中国现当代文学史作品专题

1《中国现当代文学史》考研笔记——现当代文学·作品专题（考研期间根据根据[《中国现当代文学作品选》钱谷融主编，华东师范大学出版社；《中国现代文学三十年》钱理群等主编，北京大学出版社；《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社]整理）第一编小说部分1，鲁迅：《在酒楼上》（１），学术界对《在酒楼上》的潜在作者、叙述者与人物的关系，主要有两种分析：①认为吕纬甫是鲁迅投射了反思和批判目光的人物，而小说叙述者'我'则更多地代表了鲁迅的立场，'我'对吕纬甫在五四落潮期的'敷敷衍衍，模模胡胡'的颓废状态采取的是审视和批判的态度。而吕纬甫也在见证着自己当年的革命热情的同路人--叙述者'我'的面前表现出一种自省的心态。从这个意义上看，鲁迅在小说中坚持的是五四式的启蒙主义话语，吕纬甫的声音是作者力图压抑甚至摆脱的声音。②关注吕纬甫讲的故事本身，就会感到这其实是两个十分感人的故事，有一种深情，有一种人情味，笼罩着感伤的怀旧情绪，吕纬甫身上是有鲁迅的影子的，吕纬甫的声音可能比小说叙述者'我'更代表鲁迅心灵深处的声音，小说中的'我'不仅是吕纬甫故事的倾听者，同时也更是一个审视者，，吕纬甫一遍又一遍的自我嘲讽、自我申辩、自我否定，正因为他一直感受着'我'的潜在的审视的目光。从而'我'与吕纬甫之间呈现为一种内在的对话关系，这可以看作是作者两种声音的外化。'我'与吕纬甫的辩难，正是作者内在的两种声音在冲突，在对话，在争辩，最终很难说哪一种是主导性的声音。这种辩难性正是鲁迅小说思维的体现，是鲁迅认知和把握世界的基本思维在小说文本层面的印证。细读小说文本，作出你自己的分析。（２），这篇小说关于废园里的老梅的描写是历来最为人们所称道的；细读这段文字，体会它的写法的精妙处，并结合上下文的描写，体会它在小说中的作用。（３），有进一步研究兴趣的同学还可以思考一个问题：1956年，曹聚仁北上访问已72岁的周作人，谈到鲁迅的作品。曹聚仁表示自己最喜欢的是《在酒楼上》，周作人同意曹聚仁的看法，”这是最富鲁迅气氛的小说（参看曹聚仁：《与周启明先生》）。--你同意周作人的评价吗？能否结合文本的描写，谈谈你对鲁迅气氛的理解，并以这样的眼光去重读鲁迅的其他小说，看看会不会有新的发现。【扩展性阅读书目】《孤独者》、《伤逝》。均收《彷徨》，是《在酒楼上》同时期的关于知识分子题材的小说。【参考书目】吴晓东等：《现代小说研究的诗学视域》，载《中国现代文学研究丛刊》1999年1期。严家炎：《复调小说：鲁迅的突出贡献》，载《中国现代文学研究丛刊》2001年3期。卢今：《〈在酒楼上〉讲解》，收《走进鲁迅世界》（小说卷），北京工业大学出版社1995。2，鲁迅：《铸剑》（1），重点阅读（最好能朗读）小说中关于铸剑开炉、以头相搏的场面描写，细心体味鲁迅丰富的想象力，诡奇而绚丽的文字。对比你原来读过的鲁迅作品，你对鲁迅的语言风格有什么新的体认？（２），三头相搏的场面无疑是小说情节发展的顶点，在大多数作家的笔下，小说都到此嘎然而止；但鲁迅却偏要精心安排复仇完成以后情节的新的发展，于是出现了辨头的闹剧，三头并葬的滑稽戏，到最后的大出丧变成全民瞻仰“狂欢节，小说又出现了一个高潮。请想想，小说的前后两个高潮之间，构成了怎样的关系？请细心比较前后的文字，作者的叙述语调（以及内在的情感）发生了什么变化？你或许会意识到鲁迅的这篇小说原来存在着两个调子，再去重读全篇小说，体会这两种调子在小说中的相互纠缠，渗透，对峙，消解，起伏，激荡，并由此体味作者深广的忧愤和内心的矛盾与痛苦。2（３），有兴趣的同学可以进一步分析黑的人（宴之敖者）的形象，还可以联系鲁迅作品中的其他人物，例如《理水》里的夏禹和他的弟子，《非攻》里的墨子，《过客》（见《野草》）里的主人公，《孤独者》里的魏连殳--他们都是鲁迅作品中的黑色家族的成员，从外貌到内心世界和性格都有相似之处，并注入了鲁迅的主体精神（宴之敖本是鲁迅的笔名，鲁迅还说过：我就是魏连殳）。可以就此写一篇小论文。【扩展性阅读书目】《补天》、《理水》、《非攻》。都是《故事新编》里的小说，并且都可以从两个调子的角度去阅读。【参考书目】钱理群：《试论鲁迅小说中的复仇主题--从〈孤独者〉到〈铸剑〉》，收《走进当代的鲁迅》，北京大学出版社1999。残雪：《艺术复仇--读〈铸剑〉》，收《２１世纪：鲁迅和我们》，人民文学出版社2001。钱理群：《〈故事新编〉解说》，收《走进当代的鲁迅》〉北京大学出版社1999。高远东：《〈铸剑〉讲解》，收《走进鲁迅》（小说卷），北京工业大学出版社1995。3，废名：纸坊记·楔子（外四篇）选录本文及所附的《菱荡》（节选）、《桥·灯笼》（节选）、《莫须有先生传·这一回讲到三脚猫》（节选）、《莫须有先生坐飞机以后·莫须有先生动手著论》（节选）四则文字，是为了展示废名小说语言的五度变化，废名小说创作始于1922年，终于1948年，几乎与现代文学相起讫。作为极负盛名的文体家，他在语言上的极端追求和极力变化都是非常引人注目的。《纺纸记·楔子》背后的思想相当复杂晦涩，因而本节的阅读仅从体会其语言特点的角度进行。《菱荡》是废名早期短篇小说，这是一种几乎没有故事的小说，一切依赖于情境来组织，大量的景物描写和随意的人物点染是其特点，语言清新流利，运转自如，体现了很高的水平。《桥》的创作延续十多年，是由一段段可自独立的章节组成的长篇，在这部作品中，废名进行了艰苦的语言探索，写小说同唐人写绝句一样，极端俭省的文字使得意象既繁密又超出常理地跳跃，修辞上也有较为极端的探索，成败皆有例证。本选段中描写琴子的想象就是一个漂亮的修辞例子。《莫须有先生传》与《桥》在语言上几乎完全相反，这个长篇用的是可以称为放肆的文字进行叙述，不衫不履，几乎毫无节制，在这里，废名把语言试验推到另一个极端。《纺纸记》是废名拟想中的又一个长篇，但没有完成，只留下这个《楔子》，其晦涩难懂较之《莫须有先生传》有过之而无不及，但在对语言的控制上明显比后者精致，如风行水上，起落无痕，抛开其他方面不论，这则文字所达到的水平在汉语文本中是极高的。《莫须有先生坐飞机以后》是抗战后的长篇，此时废名已宣称不写小说，专写散文，碍于约稿，乃有此作，但废名基本上是将这部小说当散文写的，由于思想经历的变化，本作返朴归真，语言极为平易，可称无意为文了。前面所讲是废名作品间的异，实际上各期之间的同是不可能完全没有的，能否在所提供的文本中找到具体的句例。[扩展性阅读书目]《浣衣母》、《竹林的故事》、《河上柳》；《桥》习字、杨柳、花红山、桥；《莫须有先生传》莫须有先生下乡、这一章说到不可思议；《莫须有先生坐飞机以后》莫须有先生买白糖、民国庚辰元旦。[参考书目]周作人：《莫须有先生传·序》，《周作人文类编》，湖南文艺出版社，1998年9月。吴晓东：《背着语言的筏子--废名小说〈桥〉的诗学研读》，《中国现代文学研究丛刊》，2001年1期。4，茅盾：《子夜》选读重点琢磨有关吴老太爷的都市感觉的文字，体味语言的声、色变幻和节奏感；并注意作者（或通过人物之口）所作的分析性文字，进而体会本节描写的象征意义与在全书结构上的作用，从而把握茅盾的社会剖析小说的特点。【扩展性阅读书目】《子夜》、《霜月红似二月花》。进一步体会茅盾的社会剖析小说的特点，体味茅盾长篇小说的艺术（结构，语言，人物）。3【参考书目】王中忱：《都市空间．时代性．革命现实主义--读〈子夜〉》，收《中学生课外文学名著导读》，人民文学出版社2000。5，沈从文：《边城》（节选）（1），在了解全篇故事，把握小说的基本情调的基础上，对下列文字作逐字逐句的细读，细心体味作者笔下人的心灵，人与人关系，以及相应语言的明净的美，进而体会作者所说的他的写作与水的关系：①五月端阳之夜，翠翠与二老第一次相遇（潭上那只白鸭慢慢向翠翠所在的码头边游来。………但另一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个晚上）②月夜翠翠与爷爷的谈话，睡梦中听见二老唱歌的幻觉（翠翠抱膝坐在月光下，……祖父心里想：'做梦一辈子更好……'）（2），认真思考与分析；翠翠、祖父、二老、大老……这样一些善良、美好的人，却得不到他们所期望的幸福，作者对这样的悲剧有怎样的感悟和情感反应？再仔细体会小说结尾（可是到了冬天……也许'明天'回来！）给你的感受。（３），有学习与研究兴趣的同学可以从不同的角度对《边城》作进一步的解读与研究：例如，从湘西地域文化、民俗学的角度，从诗化小说与语言的角度看《边城》，或联系沈从文其他关于湘西的小说，并与他的城市小说相对照，看沈从文笔下湘西社会在现代史中的缓慢变化，以及沈从文对现代化过程中的文化冲突的独特洞察与思考。【扩展性阅读书目】《边城》（全书）、《长河》、《丈夫》、《萧萧》、《新与旧》、《灯》、《湘西》、《湘行散记》。【参考书目】汪曾祺：《沈从文和他的〈边城〉》，《又读〈边城〉》，分别收入《汪曾祺全集》3、5卷。北京师范大学出版社1998。《沈从文名作欣赏》，中国和平出版社1993。赵园：《〈边城〉--一个关于水的故事》，收《新讲台：学者教授讲析新版中学语文名篇》，中央编译出版社2001。6，老舍：《骆驼祥子》节选（１），读老舍的作品，一定要抓住他的语言。要重点揣摩以下几个片段：①小说开头对祥子其人其车的描写--请注意作者怎样在第三人称的叙述中注入自己的陶醉之情，进而体会老舍语言中的诗意；②祥子牵着骆驼走夜路的描写--请琢磨祥子夜行的神态、心理，破晓时分天色的变化，作者观察之入微，描写之细致与层次感，进而领会老舍语言在俗白中追求讲究、精致的美的特点；③祥子回到北京城喝馄饨、吃老豆腐，站起来，他觉出他又像个人了的描写--注意老舍对北京市民日常生活、心理的深刻体察，传神的细节描写，进而体会作为北京市民诗人的老舍的价值。（２），有研究兴趣的同学可进一步思考与讨论：老舍与沈从文一样关注现代化过程中的文化冲突，而他的独特之处在哪里？也可以尝试写一篇《老舍与北京城》的论文。【扩展性阅读书目】《骆驼祥子》（全书）、《离婚》、《我这一辈子》（以上中长篇小说）、《断魂枪》、《老字号》、《月牙儿》（以上短篇小说）。【参考书目】赵园：《永远的洋车夫--读〈骆驼祥子〉》，收《中学生课外文学名著导读》，人民文学出版社2000。樊骏：《认识老舍》（上）、（下），载《文学评论》1996年5，6期。7，老舍：《正红旗下》（节选）（１），在《正红旗下》里，老舍作为满族的后裔，讲述了一个满族北京市民衰败的故事。细读大姐的公、婆和大姐夫这一节（特别是大姐的公公和他的儿子放花炮那一段），体会作者所说的生活的意义，在他们父子看来，就是每天要玩耍，玩得细致，考究，入迷的含义，并体味作者叙述、描写的语气与复杂心态。（２），写得更为传神的是二哥福海，作者对他怀有什么样的情感，为什么？细读二哥请安和他安排洗三的两个场面，注意作者如何将对人物的描写与分析两者有机结合，注意体味老舍洗炼纯净的北京话中的幽默感与韵味。（３），你可能已经注意到，老舍与沈从文都是少数民族的作家，是否可从这一4角度对他们的作品进行一种解读。如有兴趣，不妨一试。【扩展性阅读书目】可与已选入本读本的同写在五六十年代的戏剧《茶馆》对照起来读。【阅读参考书目】赵园：《北京：城与人》，重点阅读《旗人现象》一节，上海人民出版社1991。8，施蛰存：《梅雨之夕》细心体味小说中的我与那位躲雨的姑娘邂逅相遇中心理的过程，注意作者怎样精细地写出我的精神的最微妙的变化，莫名的感觉，不由自主的行动背后隐秘的动机，并通过对作品重点段落的朗读，感受作品中淡淡的诗意与惆怅之情，进而把握施蛰存”心理分析小说的特点。9，萧红：《呼兰河传》（第三章）１，这是一篇回忆体的小说：是成年的作者对童年生活的回忆，是生活在现代都市的作者，对乡村生活的回忆。作者的叙述出入于成年与童年的不同视角，都市与乡村的不同情境之间。根据这一特点，阅读的重点有二：一是儿童视角下的世界--可着重体味与分析以下段落：①第一节儿童眼睛里的后花园（太阳在园子里是特大的……好像要压到了祖父的草帽那么低）；②第六节我第一次走出后花园对外部世界的最初感受（有一天，他们把