搜索
专题四夏、商、西周、春秋战国时期的政治材料题（一）1.材料一大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜，寡，孤，独，废疾者皆有所养。......是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。材料二今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固。......故谋用是作，而兵由此起。禹汤文武成王周公，由此其选也。......是谓小康。（1）材料一、二所讲的两个时代有什么不同？（2）文中“天下为公，选贤与能”是指哪种首领更替的办法？（3）从材料二看，首领更替的办法有了什么变化？（4）两者比较你认为哪一种是进步的？为什么？2.阅读下列材料，回答问题。把土地、臣民封赐给同姓或异性贵族，建立起许多诸侯国，历史上称为“授民授疆土”......分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。——引自华东师大版七年级上册《中国历史》（1）以上反映的是哪一朝代实行的何种制度？（2）这种制度中周王、诸侯、卿大夫等职位，谁才有资格继承？（3）西周实行这种制度的目的是什么？（4）该制度发挥过怎样的作用？3.在人类历史上，社会制度不断地发生着变化，从而推动着人类历史的进步，阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。材料二周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品......（1）材料一中这种推举部落首领的方法，历史上称作什么制度？（2）禹死后，标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么？哪一个王朝的建立标志着我国早期国家的产生？（3）材料二中西周实行的是一种什么政治制度？西周实行的这种政治制度起到了什么作用？（4）历史证明，随着生产力的发展，这种政治制度给周朝的统治带来了什么样的影响？4.历史能够给我们许多知识，也给我们带来了许多丰富的畅想。学完第一、二单元后，五位同学各自发表了自己的感慨。结合所学知识回答下列问题。（1）夏姓同学说：“我很幸运，我和中国历史上第一个奴隶制王朝同姓。”中国历史上第一个奴隶制王朝是由谁建立的？（2）齐姓同学说：“我太自豪了，齐桓公是春秋时期的第一位霸主。”请你列举齐桓公成为首霸的原因。（3）晋姓同学说：“太窝囊了，春秋时期的晋国在战国初年被三个国家瓜分了。”这三个国家分别是谁？（4）赵姓同学对秦姓同学说：“当年赵国与秦国作战，你们秦军也太残酷了，活埋了我们赵军几十万人。”赵姓同学所说的是哪次战役？