专题二气体的制备

第24讲专题二气体的制备一、选择题1．(2015，泰安)如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是(C)2．(2015，宿迁)某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，以下收集该气体的方法正确的是(B)3．(2015，长春)下列有关实验操作及分析均合理的是(B)A．排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净B．去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中立即过滤，导致产率偏低C．测定空气里O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D．探究CO2性质：将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭4．(2015，乌鲁木齐)在医院给病人输氧时，用到类似如图所示的装置。下列有关说法中不正确的是(B)A．使用该装置可用来观测氧气输出的速率B．b导管连接病人吸入氧气的塑料管C．使用该装置可用来观测是否有氧气输出D．b导管应连接供给氧气的钢瓶二、填空题5．(2015，咸宁)某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。(1)写出图中标号a仪器的主要用途__用于收集(或贮存)少量气体__。(2)实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用__AFG__(填字母)，组装好仪器后，应先__检查装置的气密性__，再添加药品。(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是__2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑__，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是__浓硫酸__(填“浓盐酸”“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”)，其理由是__浓硫酸具有吸水性__，气体通过H时应从__b__(填“b”或“c”)端进入。6．(2015，泸州)下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。(1)仪器①的名称是__分液漏斗__，若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为__Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑__。(2)B装置正放桌面，用于收集A生成的O2，则a接__b__(填“b”或“c”)；若B装满水，用于收集A生成的H2，则a接__c__(填“b”或“c”)。(3)如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是__浓硫酸__(填“浓硫酸”或“氢氧化钠”)。7．(2015，深圳)实验室可提供以下一些仪器和装置，请回答问题。(1)仪器B的名称是__锥形瓶__。(2)写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式__2KClO3=====MnO2△2KCl＋3O2↑__，需用到的仪器是__ADFG__(填字母，可多选)，那么除此之外还需要用到的仪器是__酒精灯__。(3)实验室制取CO2的化学方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。(4)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔，该反应剧烈，速度较快，为了节约化学药品，则应选择的发生装置是__H__(填字母)，通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体，若要收集较纯净的乙炔气体，则应将气体从__d__(填“a”“b”“c”或“d”)端通入。(5)某同学设计如图L的装置用于分离CO2和O2的混合气体，按照实验规范操作，在e导管口最后收集到的气体是__B__。A．CO2、O2B．CO2C．O2D．O2、H2O三、实验探究题8．(2015，宜昌)下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是__2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑__，应选择的收集装置是__D(或F)__(填字母)。如果选用下图装置收集氧气，气体应从__a__(填“a”或“b”)端导入。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为__2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑__。某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是__可以控制加入过氧化氢溶液的速率__；二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释需要经过计算、量取、搅匀三个步骤。如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为__150__g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有__①⑤⑥__(填序号)。①量筒②药匙③试管④酒精灯⑤滴管⑥玻璃棒9．(2015，漳州)结合下列图示装置，回答有关问题：(1)写出标号①仪器的名称：__集气瓶__。实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式是__2H2O2=====MnO22H2O_＋O2↑__，若用排水法收集氧气，要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是__在水中，用玻璃片的磨砂一面盖住瓶口，轻轻移出水面，正放在桌面上__。(2)实验室常用__石灰石(或大理石)__和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O__，生成的二氧化碳中常含有少量__HCl__气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：a→(f)→(g)→(d)→(e)→b。10．(2015，成都)某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法。【查阅资料】通常状况下，1体积水约能溶解1体积二氧化碳，所得溶液pH约为5.6。【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集？【实验设计与操作】实验一：在通常状况下，测定二氧化碳溶液水所得溶液调查pH，判断二氧化碳在水中溶解的体积。(1)甲装置中反应的化学方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。(2)实验时，需先将甲装置中的空气排尽。其操作是：开启弹簧夹__K1__、关闭弹簧夹__K2__，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气已排尽的方法是__将燃着的木条放在K1处导管口，若木条熄灭则空气已经排尽__。(3)关闭K1，打开K2、K3。待丙装置中收集半瓶气体时，关闭活塞K2和K3，充分振荡丙装置。然后用pH计测得如下数据：物质丁装置中溶液丙装置中溶液pH6.505.60分析可知，在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)丙和丁装置中溶液的总体积。(4)实验中，乙装置的作用是__吸收二氧化碳中的氯化氢气体__。若没有乙装置，则测出的溶液pH会__变小__。实验二：在通常状况下，分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数。(5)用氧气测量仪测得收集的气体中氧气的体积分数随时间的变化关系如图(起始时氧气的体积分数都以21%计)，则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是__排水__(填“排空气”或“排水”)法，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是__15.7_%__。【结论与反思】由实验一、二分析，你认为二氧化碳__能__(填“能”或“不能”)用排水法收集，能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是__升温(或加酸或事先制成二氧化碳的饱和溶液)__。(写一条即可)