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东北师范大学硕士研究生入学考试试题(2010、2009完整版)2010年真题一、术语解释题1、历史比较语言学2、音位变体3、形态4、表音文字5、格语法6、隐喻7、共同语8、超音段音位9、语系10、塞擦音二、分析题1、用国际音标拼写下列语流片断，划分归并出有多少个音段音位，逐一写出来。天一亮，就拿着竹笤帚扫地。2、分析下列多义结构的句法关系和语义关系。饺子包好了1、下列两组词中各有一个与同组的其他四个在词汇类聚关系上不同，请挑出该词，并说明有什么不同。1）鼠标分子纳米自来水来复线2）沙发喀秋莎黑板列巴威士忌三、简答题1、简述音素和音位的区别。2、简介洪堡特的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》。3、汉藏语系现代语言的主要特点是什么？4、简述第二语言教学法中的认知法的主要特点。5、简述美国描写语言学派的主要特点。四、论述题1、谈谈语言分化的表现及原因。2、论述人类语言和所谓动物“语言”的根本区别。3、谈谈索绪尔的《普通语言学教程》的主要内容。2009年真题一、术语解释题1、语言类型学2、心理语言学3、描写语言学4、内部言语5、蕴含6、肌肉紧张说7、主位的推进8、皮钦语9、句群10、表词语文字二、分析题1、用国际音标拼写下列语流片段，划分归并出有多少个音段音位，逐一写出来。他是胡七喧，种瓜出身。2、分析下列多义结构的句法关系和语义关系。孩子应该爱护。3、分析下列对话中“我”“你”“他”的语用意义。老张和老李在一起下象棋，老王在观战。老张说：“我将你，看你往哪跑！”老李说：“我正在将着你呢，你怎么能将我呢？”并指着老王说：“你让他看看。”老王在一旁插话道：“呵呵呵！观棋不语真君子呀！”三、简答题1、简介索绪尔的《普通语言学教程》。2、举例说明述谓结构的类型。3、第二语言教学法中的听说法教学的主要方法有哪些？4、简述隐喻的类型。5、简介布拉格学派。四、论述题1、为什么说思维具有全人类性而语言具有民族性？2、如何理解音位是某种语言或方言里能够区别词、词素的语音形式和意义的最小的语音类型单位？3、谈谈应用语言学的特点。