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本科生暑期思想政治理论课教学社会实践动员报告一、思想政治理论课教学社会实践”的指导思想、目的和意义二、思想政治理论课教学社会实践实施过程三、思想政治理论课教学社会实践调查报告参考题目四、思想政治理论课教学社会实践调查报告的具体要求五、如何撰写社会实践报告一、思想政治理论课教学社会实践的指导思想、目的和意义指导思想：思想政治理论课教学教学社会实践活动要以邓小平理论与三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实理论联系实际“学马列要精、要管用”的原则，使学生在深入社会、投身实践、接触工农过程中，增强对国情、省情、乡情的了解，增强改革开放和现代化建设所取得成就的了解，丰富和深化对所学马克思主义立场、观点、方法，增强学生观察、分析、解决现实问题的能力。引导和帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的方向。我们每个活着的人，对社会的认识程度和贡献的多少是人成熟和成功的重要标志。社会实践可以提高战胜各种困难的勇气，可以激励热爱生活、珍惜生活、升华幸福人生的质量。社会实践对同学们的健康成长、早日成才具有一生一世的重要意义。二、思想政治理论课教学社会实践过程思想政治理论课教学社会实践是同学们利用暑假，到自己家乡进行社会调查，可以到企业、机关、事业单位、社区或者农村了解改革开放发展情况，利用所学的理论进行分析、研究、发现问题，探求所解决的对策和方法，写一篇调查报告，亦可对某一社会问题或社会现象进行调查和研究，进行个案分析。经济类：１、吉林省民营经济发展状况调查２、大学生创业、就业状况调查３、吉林省信息产业发展状况调查４、吉林省经济发展软环境调查５、长春市城市经济建设的现状与未来调查６、农村文化建设状况调查７、吉林省城市地域文化状况调查三、思想政治理论课教学社会实践调查报告参考题目８、吉林省农民工生存状况调查９、农民收入问题调查１０、农民税赋负担问题调查１１、民间投资问题调查１２、贫困大学生问题调查１３、国有资产流失问题研究哲学类：1．解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创2．“三个代表”重要思想与唯物史观的发展3．以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化4．科学技术是第一生产力的理论与实践5．理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查6．坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查7．社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析８．社会主义初级阶段人的全面发展研究９．网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究1０．经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究l１．封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析l２．加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法的调查研究l３．当代大学生人生追求的调查分析1４．当代青年个性化发展的调查与哲学思考四、思想政治理论课教学社会实践调查报告的具体要求1、必须亲自进行社会调查，掌握第一手材料2、每人一份社会实践调查报告，字数3000—5000字3、社会调查报告内容不允许从网上下载，而且必须同调查的地点相符合，如：网络公司的戳不能写农民工问题。4、社会调查报告不能打印，必须手写。5、社会实践证明和调查报告内容相一致6、交社会实践调查报告的时间：开学第一周周三，由各班班长按学号排好，交给辅导员，老师周四取，过期不候7、社会实践调查报告成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级8、社会实践调查报告不及格者不能获得毕业证书。六、如何撰写社会实践调查报告１、标题：可以是公文式标题，即《关于～～的实践调查报告》；也可以是观点式标题，例如，《社会是大课堂，实践长真知识》。写出社会实践调查的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”从而过渡到正文。２、前言：３、正文：写实践者根据学校要求和自己想要报告的内容。例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。４、结语：写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。５、落款：署名和报告时间写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字。而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。应该注意的问题：祝同学们假期生活愉快！