中外科技专题

1中外科技专题湖北省红安县第三中学438400石海波高喜和一、目的1、必修三专题二中讲了中国古代的科学技术成就必修三专题五中讲了现代中国的科学技术的发展与成就必修三专题七中讲了近代以来科学技术的辉煌，将这三个专题整合在一起很有必要，整理出中西科技成就、特点、科技发展的原因、影响等。2、2012的新课标全国卷文科综合，2013年新课标全国Ⅱ卷文科综合，第40题都把科技作为重要命题内容。二、内容1、中国古代的科技成就①整理四大发明的成就、影响、特点。②分析古代科技当时世界领先的原因；分析明清时期科技落后的原因。2、现代中国的科技的发展与成就：①整理现代中国科技发展的成就②分析取得成就的原因3、近代以来科学技术：①整理出物理、生物、三次科技革命的成果②重点分析出三次科技革命取得成果的原因。4、归纳比较：①正确认识中国古代科技与西方近代科技的区别。②16－17世纪，中西方科技发展差异的原因。三、过程（一）中国古代的科技成就1、四大发明出现发展传播地位与意义造纸术西汉早期东汉蔡伦改进造纸术公元8世纪传入阿拉伯，之后传往欧洲①在中国古代四大发明中纸的发明对文明发展和社会进步的积极作用最为显著。②纸使得信息的记录，传播和继承有了革命性的进步。指南针战国的“司南”北宋开始应用于方向测定12世纪末到13世纪初由海路传入阿拉伯，然后传入欧洲①为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件。②为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供了技术保证。③对航海事业、军事实践和经济生活等有着重要的作用。火药东晋《抱朴子·仙药》提到“火药”①唐末至宋初的战争中，出现火药箭，火炮13、14世纪，首先传入阿拉伯国家，然后传到欧洲至世界各地①将人类带入了热兵器时代，为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。②促进了欧洲采矿业和金属制作业的发展。印刷术唐代的雕版印刷术杰作《金刚金》①宋代毕升创造了活字印刷技术。②元代王祯创制木活字。③明代中期出现铜活字。14世纪，由波斯传到西方；14世纪末，欧洲出现木版雕印的印刷品；1450年前后德国出现金属活字。为欧洲走出黑暗的中世纪及文艺复兴运动的出现准备了条件。22、中国古代的科学思想特点：①儒家注重以社会人文问题作为论说的主题，对于自然的探求和技术的总结，没有给予充分的表现。②讲究天人合一，尊重自然，重视完善人和自然的关系。③重视总结实践经验，轻视理论概括和抽象。3、我国古代科技发展领先世界的原因：①政治：国家统一，政局稳定。②经济：农耕经济的高度繁荣是科技发达的根本基础。③交通：交通的发达也为科技发展提供了便利条件。④文教：文化教育的发展培养了大量知识分子。⑤对外关系：民族间交流，以及开放的和善于学习外国先进文化的精神与中华民族勤奋、严谨的态度和品质，都是我国古代科技进步的原因。（二）、现代中国的科技的发展与成就1、成就①国防：两弹一星②医学：1965年中国在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素③农业：1973年袁隆平成功培育出灿型杂交水稻④载人航天：2003年10月，中国成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船。⑤计算机和生物技术：a.1983年成功研制“银河”巨型计算机系统。b.中国科学家于2001年至2002年相继完成国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框等序列图。2、新中国科技发展的原因有哪些？①社会主义制度的确立，为科技事业发展创造了前提。②党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业发展提供了保证。③第三次科技革命的推动。④优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新和无私奉献。⑤新中国教育事业的发展提供了雄厚的人才储备。（三）、世界的科技发展1、世界科技发展的三个阶段(1)兴起阶段：文艺复兴运动促使近代自然科学兴起，实观了科学史上的第一次革命。波兰科学家哥白尼开创性地提出了“太阳中心说”；意大利的伽利略自制了天文望远镜，进一步证明了太阳中心说；牛顿力学的创立则成为近代科学形成的标志；牛顿力学和热学引发了第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。（2）突破性阶段：19世纪前期电磁感应现象的发现和19世纪电磁学的辉煌成就，爱迪生发明一系列电器，电的广泛应用使人类进入电气时代；达尔文发表了《物种起源》，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法，否定了神创说；爱因斯坦提出了相对论和光的量子理论，普朗克提出了量子假说，描绘了一个宏观宇宙世界和微观粒子世界，改变了人们看世界的角度和方式。（3）飞跃阶段：20世纪四五十年代以来，出现了电脑与网络、生物工程技术、航天技术等一系列高新技术．科技在各个领域都取得了突破性进展，且整体性、综合化的程度更高。2、三次科技革命比较3工业革命第一次工业革命（18世纪60年代）第二次工业革命（19世纪70年代）第三次工业革命（20世纪四五十年代）前提条件资产阶级统治在英国的确立；圈地运动提供了大量劳动力；圈地运动，殖民掠夺和奴隶贸易积累了大量资本；工场手工业时期积累了和生产技术和科学知识；18世纪中期成为最大殖民国家，国外市场扩大；国内有丰富的资源。自然科学的重大进展；资本主义制度在范围内确立，资本主义世界体系初步形成，资本主义市场进一步扩大；资本主义国家政治上处于相对稳定时期；专利技术制度的确立科学理论的重大突破；二战的推动；政治相对稳定。标志蒸汽机的发明和广泛运用电力的发明及广泛应用电子计算机、信息技术的应用、生物、遗传等高科技的发明应用。主要成就纺织：珍妮纺纱机、骡机、水力织布机动力：蒸汽机交通：蒸汽机车、汽船电力的广泛应用：发电机、电动机、电粉、电话等。内燃机、汽车、飞机等。新通讯手段：电话、电报。化学工业、石油开采和石油化工、火药、塑料、人造纤维等以原子能技术、航天技术、计算机的应用为代表，包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。特征大机器和平取代手工生产；从棉纺织业（轻工业）部门开始；从发明和使用机器开始，发明者多为熟练的工人、技师等；以英国为中心向其他国家扩展；人类进入蒸汽时代；以技术为主，科学与技术还没有紧密结合。自然科学开始向技术生产紧密结合起来，在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，超出一国的范围；有些资本主义国家两次工业革命是交叉进行的；以重工业为突破口科学技术在推动生产力的发展方面起着越来越重要的作用；科学和技术密切结合，相互促进；科学技术各个领域之间相互渗透影响经济上：极大提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础，加快了城市化进程，资本主义世界市场形成；政治上：社会结构发生重大变革，形成工业资产阶级和无产阶级的对立，工人运动逐渐兴起；国际关系上：密切了世界各地之间的联系，确立了资本主义对世界的统治，列强加紧扩张，使东方从属于西方；思想文化上，自由义义、民族主义、社会主义思潮兴起；出现批判现实主义文学和艺术等形式垄断组织产生，主要资本主义国家进入帝国主义阶段；生产力提高，资本主义经济发展速度加快，人类进入电气时代；政治、经济发展不平衡，争夺激励，导致一战爆发；工人运动发展和马克思主义发展，产生列宁主义；资本主义国家加紧对外扩张和瓜分世界，亚非拉民族解放运动出现新高潮；资本主义世界体系形成，科学化管理兴起。推动了社会生产力的发展；促进了社会经济结构和社会生活结构的变化；推动了国际经济格局的调整；加速了社会生活的现代化和全球化趋势；促进了武器的急剧变革和军事战略的调整；对社会文化生活和思想理论产生了影响对中国的影响一方面，最早进行工业革命的英、法、美等国强烈要求对外开拓原料产地和商品销售市场，推动他们对当时封建落后、闭关自守的中国发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建国家，经济上开始成为西方资本主义经济的附庸。另一方面，工业革命又大大密切了世界各地的联系。受西方资本主义工业在沿海地区逐渐兴起，中国产生了资本主义生产方式，中国的近代化历程艰难地起步一方面，工业革命后随着资本主义的集中和“过剩资本”的出现，推动西方殖民者对中国加紧进行资本输出，政治上掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临的民族危机空前严峻。另一方面，由于中国这一时期的维新变化及辛亥革命等政治运动此起彼伏，客观上影响了中国对科技革命成果的吸收、转化，丧失了一次追赶世界科技革命潮流的重要机遇由于战后以美国为首的西方阵营对社会主义中国的敌视、封锁以及国内一系列政治、经济“左”倾错误的干扰，致使中国一度与世界科技革命潮流失之交臂，影响了我国现代化建设和综合国力的全面提高。但是，与前两次工业革命不同的是，即使在当时极端困难的国际国内背景下，中国的科学家也在原子能、航天技术、分子生物领域取得了与世界同步的重大科技成就，中国人也为世界科技的发展作出了自己的贡献。尤其是改革开放以后，中国打开国门，积极引进、吸收世界先进科学技术和管理方法，重新追赶世界科技革命潮流，极大地推动了我国的现代化建设。4四、归纳比较：1、正确的认识中国古代科技与西方近代科技的区别①中国古代科技重经验，西方近代科技重实验。②中国古代科技重综合，西方近代科技重分析。③中国古代科技主要服务于农业，西方近代科技主要服务于工业。2、16—17世纪西方科技发展差异的原因。①经济上：中国依然是自然经济占统治地位，而西方资本主义已经产生并有了较大发展。②政治上：中国的君主专制空前强化，没有产生新的阶级力量；而西方的君主专制有所削弱，已经产生了资产阶级且力量不断增强，展开反封建斗争。③思想文化上：中国儒家思想的统治地位得到了进一步的加强，思想界万马齐喑；而西方经过文艺复兴和宗教改革，资产阶级思想文化兴起，大大地解放了人们的思想。五、练习1、2012年高考题（25分）阅读材料，完成下列各题。材料1868年，英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操作：红灯停，绿灯行。这盏信号灯出现后，伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。1903年，美国颁布实施了首部交通法规，第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、人行横道标志等设施，后为世界各国所仿效。1914年，美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这些城市出现的交通问题。随着美国汽车制造业迅猛发展，城市人口不断增加，对城市道路通行提出更高要求。此后，美国开始把多个交叉口信号灯联接为一个联动式信号系统，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。1926年，英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯，成为城市交通自动控制的起点。20世纪30年代初，美国开始使用车辆感应式信号控制器，雷达、超声波、电磁等检测器相继问世。1952年，美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。1964年，加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号灯协调控制系统，成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市。这是道路交通控制技术发展的里程碑。20世纪80年代后期以来，城市交通状况日趋恶化，拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题。人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通法规，才有望改善城市交通，消除相关社会问题。智能交通控制系统应运而生，它采用实时侦探数据并自动调控信号灯，以保证道路的畅通。——据郑祖武《城市道路交通》等（1）根据材料并结合所学知识，指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。（10分）（3）根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。（9分）2.（2013年新课标全国Ⅱ卷文科综合）（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。5荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播。