中央党校2011级马克思主义哲学专业硕士研究生

中央党校2011级马克思主义哲学专业硕士研究生《马克思主义哲学前沿问题研究》教学计划（2013年1月）一、教学目的和要求解放思想，实事求是，正确地介绍和评价国内外马克思主义哲学研究方面的前沿问题和自己的研究成果。通过学习，使学生在掌握马克思主义哲学基本原理的基础上，对马克思主义哲学研究的前沿状况有比较广泛的了解。开阔眼界，拓展思路，为毕业论文的写作及今后的进一步研究创造条件。二、教学时间2013年3—6月三、教学方法提倡广泛了解、独立思考，并交流讨论；注意科学研究方法的传授和能力的提高。四、教学内容（见课表）五、考核方式闭卷考试。六、参考书目1、庞元正、董德刚主编：《马克思主义哲学前沿问题研究》，中共中央党校出版社2004年版。2、庞元正、张耀光、边立新等编写：《辩证唯物主义——历史、理论与前沿问题》，中共中央党校出版社2005年版。哲学部马克思主义哲学教研室中央党校2011级硕士研究生课表（2013年1月）注：因7月1日前要结课，故6月24日晚在教研室加课一次。专业马克思主义哲学负责教师王晓林课程名称马克思主义哲学前沿问题研究课程编码010101ZB05必/选修必修考核方式闭卷考试学时4学时/周，16周，共64学时学分3上课地点北院新教学楼202上课时间周一上午授课时间授课题目授课人3月4日马克思主义的结构与变迁研究朱辉宇3月11日马克思主义哲学体系创新研究张琳3月25日系统思想与唯物辩证法研究庞元正4月1日社会认识论研究毛卫平4月8日价值论问题研究杨信礼4月15日创新实践问题研究董振华4月22日历史进步问题研究林艳梅5月6日马克思的上层建筑理论研究胡为雄5月13日马克思的史学理论与后现代史学焦佩锋5月20日马克思的个体和共同体概念侯才5月27日现代化视野中的经济与政治关系研究何建华6月3日现代化视野中的经济与文化关系研究钟国兴6月17日改革开放的哲学基础研究辛鸣6月24日社会主义价值观研究孙要良6月24日晚马克思主义本体论问题研究焦佩锋合计课次16次中央党校2011级马克思主义哲学专业硕士研究生《马克思主义哲学在当代》教学计划（2013年1月）一、教学目的和要求通过本课程的学习，使本专业学生对马克思主义哲学在当代的发展状况有一个基本的了解，更准确地把握马克思主义哲学的历史命运和发展趋势，从而为确立专业方向奠定一定的基础。二、教学时间2013年3－6月三、教学方法以自学为主，辅之一定的课堂讲述，提倡研讨式教学。四、教学内容（见课表）五、考核方式开卷考试。六、参考书目1、徐素华：《马克思主义哲学在中国》北京出版社2002年版。2、陈学明：《西方马克思主义教程》高等教育出版社2001年版。3、刘放桐等：《马克思主义与西方哲学的现当代走向》人民出版社2002年版。哲学教研部马克思主义哲学史教研室中央党校2011级硕士研究生课表（2013年1月）授课时间授课题目授课人3月6日马克思主义哲学在当代的历史命运张琳3月13日马克思主义哲学在当代西方面临的挑战侯才3月20日后苏联的马克思主义研究现状林艳梅3月27日早期西方马克思主义研究李宏伟4月3日法兰克福学派研究李海青4月10日存在主义的马克思主义李海青4月17日解释学视阈中的马克思主义张琳4月24日民主社会主义哲学研究侯才5月8日马克思主义研究在亚洲焦佩锋5月15日苏东新马克思主义的兴衰薛广洲5月22日苏东剧变后的西方马克思主义薛广洲5月29日列宁哲学思想研究述评何建华6月5日毛泽东思想研究在国外胡为雄6月19日邓小平理论研究在国外何建华6月26日“三个代表”重要思想研究在国外刘毅强合计课次15次专业马克思主义哲学负责教师何建华课程名称马克思主义哲学在当代课程编码010101ZX07必/选修选修考核方式开卷考试学时4学时/周，15周，共60学时学分3上课地点北院新教学楼205上课时间周三上午中央党校2011级中国哲学专业硕士研究生《中国哲学专题研究》教学计划（2013年1月）一、教学目的和要求对中国哲学的基本内容及其形成发展过程有较为深入的了解，能够准确地阅读和理解中国哲学的基本文献，并具有独立研究的能力；提高哲学理论思维水平和处理重大现实问题的能力，认识和研究中国哲学对现代化建设的作用。二、教学时间2013年3—6月三、教学方法注重培养学生独立思考和研究问题的能力。教师指定阅读书目和材料，学生课下准备，课堂教学以教师指导与学生研讨相结合，鼓励学生独立发表个人见解。四、教学内容（见课表）五、考核方式开卷考试。六、参考书目任课老师课堂指定书目哲学教研部中外哲学教研室中央党校2011级硕士研究生课表（2013年1月）专业中国哲学负责教师王杰课程名称中国哲学专题研究课程编码010102ZX03必/选修选修考核方式开卷考试学时4学时/周，15周，共60学时学分3上课地点教研室上课时间周三上午授课时间授课题目授课人3月6日《论语》中的哲学思想王风3月13日《大学》中的哲学思想王风3月20日《中庸》中的哲学思想王风3月27日《孟子》中的哲学思想王风4月3日中国传统生态哲学（上）任俊华4月10日中国传统生态哲学（下）任俊华4月17日最新发掘简帛史料介绍（上）任俊华4月24日最新发掘简帛史料介绍（下）任俊华5月8日中国哲学的智慧（上）王杰5月15日中国哲学的智慧（下）王杰5月22日中国哲学的精神（上）王杰5月29日中国哲学的精神（下）王杰6月5日当前中国文化领域争论的主要问题（上）王杰6月19日当前中国文化领域争论的主要问题（下）王杰6月26日当前国学热的回顾及反思王杰合计课次15次中央党校2011级中国哲学专业硕士研究生《中国哲学史料学》教学计划（2013年1月）一、教学目的本课程通过对中国哲学史料的形成、发展与构成的讲解，旨在帮助学生能够准确地甄别、选择本学科的史料，对相关文献的版本、文字进行初步的考证、训诂，从而深入、细致地掌握中国哲学典籍的基本内容及其理论价值，同时培养学生学会科学搜集和使用专业资料与工具书，为独立开展研究奠定基础。二、教学时间2013年3—6月。三、教学方法以课堂讲授为主，学生按照任课老师的要求，实地到图书馆查阅资料，有针对性地熟悉、掌握中国哲学史料及工具书的种类与使用。四、教学内容（见课表）五、考核方式本课程为专业选修课，在课程结束后，提交一份5000字左右的读书报告。六、参考书目由任课老师课堂指定书目哲学教研部中外哲学教研室中央党校2011级硕士研究生课表（2013年1月）专业中国哲学负责教师王峰课程名称中国哲学史料学课程编码010102ZX05必/选修选修考核方式撰写论文学时3学时/周，12周，共36学时学分2上课地点北院新教学楼305上课时间周四下午授课时间授课题目授课人3月7日《汉书·艺文志》研读王峰3月14日《汉书·艺文志》研读王峰3月21日《汉书·艺文志》研读王峰3月28日《汉书·艺文志》研读王峰4月11日《汉书·艺文志》研读王峰4月18日《汉书·儒林传》选读王峰4月25日《汉书·儒林传》选读王峰5月2日《史记·孔子世家》、《仲尼弟子列传》研读王峰5月9日《史记·管晏列传》、《老庄申韩列传》研读王峰5月16日《庄子·天下篇》、《荀子·非十二子篇》、《吕氏春秋·不二篇》、《淮南子·要略篇》、《史记·太史公论六家要旨》研读王峰5月23日《经典释文序录》选读王峰5月30日讨论王峰合计课次12次中央党校2011级外国哲学专业硕士研究生《西方现代哲学原著选读》教学计划（2013年1月）一、教学目的和要求本课程通过选讲西方现代哲学史上著名哲学家的经典著作，帮助和引导学生学会独立研读西方哲学原著，准确理解和完整把握所选著作的主题、结构、哲学意义及其历史影响。本课程立足于马克思主义哲学世界观和方法论，以提高学生分析和解决问题的能力及理论思辨水平为目的，打好专业基础，提高专业素养。二、教学时间2013年3－6月三、教学方法本课程采取教师课堂讲授与学生自学相结合的方法，辅以师生的研讨。学生按教学计划课前认真阅读原著，教师结合哲学史的发展与哲学家的整体思想，在课堂上讲解重点、难点，引导学生独立思考，发表个人见解。四、教学内容（见课表）五、考核方式闭卷考试六、参考书目海德格尔：《存在与时间》，陈嘉映王庆节译，北京：三联书店，1987年。维特根斯坦《逻辑哲学论》，贺绍甲译，北京：商务印书馆，2009年（LudwigWittgenstein,TractatusLogico-Philosophicus,translatedbyD.F.Pears&B.F.McGuinness,London:Routledge&KeganPaul,1961.）密尔：《论自由》，许宝骙译，商务印书馆，1959年（J.S.Mill,OnLiberty,inCollectedWorksofJohnStuartMill,London:Routledge,vol.18,213-310,1991.）罗素：《权力论》，吴友三译，商务印书馆，1991年版(BetrandRussell,Power:ANewSocialAnalysis,London:Routeledge,1992)哲学教研部中外哲学教研室中央党校2011级硕士研究生课表（2013年1月）专业外国哲学负责教师杨玉成课程名称西方现代哲学原著选读课程编码010108ZB05必/选修必修考核方式闭卷考试学时4学时/周，15周，共60学时学分3上课地点北院新教学楼305上课时间周二上午授课时间授课题目授课人3月5日文德尔班：《哲学史教程》一、二、三节丁东红3月12日罗素：《西方哲学史》绪论丁东红3月19日海德格尔：《存在与时间》丁东红3月26日海德格尔：《存在与时间》丁东红4月2日海德格尔：《存在与时间》丁东红4月9日海德格尔：《存在与时间》丁东红4月16日萨特：《存在主义是一种人道主义》（节选）丁东红4月23日罗蒂：《后哲学文化》1.11.21.3丁东红5月7日维特根斯坦《逻辑哲学论》杨玉成5月14日维特根斯坦《逻辑哲学论》杨玉成5月21日维特根斯坦《哲学研究》杨玉成5月28日维特根斯坦《哲学研究》杨玉成6月4日维特根斯坦《哲学研究》杨玉成6月18日奥斯汀《如何以言行事》杨玉成6月25日奥斯汀《如何以言行事》杨玉成合计课次15次中央党校2011级外国哲学专业硕士研究生《西方哲学问题研究》教学计划（2013年1月）一、教学目的和要求本课程围绕研究生的专业方向，对西方哲学中重要的人物或学说进行深入的分析与研讨，目的在于让学员了解相关领域的研究状况，掌握最新的研究成果，学会比较全面、深入地分析和解决问题，从而培养在本专业相关领域进行独立研究的能力。二、教学时间2013年3-6月三、教学方法教师专题讲授与自学相结合，辅以师生讨论。任课教师针对所讲授的内容布置相关阅读材料，指出学生需要弄清的基本问题。任课教师除对所选内容的思想、历史背景作较为全面的介绍外，主要分析和阐述重要思想家的基本思想内容和哲学意义，对难点疑点进行重点的讲解，并提倡和启发学生独立发现、提出问题和思考、解决问题。四、教学内容（见课表）五、考核方式开卷考试。六、参考书目1、康德：《道德形而上学原理》，苗力田译，上海人民出版社2005年版。2、海德格尔：《演讲与论文集》，孙周兴译，三联书店2005年版。3、哈贝马斯：《现代性的哲学话语》，曹卫东等译，译林出版社2004年版。4、乌尔里希·贝克等：《自反性现代化》，赵文书译，商务印书馆2001年版。5、霍耐特：《为承认而斗争》，胡继华译，上海人民出版社2005年版。哲学教研部中外哲学教研室中央党校2011级硕士研究生课表（2013年1月）专业外国哲学负责教师郭大为课程名称西方哲学问题研究课程编码010108ZX03必/选修选修考核方式开卷考试学时4学时/周，12周，共48学时学分2上课地点北院新教学楼306上课时间周五下午授课时间授课题目授课人3月8日现代西方科学主义思潮研究丁东红3月15日现代西方宗教哲学思潮研究丁东红3月22日20世纪的柏拉图研究（上）成官泯3月29日20世纪的柏拉图研究（下）成官泯4月12日分析的形而上学杨玉成4月19日当代知识