搜索
1/802018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZ-2018038赛项名称：数控机床装调与技术改造英语翻译：Assemble&adjustofCNCmachine,systemupgradeoftheCNCmachine赛项组别：高职组赛项归属产业：装备制造业二、竞赛目的通过比赛，检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力和数控机床机械装调、电气装调、精度检验、故障诊断和排除、新技术应用、工件试加工等技能。本赛项设置将国家职业标准和企业要求与职业院校人才培养对接，探索人才培养评价标准；坚持比赛与教学资源建设相结合原则，引领职业院校专业建设与课程改革，特别是推动高职院校“数控装备应用与维护”专业的教育教学课程改革；促进产教融合、校企合作；加快工学结合人才培养模式，此次赛项个别赛点是针对3C机床特点进行精度及功能调试的,并针对智能制造装备互联互通增加了赛点，贴近中国制造2025发展趋势,赛点即没有超出高职校知识范畴,又有一定的创新提升空间，希望能够促进高职院校适应当前制造业转型升级的迫切要求、适应智能制造的发展，为我们高职院校培养“数控装备应用与维护”专业的高素质技能型人才、培养具有“匠人精神”的机电一体化复合型人才，展示职教改革成果及师生良好精神面貌。2/80三、竞赛内容（一）基本描述数控机床装调与技术改造项目是使用立式数控铣床进行装调、维修及技术改造的技能竞赛。参赛选手根据赛项任务书的要求，借助赛场提供的设备、检具、工具、技术资料、PLC及系统故有软件和计算机等，完成数控铣床的电气控制系统设置与调试、故障诊断与排除、机床精度检测与分析、功能开发与调试、零件试切加工、维护与保养等工作。（二）命题标准“数控机床装调与技术改造”赛项为实操竞赛，是利用赛场配备的数控设备、机械功能部件、检测仪器、计算机等，根据赛题的要求、在规定的时间内，实际操作完成参数设置、PLC编程、功能调试、精度检测、机械装调、编程加工等竞赛任务。竞赛实际操作赛题由赛项专家组按照《高职组GZ-2018038数控机床装调与技术改造申报方案》内容命题。（三）命题内容“数控机床装调与技术改造”项目比赛采取团队比赛的形式进行，本赛项竞赛内容设为7个任务环节,供计时间300分钟，分数分配参见表3-1：表3-1序号评分项目分值1任务一、数控机床电气设计与安装102任务二、数控机床机械部件装配与调试153任务三、数控机床故障诊断与维修204任务四、数控机床技术改造与功能开发155任务五、数控机床精度检测206任务六、试切件的编程与加工107任务七、职业素养与安全意识10总分100由于是三人组团参赛，时间分配有交叉，大致情况如下表3-2所示：表3-2序号任务\时间60901201501802102403003/801数控机床电气设计与安装2数控机床机械部件装配与调试3数控机床故障诊断与维修4数控机床技术改造与功能开发5数控机床精度检测6试切件的编程与加工任务一：数控机床电气设计与安装（10分）（1）选手根据赛项任务书题目要求，针对外围辅助设备或检测设备，设计相应的控制电路。（2）选择适宜的器件、正确连接线路，并调试验证。（3）要求：正确绘制电路图，符合工艺要求的连接，并完成赛项任务书中要求的验证测试。任务二：数控机床机械部件装配与调试（15分）（1）选手根据赛场提供的十字滑台（独立于机床），按照赛项任务书题目要求，进行直线导轨、滚珠丝杠（工装）的安装与调整。（2）上述部件安装应符合直线导轨安装工艺要求。（3）安装后的两直线导轨，符合直线度、平行度等几何精度要求，丝杠座调整到符合同轴度要求的精度。（4）赛场提供量具检具，选手应正确使用量具检具。（5）写出导轨安装过程、安装工艺、所使用量具、检具、工具等。任务三：数控机床故障诊断与维修（20分）（1）在机床不通电情况下检查机床电气系统，排除目测隐患。（2）机床通电后选手根据屏幕显示的报警信息，逐一解除系统及PLC报警。（3）按照赛项任务书机床功能检查表要求，按顺序进行机床功能检查，排除数控系统、伺服驱动、机械等软硬件故障。（4）伺服优化与伺服参数调整：按照赛项任务书要求，通过伺服优化，将伺服调整至最佳状态。4/80（5）互联互通：选手根据赛项任务书要求，通过系统厂商配置的软件（华中数控HNC8和西门子828D可采用通用FTP软件，凯恩帝数控采用PC端通讯软件KNDHMI，上述软件由赛场提供）联通数控系统与PC机。（6）根据机床存在的故障，将故障现象、故障点、排除故障过程、调整过程、填入指定表格中。（参见附录样题及赛卷记录表）（7）本任务分值分配：参数修正排除故障六小题，每小题1分，小计6分。PLC程序修正排故六小题，每小题1分，小计6分。伺服优化4分。FTP（文件传输协议）互联互通4分任务四：数控机床技术改造与功能开发（15分）此任务分为两个子任务：1.功能开发（10分）（1）选手根据题目要求，结合赛场提供的系统软件（内置PLC程序或在线PLC程序包）及外围设备，完成指定功能的实现。（2）指定功能为新增功能，选手应正确使用系统接口，正确完成相应的硬件连接，正确编辑、完善相应的PLC程序或宏程序控制。（3）根据赛项任务书的要求，进行实操验证。（4）绘制硬件连接图，写出功能实现步骤，写出修改或新增程序内容。2.增加智能制造所需在线测量功能（5分）（1）选手根据指定测头技术要求，连接测头接收器（硬件连接）。（2）能够正确调用测量程序进行环规校准。任务五：数控机床精度检测（20分）本任务分为两个子任务1.几何精度检测（10分）几何精度检测：选手根据题目要求，按照GB/T-20957.2-2007《精密加工中5/80心检验条件》第2部分的相关标准，并按照赛项任务书中指定的项目进行。2.运动精度检测（10分）选手根据题目要求，按照GB/T-17421.4-2003《数控机床圆检验》的相关标准，并按照赛项任务书中指定的项目进行。要求：（1）选手根据赛场提供的仪器（球杆仪），正确使用量仪和相对应的软件（2）检测结果保留，并存入选手文件夹（3）根据测试结果，写出分析报告（4）选手需自备Ø12刀具夹套及直径Ø30-Ø100规格中任意一款环规，自备杠杆千分表及表座。任务六：试切件的编程与加工（10分）1.选手依据GB/T-20957.7-2007《精密加工试件》标准，按照赛项任务书的图纸要求，和加工任务要求，加工圆、15°斜方、两3°斜边几个型面。2.试切加工主要考核经过伺服调整后的机床精度为目的，兼顾考核数控装调人员的基本操作技能。3.工件加工要求：（1）本环节不提供CAD/CAM软件，选手采用G代码编程。（2）参赛队自带的预加工试件（最多不超过两件），参照公布样题中赛项任务书任务六对毛坯的要求，即：需符合专家组制订的预加工件余量尺寸要求，并在进入赛场前需主动请裁判员进行检验，检验无误后裁判员与参赛选手在比赛记录表上同时签字确认带进赛场。（3）选手根据图纸要求，自行设计试件切削试验工艺，完成试件切削试验的程序编制和加工。（4）被加工零件为铝件、干切。（5）选手自备刀具、刀柄和量具，合理安装、调整刀具，配合其它工、量6/80具使用，完成试件切削试验操作。任务七职业素养与安全意识（10分）1.团队分工合理，相互协调性好，工作效率高，书写规范，尊重裁判。2.着装合格，操作规范，工、量具摆放合理，没有违反安全操作规程现象，保持工位清洁卫生。3.以上比赛内容要求在时长300分钟（5小时）内连续进行。四、竞赛方式（一）本赛项为团体赛。（二）竞赛队伍组成。每支参赛队由3名竞赛选手组成，3名选手须为同校在籍学生，由参赛队自行确定队长1名（确定后不能更换），性别和年级不限。（三）诚邀境外代表队观摩比赛。五、竞赛流程（一）竞赛日程序号日期时间内容备注1赛前两天全天报到2赛前一天8:00-14:00报到314:00-15:00赛前说明与答疑415:00-16:30领队抽取抽签顺序号、工具检验516:30-18:00选手熟悉赛场6竞赛当天7:00-7:30开赛仪式77:30-7:50按抽签顺序号抽工位号、检验选手有关证件、进入工位88:00-13:00实际操作比赛第一场913:00-14:00设备恢复1013:30-13:50按抽签顺序号抽工位号、检验选手有关证件、进入工位1114:00-19:00实际操作比赛第二场12竞赛二天7:30-7:50按抽签顺序号抽工位号、检验选手有关证件、进入工位138:00-13:00实际操作比赛第三场7/801413:00-14:00设备恢复1513:30-13:50按抽签顺序号抽工位号、检验选手有关证件、进入工位1614:00-19:00实际操作比赛第四场179:00-11:30闭赛与颁奖仪式1811:30结束*最终时间安排以承办校赛事指南为准。（二）竞赛流程参赛队报到——组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍比赛规程——举办开赛式——正式比赛（期间组织观摩、交流活动）——比赛结束（参赛队上交比赛成果）——专家评委进行评定——颁奖——召开竞赛执行委员会总结会议。六、竞赛赛卷1.与赛项规程一起公布的样题与实际赛题考核的知识点、技能点、答题形式完全相同。2.遵照2018年全国职业院校技能大赛制度汇编的《赛题管理办法》，本赛项使用赛卷直接公开的方式公布赛卷，开赛1个月前在大赛网络信息发布平台上（）公布正式赛卷赛。3.举行赛前说明会对竞赛题型、结构、考点、评分、注意事项等进行说明和答疑。4.赛项比赛结束后一周内，赛卷、评分标准等通过大赛网络信息发布平台（）公布。七、竞赛规则1.参赛队组成（1）省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团可组建参赛队。（2）同一学校相同项目报名参赛队不超过1支，不得跨校组队。（3）指导教师须为本校专兼职教师，每队限报2名指导教师。指导教师负责参赛选手的报名、训练指导、服务、比赛期间参赛选手的日常管理等。8/80（4）每个赛项由省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团（以下简称省）教育行政部门确定赛项领队1人，赛项领队应该由参赛院校中层以上管理人员或教育行政部门人员担任，熟悉赛项流程，主要负责参加赛前相关会议、组织本地区参赛队参加各项赛事活动、协调本地区参赛队与赛项组织机构、承办院校的对接，处理参赛队的投诉申请等事宜。2.参赛报名（1）组织单位全国职业院校技能大赛以省为单位组织报名参赛。（2）参赛名额为鼓励各省组织省赛，组织有相应项目省级选拔赛的省份并经大赛执行委员会审查备案，由大赛组委会根据赛项特点及承办单位实际承接能力，在条件许可的情况下可增加1个参赛名额。（3）报名资格①参赛选手须为2018年度普通高等学校全日制在籍专科学生或本科院校中高职类全日制在籍学生或五年制高职学生中四、五年级的学生，年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以2018年5月1日为准。②凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。③各地区的省内选拔、名额分配和参赛师生资格审查工作由省级教育行政部门负责。大赛执委会办公室行使对参赛人员资格进行抽查的权利。原则上参赛选手经过各级选拔产生。（4）报名各省教育行政部门按照大赛执委会确定的报名时间和名额，通过全国职业院校技能大赛网络报名系统组织完成本省的参赛报名工作。（5）人员变更参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如比赛前参赛选手和9/80指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换；团体赛选手因特殊原因不能参加比赛时，许选手缺席比赛。3.赛前准备（1）本次竞赛赛项组委会安排开赛式结束后各参赛队熟悉场地，选手和指导教师可进入工位体验（但不能开动机床）。同时发放竞赛程序手册，宣布竞赛纪律和有关规定，组织抽签决定比赛场次。（2）参赛队熟悉场地后，认为所提供的设备、工具等不符合比赛规定或有异议时，必须在2小时内由领队提出书面报告送交仲裁工作组提请赛项组委会安排