两基工作自查自评报告

y第一页巴楚县阿拉格尔乡“两基基本普及九年义务教育”“基本扫除青壮年文盲”工作自查自评报告阿拉格尔乡党委阿拉格尔乡人民政府2011年4月23日y第二页巴楚县阿拉格尔乡“两基基本普及九年义务教育”“基本扫除青壮年文盲”工作自查自评报告近年来，在县委、县人民政府的领导下，在地、县教育行政部门的具体领导下，我乡认真贯彻各级教育工作会议精神，把教育摆在优先发展的战略地位，在狠抓经济工作的同时，千方百计调动一切积极因素，采取切实可行的措施，加大了“两基”攻坚力度，使我乡的教育事业得到了快速的发展，学校办学条件和育人环境得到了极大的改善，全面完成了扫除青壮年文盲和普及九年义务教育。最近，在各中小学开展自查自评的基础上，乡人民政府组织“两基”检查评估团，按照自治区“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”评估验收办法中的各项要求，对全乡进行了认真的自查自评，自查自评总得分287.67分，现将我乡“两基”自查自评情况汇报如下：一、基本普及九年义务教育自查自评结果基本普及九年义务教育自查自评得189.9分。A1、普及程度前几年，由于县乡两级财政困难，加之部分乡领导干部对教育工作的思想认识不到位等种种原因，我乡学生的入学率不高，学生辍学现象严重，教育事业发展迟缓。自我县开展“两基”攻坚工作以来，乡党委、政府以县“两基”攻坚为契机，积极组织谋划我乡“两基”工作方法、措施。大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《巴楚县关于调查、清退童工、童商、童保姆的通知》等有关教育法律、法规，层层签订“两基”攻坚责任书，从而，大大提高全乡各族人民对普及九年义务教育的认识，形成了全社会都关心支持“两基”攻坚的氛围，通过采取一系列措施，使我乡普及程度达到了自治区评估验收标准，自查自评得分：40分。C1、小学适龄儿童入学率内容学年适龄儿童总数失能人数入学儿童总数入学率（%）2008-200922502224599.87%2009-201022221221999.91%2010-201122121221099.95%本项自评为优，得分4分。C2、初中适龄少年入学率内容学年适龄少年总数失能人数入学少年总数初中毕业或结业人数初中超龄学生数纯入学率（%）2008-200919220187617113104.37%2009-20101476014372058102.64%2010-20111302012451953101.15%本指标自评为优，得分6分。C3、残疾少年儿童入学率内容学年适龄残疾少年儿童总数入学少年儿童总数入学率（%）2008-20095360%2009-201033100%2010-201133100%本指标自评为优，得分4分。y第三页C4、小学生辍学率内容学年上学年初在校生总数学年内辍学学生总数辍学率（%）2008-2009240210.04%2009-2010221300%2010-2011217900%本项自评为优，得分4分。C5、初中生辍学率内容学年上学年初在校生总数学年内辍学学生总数辍学率（%）2008-2009232020.09%2009-2010199300%2010-2011148400%本项自评为优，得分6分。C6、15周岁人口中初等教育完成率内容学年15周岁总人数失能人数小学毕业人数小学结业人数读满规定年限人数完成率（%）2008-2009828082800100%2009-201057805771100%2010-201151205102100%本项自评为优，得分4分。C7、17周岁人口中初级中等教育完成率内容学年17周岁总人数失能人数中学毕业人数中学结业人数读满规定年限人数各种途径达到初中学业水平人数完成率（%）2008-20097693753012099.87%2009-2010823181804100%2010-201183482707100%本项自评为优，得分6分。C8、15周岁人口中文盲率内容学年15周岁人口总数失能人数15周岁人口中文盲数文盲率（%）2008-2009828000%2009-2010578000%2010-2011512000%本项自评为优，得分6分。A2、师资水平“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。我们通过提高教师的政治地位、社会地位和待遇，加强学校班子建设和加强教师的业务培训等途径，有力地促进了全乡中小学校长和教师素质的提高，学历和任职条件达到了自治区的评估标准，自查自评得分：40分。C9、小学专任教师任职条件达标率现全乡小学共有140名专任教师，其中参加工作一年以上小学在职专任教师总数为140名，获得小学三级以上职称的有140名，小学专任教师任职达标率100%。y第四页本项自评为优，得分5分。C10、初中专任教师任职条件达标率。我乡初中专任教师总数为107名，其中参加工作一年以上中学在职专任教师总数为107名，获得初中三级以上职称的有104名，初中专任教师达标率97.2%。本项自评为优，得分5分。C11、小学专任教师学历合格率全乡小学专任教师总数为140名，学历合格者有139名，其中中专以上学历的有38名，大专以上学历的有101名，其他取得相应教师资格证书的有1名，小学专任教师学历合格率为100%。本项自评为合格，得分5分。C12、初中专任教师学历合格率全乡初中专任教师总数为107名，其中大专以上学历的有106名，其他取得相应教师资格证书的有1名，初中专任教师学历合格率为100%。本项自评为合格，得分5分。C13、小学新任教师学历达标率全乡小学新任教师总数为80名，其中中专以上学历的有80名，小学新任教师学历达标率100%。本项自评为优，得分5分。C14、初中新任教师学历达标率全乡初中新任教师总数为95名，其中有学历的有95名，初中新任教师学历达标率100%。本项自评为优，得分5分。C15、小学校长岗位培训率我乡有9所小学，9所小学校长参加岗位培训，获得合格证书的有9名，小学校长岗位培训率100%。本项自评为优，得分5分。C16、初中校长岗位培训率我乡有2所中学，参加岗位培训的有2名，初中校长岗位培训率100%。本项自评为优，得分5分。A3、办学条件为确保“两基”工作的顺利实施，近年来在乡财政十分困难的情况下，想方设法加大对教育的投入极大地改善了学校的办学条件。办学条件自查自评得分：40分。C17、C18、中小学的设置乡人民政府根据“义务教育法实施细则”要求，统筹规划，统筹安排，中小学的设置便于儿童少年就近入学。目前，全乡有1所中学，1所九年制度学校，2所中心小学和8所村级小学，为适龄儿童、少年创造了便利的就学条件。本项自评为优，得分5分。C19、小学校舍达标率学校类别学校数建筑面积（㎡）在校生数生均面积（㎡）达标学校达标率（%）中心小学23297.959633.422100%普通小学8567311894.778100%合计108970.9521524.1710100%本项自评为优，得分2.5分。C20、中学校舍达标率学校类别学校数建筑面积（㎡）在校生数生均面积（㎡）达标学校达标率（%）初级中学28273.7512846.442100%本项自评为中，得分2.5分。C21、学校危房2003年2.24地震后，在党中央、国务院和社会各界人士的大力支持y第五页下，我乡所有校舍得到重建，完全消除了学校危房。本项自评为优，得分5分。C22、小学教学仪器，实验设备和电教器材达标率为100%。本项自评为中，得分2.5分。C23、中学教学仪器，实验设备和电教器材达标率为100%。本项自评为优，得分2.5分。C24、小学图书资料达标率小学生均图书资料9.83册，占图书配备量的100%。本项自评为优，得分2.5分。C25、初中图书资料达标率初中生均图书资料17.13册，占图书配备量的100%。本项自评为中，得分2.5分。C26、小学音乐，美术器材达标率小学音乐，美术器材配备数量占应配备数量的100%。本项自评为中，得分2.5分。C27、中学音乐，美术器材达标率中学音乐，美术器材配备数量占应配备数量的100%。本项自评为优，得分2.5分。C28、小学体育卫生器材达标率小学体育卫生器材配备数量占应配备数量的100%。本项自评为中，得分2.5分。C29、中学体育卫生器材达标率中学体育卫生器材配备数量占应配备数量的100%。本项自评为优，得分2.5分。C30、小学劳动教育基地达标率100%，劳动设施配备率为%。本项自评为中，得分2.5分。C31、中学劳动教育基地达标率100%，劳动设施配备率为100%。本项自评为优，得分2.5分。A4、教育经费尽管我乡经济并不发达，财政十分困难，但乡党委、政府始终坚持“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的思想和“教育优先发展”的战略，想方设法增加教育投入，极大地改善了中小学办学条件和育人环境，对学校收入不平调、挪用，确保了学校各项工作的正常开展。自查自评得分：36.4分。财政对教育拨款A4-B17—C32年度县财政总支出（万元）比上年增长县财政对教育的拨款（万元）比上年增长2008377.815.3652.64620092010要求：逐年增长，增长幅度高于财政支出增长幅度标准分为４分得分4C33－C34Ｂ18小学生均教育事业费学度小学生数小学教育事业费（万元）小学生均教育事业费（元）初中生数初中教育事业费（万元）初中生均教育事业费（元）20082213461.418312685191.27122009217920102152免费教科书是否按时发到学生手中，拨付的事业经费是否按时规定使用高于上年水平标准分为8分得分：7.4B19-C35-C36小学，初中在校生生均公用经费y第六页年度小学在校生小学公用经费实际支出（万元）小学生均公用经费（元）初中在校生初中公用经费实际支出（万元）初中生均公用经费（元）小学生均公用事业费初中生均公用事业费20082213229.29102685166.8621137972009217920102152要求;生均公用经费:按农村义务教育经费保障机制改革的要求,达到规定的标准.标准分为10分得分：8.2B20-C37城市教育费附加年度应征数（万元）实征数（万元）征收％比例200820092010要求：100%征收,及时拨付教育部门,无冲抵和挪用.标准分为４分得分：4B20-C38对农牧区教育投入年度农村转移支付（万元）用于义务教育（万元）占总额的200832.824.173.5%20092010要求:税费改革后要确保农村义务教育经费不低于税费改革前水平,农村税费改革转移支付用于教育部分,不低于乡级转移支付经费总额的50%并力争有所提高.标准分为4分得分：4B21-C39人民教育基金年度应征数（万元）实征数（万元）征收％比例200820092010要求：100%征收,及时拨付教育部门,无冲抵和挪用.标准分为４分得分：4B21-C40县,乡机动财力用于教育和学校收入乡机动财（万元）用于义务教育（万元）用于比例（%）学校收入（万元）年度县乡合计县乡合计县乡合计2008345182.853.0%20092010要求:县机动财力20%用于教育,乡财力要积极筹措资金用于教育,学校收入100%返还学校标准分为6分得分：4.8A5、管理和质量普及九年义务教育的最终目的是提高受教育者的素质，使其得到全面发展，为经济社会的全面发展提供智力支持和人才资源。我们始终本着抓“两基”促“两全”直到思想，在全面提高教育质量上下功夫，在全面推进素质教育上做文章，使我乡学校管理和教育教学质量有了明显提高，自查自评得分：38.27分。C41、领导定点联系学校制度阿拉格尔乡政府注重“两基”工作，并于学校及村委会签订了责任y第七页书。我乡为了加快全乡的普及九年义务教育步伐，对全乡各中小学实行乡领导定点联系学校制度。乡党委书记负责抓中学，乡长负责抓中心小学，其他每位乡党政领导也负责一所学校，以保证我乡各类中小学教育质量的提高和社会政治稳定。本项自评为优，得分3.98分。C42、继续教育、社区教育根据县教育局师训目标的统一安排，结合我乡各中小学的实际情况，制定教师继续教育规划和年度计