发展的关键。因此，必须严格遵循网络设计原则，使建成的网络不仅实用，能满足当前的应用需求，同时应该具有良好可扩展性和可扩充性，能适应未来技术和业务的发展。但面对一期工程接入学校不多、汇接点功能未能充分发挥的实际情况，又需要对给节点设备进行分级、分期配置，以降低系统成本提高性价比。朝阳区教育信息网络按三级结构设计，即核心层、分布层（即汇接层）和接入层。一期工程包含23个节点，其中核心节点4个，分布节点（汇接节点）12个，接入节点7个，由核心层和分布层构成朝阳区教育信息骨干网络。骨干节点配置三层核心路由交换机，汇接点配置支持三层交换的交换机，网络设备选择CISCO公司相关产品。网络采用千兆以太网技术作为骨干网技术，整个网络以光纤为传输介质，网络拓扑结构为星型结构，同时对核心节点采用一定的线路冗余，增强网络的可靠性。核心层网络拓扑结构如下：第三层交换技术：在朝阳区教育信息网上，核心层完全采用第三层交换技术；分布层（即汇接层）由于一期大部分仅作为接入点，考虑到降低成本和实用的原则，一部分采用第三层交换，另一部分留待二期实现。但汇节点设备支持向第三层交换扩充。防火墙技术：在朝阳区教育信息网上，骨干网与区教委局域网和区政府信息网的连接采用防火墙。朝阳区教委选用由东软股份自行研制开发的硬件防火墙产品NetEye2.0。VPN支持：以便教育网络可以提供增值服务功能，并可实现跨越网络的VPN服务。全面支持MultiCast：选择设备全部支持MultiCast，主干设备支持PIM、IGMP、GARP组管理协议和多点发送、多点广播协议，充分适应教育网络特殊网络传输要求。一定的QoS保证：核心设备支持RSVP、CAR(CommittedAccessRate)以及可配置门限的多种队列采用WAED、WRR、业务类型/业务级别(ToS/CoS)映射机制，在满足基本要