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第一讲预习营（一）（unit1-unit2）教学目标：语言知识：A.巩固复习九年级Unit1-2句型和知识点。B.分析本单元内重点句和反义疑问句特点。语言技能：A.提供建议的表达方式总结B.反义疑问句特点及归纳教学重难点：重点：A.中考考点与本单元知识点的结合B.提供建议的相关表达形式难点：A.单元内长难句的理解和分析。B.动词不定式做定语课时：2课时Warmup:Hello,myfriends.各位同学大家好，我是来自...的初中英语老师...,你可以叫我...或者..老师。今天我们要针对的是九年级人教版unit1-2的知识讲解。Step1:First，weshouldknowwhat’sthetopicofUnit1andUnit2.Let’stalkaboutUnit1.是一个我们非常关注的，和我们学习有关的。Unit1WaysoflearningEnglish.HowdoyoulearnEnglish?IlearnEnglishbyusingit.我们通过使用来学习英语。这就是我们今天要讲解的一个知识点。By+doing“通过……方式”那么unit2的topic是什么呢？Unit2Iusedtobeafraidofdark.WhenIwasachild,Iusedtobeafraidofdark.当我是个孩子的时候，我常常怕黑。但是..老师现在不怕了，Iamverybravenow.现在我非常的勇敢。Couldyoutellmeifyouusedtobeafraidofdark?这里面也涉及到我们中考常考的一个考点usedtodo.Step2:我们了解unit1和unit2的topic之后，我们来研究一下在我们unit1和unit2里面还出现了哪些重要的短语和句型呢。那么我们就进入我们今天的主要内容。重点词汇精讲1．not…atall“一点也不根本不”[讲解]notatall很早就学了，表示“不用谢”。对话中常见连在一起的。但是今天我们学习的是分开的。老师给例句和翻译。讲解它通查和助动词连在一起。Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾2．endupdoingsth.“终止做某事，结束做某事”Thepartyendedupsinging.endupwithsth.“以…结束”[讲解]中考常见的短语是endupwith。这次的舞会以她的歌曲结束了。老师调侃给例句：Bob’sclassendedupwithajoke.Thepartyendedupwithhersinging.3．afraid的用法[讲解]中考中相对较多的一个词，我们想到的第一个短语。beafraidofsth./sb./doingsth.“害怕、不敢”[讲解]of是个介词，后面可以接三种情况。Iamafraidofdark.Iamafraidofmyfather.Iamafraidofspeakinginpublic.beafraidtodo…“害怕做某事”[讲解]Iamafraidtotellhimtruth.Iamafraidtogotothepark.后接动词不定式。beafraidthat…“担心、害怕”[讲解]：后面接句子，宾与从句。IamafraidthatIcan’tgowithyou,becauseIambusy.IamafraidthatIwon’thavetimetogotothemovies,becausetheexamiscoming.它相当于我们学过的besurethat形容词之后接的宾语从句。4．interest的用法be/becomeinterestedinsth./doingsth.对…感兴趣[讲解]Iaminterestedinwatchinggame,especiallyfootballgame.Iaminterestedinreadingbooks.Interestedadj.showgreatinterestin在……方面产生极大的兴趣[讲解]：interestn.兴趣Ishowgreatinterestinmusic.placeofinterest名胜古迹[讲解]TherearemanyplacesofinterestinBeijing.5．be/getexcitedaboutsth.＝be/getexcitedaboutdoingsth.＝beexcitedtodosth.对…感兴奋[讲解]：Iamexcitedaboutwritingmusic.Igetexcitedaboutfootallgame.如：Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.＝IamexcitedtogotoBeijing.6．beterrifiedofsth.害怕…（程度比beafraidof深）Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth.害怕做某事Iamterrifiedofspeaking.7．toone’ssurprise“令某人惊讶”[讲解]Tooursurprise,BobcanspeakEnglishinamirror.Tomysurprise,helearnsEnglishbywatchingEnglishmovies.totheirsurprise“令他们惊讶”toLiLei’ssurprise“令李雷惊讶”8．takeprideinsth.“以…而自豪”Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪[讲解]：beproudof以…为骄傲Hisfatheralwaysisproudofhim.WetakeprideinspeakingEnglish.9．payattentiontosth.“对…注意，留心”Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。[讲解]to是介词，payattentiontodoingsth.Youshouldpayattentiontoyourteacheronclass.WhenyouspeakEnglish,youshouldpayattettiontoyourpronounciation.中考中注意to做介词的短语，例如lookforwardtodoing.10．makemistakes犯错[讲解]Weareafraidtomakemistakes.mistakesb.for…把……错认为……[讲解]Imistakeherformysister.Imistookherformymathteacherlastyear.makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出错bymistake错误地；由于搞错[讲解]Itookhisumbrellabymistake.mistake---mistook----mistakenIoftenmakemistakes.我经常犯错。Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。makeamistake犯一个错误Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。11．afford（常与can,beableto连用）afford＋n./pron.afford＋todo.Canyouaffordanewcar?[讲解]Iamabletoaffordanewcar.负担的起Thefilmcouldn’taffordtopaysuchlargesalaries.[讲解]affordtodo有能力做…nomore(用在句中)＝not…anymore(用在句尾)指次数;[讲解]Myfatherdoesn’tsmokeanymore.Myfathernomoresmoke.nolonger(用在句中)＝not…anylonger(用在句尾)指时间.12．aloud,loud与loudly①aloudadv.重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词后。aloud没有比较级形式。Hereadthestoryaloudtohisson.②loudadj.&adv.用作adv.时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudlyadv.与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。13．花费take,cost,spend,payIt.take(sb.)timetodosth.Ittook(me)10daystoreadthebook.sth.cost(sb.)……Thebookcost(me)100yuan.sb.spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.[讲解]ittakes/tooktimetodosth物做主语，三单it做形式主语，todo不定式做真正的主语。Cost物做主语，通常表示花费的金钱。Spend人做主语。花费时间和花费金钱。Onsth/indoingin可以省略。Pay人做主语，金钱上的花费。Ipaidforabike.四朵金花。14．bytheendof表示“到……末为止”，用于完成时或将来时;[讲解]Bytheendofthisweek,wehadlearntfivehundrednewwords.Wewillfinishreadingthisbookbytheendofthismonth.attheendof既可以表示时间，也可以表示空间：表示时间时,常指过去或将来的时间点，用于一般过去时或一般将来时；表示空间时of后接名词,表示在“在……的尽头”；intheend意指“最后”，相当于finally或atlast[讲解]Intheend,theywonthegame.课文难点解析1．It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。[讲解]too+adj/adv.todo太…以至于不能=so+adj./adv.+thatsb.Can’t..=not+adj.+enoughtodoMybrotheristooyoungtogotoschool.=Mybrotherissoyoungthathecan’tgotoschool.=Mybrotherisnotoldenoughtogotoschool.2．Itimprovesmyspeakingskills.它提高了我说的能力。[讲解]improve提高，改善。在某方面提高improveindoingsth3．HealsothinksthatwatchingEnglishmoviesisn’tabadwaybecausehecanwatchtheactorssaythewords.他还认为看电影是个不错的方法，因为他可以看到演员讲台词。[讲解]that引导的宾语从句，becuase引导的原因状语从句。Watchsbdo看见某人做某事。4．LiuChangsaidthatjoiningtheEnglishclubatschoolwasthebestwaytoimproveherEnglish.刘畅说加入学校英语俱乐部是提高她的英语的最好方法。[讲解]saidthat引导的宾语从句，动名词短语充当的主语。5．“WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese”shesaid.她说：“我们因为某些事情而兴奋起来，随后以说汉语而