与高一新生谈如何学习文综学科

与高一新生谈如何学习文综学科地理组王丹各位同学，大家好！首先要祝贺大家通过了激烈的竞争，进入了美丽的市实验中学这个人才的摇篮。这是一个崭新的开始。对于你们中的大多数人来说，高中学习可能是人生中第一个不大不小的挑战。你可能会因为初中打下的坚实基础和良好的适应能力而如鱼得水,也可能会由于迟迟无法适应高中的学习生活而深感挫败。要做到后者，就需要大家根据新的学习任务尽快调整自身，确立恰当的目标，增强学习自觉性，提高反思能力。这里面就包括掌握必要的学习方法。今天我想跟大家谈一谈如何学习文综学科。我个人认为一个出色的文科生要从以下三个方面进行积累和训练。1、建立广阔丰富的知识背景是基础。文综三科其实是相通的，从根本上说都是在研究人，研究人类社会。因此文科要想学得好，一定要有背景知识。即对社会、历史要有一定的了解甚至见解。从某种程度上来说，历史和地理就可以算作是政治学科的一部分背景知识。因为历史学要我们建立时间概念，地理学则要我们建立空间概念，二者都需要基本的事实作为基础。以地理为例，区域地理就是地理学科的主要背景知识，如果你能把中国地图、世界地图装在头脑中，地理就学好了一半。《荀子劝学篇》曾有云：故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之后也，荀子正是以自然地理中的地理现象，精妙地诠释了“为学至深”的重要性和艰巨性；对于历史来说，中国历史上王朝的基本更替情况、每个朝代的特点就是非常重要的背景知识；对于政治来说，必要的社会生活常识、对时事新闻的关注都可以丰富你的背景知识。在这里我推荐大家几本书来看：中国在古代就曾出现过多部集科学之严谨与散文之优美的地理学著作，如《水经注》、《徐霞客游记》，以及通俗的地理作品《房龙地理》。政治历史方面，如：钱穆的《中国历代政治得失》；黄仁宇的《中国大历史》、《万历十五年》。还可以有选择地看一些时政类的杂志，比如《南风窗》、《三联生活周刊》等。大家抽出一些时间翻看这些书，对学习文综大有裨益。另外，在互联网时代我们拓展文综知识有一个非常简单的办法，就是上网将教材中提到的事件、人物“百度一下”，看一看它的维基百科。这些都可以拓展你的知识面，使你不局限于课本上极为有限的内容。一点点积累，不断拓宽自己的知识面，那么所谓“死记硬背”的东西，即使你不刻意去背，也会很快掌握，而且不会忘掉。你有丰富的知识面，你与其他人相比就有天然的优势，你就好比是在起跑线上超前的“富二代”，只不过你富有的是知识。2、熟读教材建立知识网络是根本。政史地三科的教材是生命线。上面说的“知识背景”只是培育同学们文综能力的“土壤”，绝不是文综学科这个“大树”本身。同学们要想拿到一个好的文综成绩，无论你多么有思想，看多少书都不能代替手里的教材。每本书学完，头脑中都要有一个主次分明条理清晰的知识体系，这是主干；对于教材中的具体内容，能记多详细就记多详细，这才能长出树上茂密的枝叶。正因如此，在我校的“五部导学”课堂上，专门给大家留出知识整理的时间，每一天学校还会专门安排一节知识整理课。基础知识和基本技能就好比一张渔网上的结，只有把他们都织到这张网上，并且牢牢握住这根拉渔网的总绳，才能对整张渔网挥洒自如；所以同学们要正确理解“拓宽知识面”的含义，以往有的同学对中国各地少数民族的风土人情了如指掌，却不能熟练掌握区域的基本特征；有的同学谈起中日关系头头是道，却不屑于背政治书上“为什么要坚持人民民主专政”，这样是要吃大亏的。3、在做题中反思，训练答题解题技巧是关键。高中学习的最终指向是高考。文综能力最终是要在文综试卷上呈现。答题是一门手艺。要学好一门手艺，不断重复、高强度的训练是必不可少的。政史地选择题中常有一些“陷阱选项”，有的同学一眼就能看出来，这是在大量做题过程中积累的。历史考试中常常会有大段的历史材料，有的同学能够迅速地抓住关键句甚至关键词，判断出年代、事件，这也是训练的结果。文科题目确实有难以把握的一面，同学们做的最后决定大家命运的高考文综题，是命题老师费尽心机找到的材料、设计的答题角度，这里面有相当强的主观随机性；但是另一方面呢？文综的解题存在套路、范式的东西，这是游戏规则，命题老师也得在这个游戏规则之下“刁难”同学们。为什么一道题拿过来，老师一眼就能看穿出题人想考什么呢？一是对基础知识烂熟于心，二是对出题、答题的套路形成了高度的敏感。比如说分析地理区位一定要从自然地理条件和社会经济条件两个方面进行分析，分析历史原因就多半是“政治经济思想文化”等方面来分析。每年到高三，基础扎实、做题多的同学甚至可以比老师更熟练、更敏感，准确地把握出题人的意图。我相信凭大家的努力也是完全可以训练出来的。以上是我个人对于文综学习的一些看法和心得，希望对同学们有所帮助。当然，在学习的过程中也不要急于求成，“看不见才长得快”，其实这句话里蕴涵着教育的哲理。谁也不曾亲眼看见过庄稼生长，然而几天不见，庄稼已长高了一大截。所以只要我们做到心中有数，形成自己的学习节奏，最终一定会由量的积累达到质的飞跃。同学们，我们风华正茂，年轻的时光就要用来拼搏，用来证明自己，这样多年以后才不会惋惜。希望同学们不负韶华，努力进取，对自己负起责任，方能在高中的三年里收获宝贵的成长。三年的文综学习是十分重要的“筹备阶段”，相信经历这一阶段的你，将会在向梦想进发的道路上一马当先！谢谢大家。