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1中二級中國語文教學進度表年度︰2005–2006級別︰中二任教老師︰陳佩貞老師(2A,2D)、楊雪珍老師(2B)、劉少平老師(2C,2R)、鍾秀兒老師(2CR)、任德慧老師(2E)級聯絡人︰陳佩貞老師課本︰朗文中國語文第二版中二第三、四冊(分項單元)朗文中國語文第二版中二(基礎單元)2中二級中國語文科(分項單元)教學進度表日期週次單元學習範疇學習內容學習重點輔助教具習作/自學材料備註2/9│20/9一│二一倒敍閱讀精讀《失犬記》1.學習倒敍手法2.掌握記敍的線索3.學習成語4.學科新界線︰哪些動物的壽命比人的長？1.「普通話篇章朗讀」光碟(I)2.「電子教室」光碟–教學簡報、粵語朗讀示範(I)3.失物事件卡4.「互動教學」光碟(I)5.小故事卡片6.朗文中國語文初中教學支援網站(I)工作紙(陳)第一輯︰1.1–1.4第二輯︰1.1–1.29/9︰閱讀報告(R)精讀《楊修之死》1.學習首尾呼應的倒敍手法2.學習以層遞法記事的方法3.學習文言文中的省略句4.品德情意︰假如你是曹操…....(C)工作紙(陳)第一輯︰1.5–1.8第二輯︰1.3–1.4略讀《夢痕》(節錄)1.複習倒敍手法2.複習記敍的線索3.複習成語自習篇章《扶搖直上九天》和《第一次演出》(R)寫作看圖寫作︰寫出事件的倒敍部分(短文︰P.30–31)1.運用倒敍手法寫作2.掌握記敍的線索1.「互動教學」光碟(I)2.朗文中國語文初中教學.支援網站(I)說話說故事︰有層次地說出一個故事1.安排說話內容的層次2.掌握說話的條理朗文中國語文初中教學支援網站(I)小組說話︰合作組織一個完整的故事3日期週次單元學習範疇學習內容學習重點輔助教具習作/自學材料備註21/9│6/10三│四二記人記事閱讀精讀《我的伯父魯迅先生》1.學習利用典型事例來記人的手法2.學習透過不同時段來記人的手法3.學習量詞4.文化知識︰爆竹的起源1.「普通話篇章朗讀」光碟(I)2.「電子教室」光碟–教學簡報、粵語朗讀示範(I)3.剪報4.詞性卡片5.朗文中國語文初中教學.支援網站(I)工作紙(劉)第一輯︰2.1–2.4第二輯︰2.1–2.2略讀《威威少年鋼琴演奏家郎朗》1.運用閱讀策略――找出過渡詞語2.複習利用典型事例來記人的手法3.複習前後照應的記事手法4.複習量詞自習篇章《追風逐浪李麗珊》(節錄)和《西門豹治鄴》(R)寫作作文︰通過典型事例寫出人物的性格待徵(長文︰我最熟悉的人)1.掌握選取典型事例來寫人的手法2.掌握透過不同時段來寫人的手法朗文中國語文初中教學支援網站(I)聆聽聆聽一家人遊樂的對話1.聽清話語中時間推移和空間轉換2.聽清事件的發展過程1.「粵語聽說教材」光碟(I)2.「普通話聽說教材」光碟(I)3.旅遊節目錄影帶4.朗文中國語文初中教學.支援網站(I)聆聽電台的訪問節目聆聽有關李時珍的故事4日期週次單元學習範疇學習內容學習重點輔助教具習作/自學材料備註7/10│2/11五│七三景物描寫閱讀精讀《大明湖》1.學習描寫的順序─步移法2.學習景物描寫的剪栽方法─詳略得當3.學習介詞4.品德情意︰讀萬卷書不如行萬里路？(C)1.「普通話篇章朗讀」光碟(I)2.「電子教室」光碟–教學簡報、粵語朗讀示範(I)3.學校平面圖卡4.感官功能卡5.不同種類的水果6.朗文中國語文初中教學支援網站(I)工作紙(任)第一輯︰3.1–3.4第二輯︰3.1–3.220/10│25/10上學期測驗精讀《白馬湖之冬》1.學習多感官的描寫手法2.學習抓住景物特徵的方法3.學習形容詞和副詞4.學科新界線︰善用天然資源工作紙(任)第一輯︰3.5–3.8第二輯︰3.3–3.4略讀《五月的青島》1.運用閱讀策略─自設問題2.複習多感官的描寫手法3.複習景物描寫的剪栽方法─詳略得當4.複習介詞、形容詞和副詞自習篇章《天台五日記》(節錄)和《海濱仲夏夜》(節錄)(R)寫作看圖作文︰描寫自然風景(短文︰P.27)1.掌握運用真情實感來寫景的方法2.掌握運用步移法來寫景的方法1.「互動教學」光碟(I)2.朗文中國語文初中教學支援網站(I)聆聽聆聽有關景物的描述1.掌握聆聽概括描述和細節描述的方法2.聽出觀察點的位置和觀察的順序.1.「粵語聽說教材」光碟(I).2.「普通話聽說教材」光碟(I)3.電台旅遊節目錄帶4.朗文中國語文初中.教學支援網站(I)聆聽有關遊覽石洞的對話5日期週次單元學習範疇學習內容學習重點輔助教具習作/自學材料備註3/11│24/11八│九四場面描寫閱讀精讀《口技》1.學習場面描寫的手法─渲染氣氛2.學習場面描寫的手法─張弛法3.學習擬聲詞4.文化知識︰口技可以用來救人嗎？1.「普通話篇章朗讀」光碟(I)2.「電子教室」光碟─教學簡報、粵語朗讀示範(I)3.聲音卡片4.錄影帶(口技表演、校內戲.劇比賽或電影、足球比賽)5.朗文中國語文初中教學支.援網站(I)工作紙(楊)第一輯︰4.1–4.4第二輯︰4.1–4.2作文比賽11月︰預留一節作專題研習指導。(P)精讀《販夫風景》1.複習主觀描寫和客觀描寫的手法2.複習描寫人物動態的手法3.複習擬聲詞工作紙(楊)略讀《籃球比賽》1.學習描寫人物動態的手法2.學習主觀描寫和客觀描寫的手法3.學習省略號的用法4.學科新界線︰籃球的起源自習篇章《戈壁灘上》和《風雪中的北平》(R)寫作命題作文︰《熱鬧的小賣部》(長文)1.掌握描寫人物活動的手法2.掌握圍繞中心思想選材的方法朗文中國語文初中教學支援網站(I)說話看圖說話︰從主觀和客觀的角度說話1.掌握主觀描述和客觀描述的區別2.選取和組織合適的句子說話.1.「粵語聽說教材」光碟(I).2.「普通話聽說教材」光碟(I)3.旅遊照片4.朗文中國語文初中教學支.援網站(I)看圖說話︰描述街景看圖說話︰描述場面6日期週次單元學習範疇學習內容學習重點輔助教具習作/自學材料備註25/11│21/12十│十二五借事抒情閱讀精讀《溫情》1.學習借事抒情的手法2.掌握直接抒情和間接抒情的區別3.學習暗喻和借喻4.品德情意︰天倫樂(C)1.「普通話篇章朗讀」光碟(I)2.「電子教室」光碟─教學簡報、粵語朗讀示範(I)3.兔子照片4.圖片或照片5.朗文中國語文初中教學支援.網站(I)工作紙(陳)第一輯︰5.1–5.4第二輯︰5.1–5.2精讀《閑情記趣》1.學習借生活事例來抒情的手法2.學習運用聯想法來抒情3.學習文言文中的兼類詞4.創意思維網︰創意博物館工作紙(陳)第一輯︰5.5–5.8第二輯︰5.3–5.4略讀《爸爸與車》1.運用閱讀策略─找出重點詞語2.複習借生活事例來抒情的手法3.複習直接抒情和間接抒情的區別4.複習暗喻自習篇章《中秋與花燈》和《貓捕雀》(R)寫作命題作文︰《XX哭了》(長文)1.掌握借生活事例來抒情的方法2.掌握感情變化的描寫朗文中國語文初中教學支援網站(I)說話朗讀練習︰以聲調變化表達感情1.通過聲調的變化來表達感情2.運用借事抒情的技巧說話1.句子卡2.「粵語聽說教材」光碟(I)3.「普通話聽說教材」光碟(I)4.朗文中國語文初中教學支援網站(I)個人短講︰講述事情經過和抒發感情個人短講︰講述比賽經過和抒發感受7日期週次單元學習範疇學習內容學習重點輔助教具習作/自學材料備註17/1│16/2十四│十六六融情入景閱讀精讀《我愛鄉居》1.學習融情入景的手法2.學習配合感情基調選取景物的方法3.學習助詞4.學科新界線︰防洪方法知多少？1.白紙2.感情卡3.不同景色的照片4.「互動教學」光碟(I)5.形容詞卡6.「普通話篇章朗讀」光碟(I)7.「電子教室」光碟─教學簡報、粵語朗讀示範(I)8.朗文中國語文初中教學支援.網站(I)工作紙(劉)第一輯︰6.1–6.4第二輯︰6.1–6.23/1│16/1上學期考試6/2︰閱讀報告(R)精讀《溪頭的竹子》1.學習融情入景的手法2.學習運用形容詞配合感情基調的方法3.學習倒裝句4.文化知識︰竹子與飲食工作紙(劉)第一輯︰6.5–6.8第二輯︰6.3–6.4略讀《故都之秋》(節錄)1.複習融情入景的手法2.複習運用形容詞配合感情基調的方法3.複習助詞自習篇章《繁星》和《笑》(R)寫作看圖寫作︰通過描述景物來抒發感情(短文︰P.25)1.掌握選取適當的景物配合感情的方法2.掌握融情入景的寫作手法1.植物圖片2.「互動教學」光碟(I)3.朗文中國語文初中教學支援網站(I)聆聽聆聽一段獨白1.聽出話語中含感情色彩的詞語2.聽懂運用融情入景手法的描述1.「粵語聽說教材」光碟(I)2.「普通話聽說教材」光碟(I)3.朗文中國語文初中教學支援網站(I)聆聽有關遊覽黃山的對話8日期週次單元學習範疇學習內容學習重點輔助教具習作/自學材料備註17/2│7/3十七│十八七說明的方法閱讀精讀《起點之美》1.學習解釋說明的方法2.學習通過生活事例說明抽象的事理3.學習分號的用法4.品德情意︰你最愛的運動是甚麼？(C)1.「普通話篇章朗讀」光碟(I)2.「電子教室」光碟─教學簡報、粵語朗讀示範(I)3.「互動教學」光碟(I)4.運動會花絮照片5.新聞剪報6.朗文中國語文初中教學支援.網站(I)工作紙(任)第一輯︰7.5–7.8第二輯︰7.3–7.42–3月預留一節作專題研習指導(P)略讀《古人讀書不易》1.運用閱讀策略─按內容劃分段落層次2.複習解釋說明的方法3.複習舉例說明的方法自習篇章《生物的「睡眠」》和《誘人的海洋能源》(R)寫作作文︰以一個地方或地點為主題，寫作文章(長文︰P.27)1.運用恰當的說明順序2.運用各種說明的方法─分類、解釋、舉例1.紙條、紙袋2.「互動教學」光碟(I)3.朗文中國語文初中教學支援網站(I)聆聽聆聽一段有關京劇臉譜的說話1.聽懂說明對象的特徵2.學習整理說話內容的技巧1.「粵語聽說教材」光碟(I)2.「普通話聽說教材」光碟(I)3.朗文中國語文初中教學支援網站(I)說話針對題目，確立中心思想及篩選素材1.學習構思演講的內容2.運用各種說明的方法─分類、解釋、舉例朗文中國語文初中教學支援網站(I)個人短講︰自選講題9日期週次單元學習範疇學習內容學習重點輔助教具習作/自學材料備註8/3│23/3十九│二十八立論的方法閱讀精讀《最苦與最樂》1.學習正反立論的方法2.學習引用論證法3.學習設問句4.品德情意︰君子的風範(C)1.「互動教學」光碟(I)2.「電子教室」光碟─教學簡報、粵語朗讀示範(I)3.「普通話篇章朗讀」光碟(I)4.辯論性質的錄影片段5.朗文中國語文初中教學支援.網站(I)工作紙(楊)第一輯︰8.1–8.4第二輯︰8.1–8.2精讀《想和做》1.學習先破後立的方法2.學習舉例論證法3.學習反語的運用4.學科新界線︰我們要下水了！工作紙(楊)第一輯︰8.5–8.8第二輯︰8.3–8.4略讀《「癩蛤蟆」能吃「天鵝肉」》1.複習先破後立的方法2.複習舉例論證法3.複習反語的運用自習篇章《談興趣》和《不求甚解》(R)寫作分組討論「互聯網對青少年的影響」，並確立論點。(短文︰P.26)1.學習展開引論的技巧2.運用適當的立論及論證方法朗文中國語文初中教學支援網站(I)聆聽從說話者的身分，推斷他的立場1.辨清說話者的論點、論據和論證2.了解說話者的背景與立場的關係1.「粵語聽說教材」光碟(I)2.「普通話聽說教材」光碟(I)3.朗文中國語文初中教學支援網站(I)聆聽三段議論性質的說話10日期週次單元學習範疇學習內容學習重點輔助教具習作/自學材料備註27/3│3/5二十一│二十三九論證的方法閱讀精讀《為學一首示子侄》1.學習對比論證法2.學習比喻論證法3.學習文言文中常用的語氣助詞4.文化知識︰《論語》中的「為學」觀念1.「普通話篇章朗讀」光碟(I)2.「電子教室」光碟─教學簡報、粵語朗讀示範(I)3.各款不同形式的紀念票4.朗文中國語文初中教學支援.網站(I)工作紙(陳)第一輯︰9.1–9.4第二輯︰9.1–9.230/3│4/4下學期測驗精讀《紀念票》1.學習比較論證法2.複習舉例論證法3.學習主題和謂語4.學科新界線︰中國最早的郵票工作紙(陳)第一輯︰