搜索
专题2细胞工程练习题一1、某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：①X③花药中愈伤组织完整植株未成熟花粉②丛芽（芽）④（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的过程，②表示的是过程，X代表的是，③表示的是过程，④表示的是诱导过程。（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有。（3）对植株甲进行，才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为种。花药培养在育种上的特殊意义是，从而开辟育种新途径。21.人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大，由于人类免疫缺陷病毒(HIV)等病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。通过一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：a．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精形成受精卵，进行体外培养形成胚胎然后再选出雌性奶牛胚胎供进一步使用。b．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；c．取出细胞①的细胞核，注入去核奶牛卵细胞中，形成细胞②；d．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；e．将早期胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：(1)一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少，往往给雌牛注射激素，使其超数排卵。(2)采集的精子必须经过作用，才能进行受精作用。(3)细胞①和②中(①、②)实现了基因重组。(4)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是。(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞)，培养过程如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用处理内细胞团，使之分散成单个细胞。胚胎干细胞的结构特点是。若想获取更多的基因型相同的小牛，应采取技术。在培养动物细胞时，培养液中加抗生素的目的是。专题2细胞工程练习题一1、某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：①X③花药中愈伤组织完整植株未成熟花粉②丛芽（芽）④（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的过程，②表示的是过程，X代表的是，③表示的是过程，④表示的是诱导过程。（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有。（3）对植株甲进行，才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为种。花药培养在育种上的特殊意义是，从而开辟育种新途径。2.人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大，由于人类免疫缺陷病毒(HIV)等病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。通过一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：a．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精形成受精卵，进行体外培养形成胚胎然后再选出雌性奶牛胚胎供进一步使用。b．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；c．取出细胞①的细胞核，注入去核奶牛卵细胞中，形成细胞②；d．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；e．将早期胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：(1)一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少，往往给雌牛注射激素，使其超数排卵。(2)采集的精子必须经过作用，才能进行受精作用。(3)细胞①和②中(①、②)实现了基因重组。(4)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是。(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞)，培养过程如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用处理内细胞团，使之分散成单个细胞。胚胎干细胞的结构特点是。若想获取更多的基因型相同的小牛，应采取技术。在培养动物细胞时，培养液中加抗生素的目的是。专题2细胞工程练习题二1．(13分)现有甲、乙两个烟草品种(2n＝48)，其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800lx时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲、乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，在大于800lx光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题：(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为________和________。(2)将叶肉细胞制成原生质体时，使用______________破除细胞壁。(3)在细胞融合技术中，常用的促融剂是_____________________________________。(4)在大于800lx光照下培养，有________种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由________的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是________，基因型是________。该植株自交后代中，在大于800lx光照下，出现不能生长的概率是________。2.右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用___________________处理，除去_____________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。融合完成的标志是_______________.。(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。(3)若A、B是动物细胞，一般取自____________，然后用____________________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是______________，所形成的D称为____________________(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了___________，注射后小鼠身体产生了相应的____________生成了___________。图中B为_________________。(5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有_____种，用来培养的D的细胞应该是____________。从中选择出它的方法是_______________培养，获得D后，常用的培养方法是______________和________________。专题2细胞工程练习题二1．(13分)现有甲、乙两个烟草品种(2n＝48)，其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800lx时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲、乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，在大于800lx光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题：(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为________和________。(2)将叶肉细胞制成原生质体时，使用______________破除细胞壁。(3)在细胞融合技术中，常用的促融剂是_____________________________________。(4)在大于800lx光照下培养，有________种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由________的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是________，基因型是________。该植株自交后代中，在大于800lx光照下，出现不能生长的概率是________。2.右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用___________________处理，除去_____________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。融合完成的标志是_______________.。(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。(3)若A、B是动物细胞，一般取自____________，然后用____________________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是______________，所形成的D称为____________________(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了___________，注射后小鼠身体产生了相应的____________生成了___________。图中B为_________________。(5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有_____种，用来培养的D的细胞应该是____________。从中选择出它的方法是_______________培养，获得D后，常用的培养方法是______________和________________。专题2细胞工程练习题三1.下图表示人体内各类血细胞生成的途径。a—f表示不同种类的细胞．①—⑥表示有关过程。(1)造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的和过程。成熟红细胞失去全能性的原因。(2)各类血细胞均采自于造血干细胞，但它们的功能各不相同．根本原因是。(3)图中f代表的细胞是，需要抗原刺激才能发生的过程有(填数字)。(4)效应B细胞不能无限增殖，若要大量生产某种抗体，可通过细胞工程中的技术形成杂交瘤细胞。杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要作为模板。单克隆抗体具有高度的，在疾病的诊断和治疗等方面具有广阔的应用前景。2、下图表示用基因工程技术培育转人生长激素基因牛、制备单克隆抗体、培育抗虫棉的示意图，请根据图示回答下列问题：（1）过程①表示，要用同一种限制性核酸内切酶处理目的基因和载体，原因是。受体细胞可以是牛的一般体细胞吗？，为什么？。（2）制备单克隆抗体的常规方法是将分泌抗体的浆细胞与能无限增殖的骨髓瘤细胞融合，而图中单克隆抗体的制备过程则运用了基因工程技术与动物细胞培养技术，请你说出目的基因的名称。单克隆抗体主要具有的特性。（3）抗虫棉的培育过程中，抗虫基因的受体细胞可以是棉花的一般体细胞，原因是。最后检验培育的棉花是否抗虫，常用的方法是。专题2细胞工程练习题三1.下图表示人体内各类血细胞生成的途径。a—f表示不同种类的细胞．①—⑥表示有关过程。(1)造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的和过程。成熟红细胞失去全能性的原因。(2)各类血细胞均采自于造血干细胞，但它们的功能各不相同．根本原因是。(3)图中f代表的细胞是，需要抗原刺激才能发生的过程有(填数字)。(4)效应B细胞不能无限增殖，若要大量生产某种抗体，可通过细胞工程中的技术形成杂交瘤细胞。杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要作为模板。单克隆抗体具有高度的，在疾病的诊断和治疗等方面具有广阔的应用前景。2、下图表示用基因工程技术培育转人生长激素基因牛、制备单克隆抗体、培育抗虫棉的示意图，请根据图示回答下列问题：（1）过程①表示，要用同一种限制性核酸内切酶处理目的基因和载体，原因是。受体细胞可以是牛的一般体细胞吗？，为什么？。（2）制备单克隆抗体的常规方法是将分