搜索
2016年统计学课程复习概要一、简答题：1.试比较抽样调查与重点调查的异同。答：抽样调查是随机地从调查对象中抽取一部分个体作为样本进行调查。重点调查是从调查对象中只选择少数重点个体进行调查。2.常用的平均指标有哪几种？答：3.试举例说什么是统计量的无偏性？答：4.影响抽样误差大小的因素有哪些？答：(1)总体单位的标志值的差异程度。差异程度愈大则抽样误差愈大，反之则愈小。(2)样本单位数的多少。在其他条件相同的情况下，样本单位数愈多，则抽样误差愈小。(3)抽样方法。抽样方法不同，抽样误差也不相同。一般说，重复抽样比不重复抽样，误差要大些。(4)抽样调查的组织形式。抽样调查的组织形式不同，其抽样误差也不相同，而且同一组织形式的合理程度也会影响抽样误差。5.评价估计量好坏的准则通常有哪些？答：无偏性；有效性；一致性；充分性；6.什么是判定系数（r2)?在一元线性回归线分析中有何作用？答：（1）判定系数便是测定回归直线拟合优度的一个重要指标。（2）7.怎样区分绝对数的时期数和时点数？答：时期娄和时点数最主要的区别就在于是否具有可加性：不同时期的时期数相加后有意义，表示更长时期内的总量；不同时点的时点数相加的总量没有意义。8.什么是综合指数？编制综合指数怎样确定同度量因素？答：（1）综合指数是将不同度量的诸经济变量通过另一有关的称为同度量因素的变量转换成可以相加的总量指标，然后以总量指标对比所得到的相对数对说明复杂现象量的综合。（2）二、计算题类型：1、标准差、标准差系数的计算,平均数代表性比较分析；2、加权算术平均数计算，几何平均数计算；3、单总体平均数的区间估计；4、单总体成数（比率）的区间估计；5、单总体平均数的假设检验；6、单总体成数（比率）的假设检验；7、一元线性相关计算和分析，一元线性回归计算和分析；8、时期数列和时点数列序时平均数的计算；9、水平分析指标和速度分析指标的计算；10、平均发展速度和平均增长速度的计算；11、综合指数的计算和分析；12、平均数指数的计算和分析。习题:3.103.123.133.143.205.95.105.125.155.165.175.206.126.136.168.8表8-10，表8-11，习题第八章1-6.9.69.89.9可以用2012年上半年和下半年考试已经考过的试卷作为模拟卷复习讲介。