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夯实基础，着力加强党员队伍建设——“两学一做”学习教育解读主要内容一、“两学一做”学习教育的相关情况二、开展“两学一做”学习教育的背景解读三、“两学一做”学习教育的主要内容四、开展“两学一做”的具体方法和要求一、“两学一做”学习教育的相关情况开展的时间：2016年2月至年底活动内容：学党章党规、学系列讲话，做合格党员对象的拓展：从“关键少数”向广大党员方式的延伸：从集中性教育向经常性教育覆盖的扩大：从党的中央和地方组织到基层组织实施原则：学做结合、分类指导二、开展“两学一做”学习教育的背景解读加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。——习近平（一）加强党员队伍建设的重要性党员是党组织的主体，也是各级党组织最基本的构成要素，党的创造力、凝聚力、战斗力，在很大程度上取决于党员队伍的基本状况，取决于党员队伍的先锋模范作用发挥得如何。从一定意义上说，党员队伍素质的高低直接影响和决定着党的整体状态。（二）当前党员队伍存在的主要问题第一，理想信念动摇这主要表现为：一些党员理想信念模糊动摇对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。第二，党员意识弱化这主要表现为：看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。第三，宗旨意识淡薄这主要表现为：利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。第四，精神不振，先进性无从体现这主要表现为：工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，发挥不了先锋模范作用等。第五，行为不端，违反公序良俗这主要表现为：违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费，以及情趣低俗等。三、“两学一做”学习教育的主要内容（一）学习党章党规1、《中国共产党章程》是党员的根本规范“着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。”（1）党章在党内法规中的重要地位党章对党的性质和宗旨、路线和纲领、指导思想和奋斗目标、组织原则和组织机构、党员义务和权利以及党的纪律等作出根本规定。党章在党内法规中具有最高效力，由党的全国代表大会制定、修改并发布。（2）党章形成和发展的历史建党初期党章体系（1－6大，受共产国际指导)七大党章体系（7－8大，中共首次独立制定）九大党章体系（9－11大，极“左”路线）十二大党章体系（12－18大，不断规范和与时俱进）（3）党章是党员行为的根本性规范第一，提出了对党员的根本要求第二条中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。第二，明确了党员的义务和权利党员义务是党员对党组织和党的事业应尽的责任，是党组织对党员的基本要求，是党员标准的具体化。所谓党员权利，是指党章规定和赋予党员享有参与从事党内某种事项或活动的权益。2、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》明确了党员的底细和高线“从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。”（1）条例和准则的重要地位准则是对全党政治生活、组织生活和全体党员行为作出的基本规定。准则由中央委员会全体会议或者中央政治局会议审议批准，以中共中央名义发布。十一届三中全会以来制定过两部准则：一是，1980年党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》；二是，中共中央1997年制定、2010年修订、2015年再修的《中国共产党廉洁自律准则》。（2）条例和准则修改的背景第一，反腐败斗争深入开展第二，作风建设持续推进第三，党内制度建设稳步开展第四，从严治党由上到下向基层延伸第五，全方位改造党内政治生态（3）条例和准则修改的原则第一，坚持正面清单与负面清单相结合第二，坚持纪法分开，纪在法前，纪严于法第三，坚持底线与高线相结合第四，坚持软约束与硬约束相结合（4）新版条例和准则修订的主要特点《中国共产党廉洁自律准则》修订的主要特点：第一，紧扣“廉洁自律”的主题第二，坚持正面倡导，变“不准”为“自觉”。第三，既面向全体党员，又突出“关键少数”第四，删繁就简，易懂易记（由“8项禁止52个不准”3620字变为281字）第五，突出以德治党的导向，立足于传统文化的精华对党员提出要求。《中国共产党纪律处分条例》的修改与变化第一，明确党纪与国法的界限：“一减”“一减”即删除了原条例中70余条与法律法规重复的规定，代之以党组织和党员必须“模范遵守国家法律法规”，党组织和党员“违反国家法律法规”、“都必须受到追究”等专门规定，以实现党纪与国法的既相互分开又有效衔接。原条例共3编、15章、178条、24000余字，修订后的条例共3编、11章、133条、17000余字。第二，突出重心，明确导向：“一整合”“一整合”即将旧版条例规定的10类违纪行为（违反政治纪律的行为、违反组织人事纪律的行为、违反廉洁自律规定的行为、贪污贿赂行为、破坏社会主义经济秩序的行为、违反财经纪律的行为、失职渎职行为、侵犯党员权利公民权利的行为、严重违反社会主义道德的行为、妨害社会管理秩序的行为）整合修订为6类，分为对违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律行为的处分。第三，针对问题，有的放矢：“一增加”“一增加”即新修订的条例增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气，非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人有关事项，权权交易、利用职权或者职务上的影响为亲属和身边工作人员谋利，侵害群众利益、漠视群众诉求、强迫命令、办事不公、侵害群众民主权利，党组织履行全面从严治党主体责任不力、工作失职，生活奢靡、违背社会公序良俗等违纪条款。（二）习近平同志系列重要讲话“学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。”1、习近平同志系列讲话的重要地位习近平同志的一系列重要讲话，集中了全党和全国人民智慧，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。这一系列重要讲话，丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。——人民日报《实现伟大奋斗目标的基本遵循》2、习近平同志系列讲话的主要内容（1）“中国梦”的提出和内涵2012年11月29日，习近平同志带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。参观完毕之后，习近平同志在现场发表了重要讲话，首次提出了“中国梦”这一概念。（2）“四个全面”战略布局的建构2014年12月，习近平总书记在江苏调研时强调，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。从2014年12月到2015年2月，在短短2个月时间内，习近平总书记先后11次阐述了党的十八大以来新一届中央领导集体提出并形成的“四个全面”的战略布局问题。（3）坚持“四个全面”，实现中国梦第一，实现中国梦：全面建成小康社会是基础第二，实现中国梦：全面深化改革是动力第三，实现中国梦：全面依法治国是支撑第四，实现中国梦：全面从严治党是关键（三）做合格的共产党员1、做一名合格党员的具体要求第一，讲政治、有信念第二，讲规矩、有纪律第三，讲道德、有品行第四，讲奉献、有作为2、合格共产党员应该怎么做？第一，强化政治意识引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。第二，树立看齐意识坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。第三，提高宗旨意识践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；第四，加强自律意识加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；第五，发挥表率作用始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。四、开展“两学一做”的具体方法和措施第一，围绕专题学习讨论第二，创新方式讲党课第三，召开党支部专题组织生活会第四，开展民主评议党员第五，立足岗位作贡献第六，领导机关领导干部作表率结语：从自身做起，从细节做起，把“两学一做”的要求落到实处。一方面要严守党的纪律和规矩，把每个党支部打造成坚强的战斗堡垒，另一方面又要通过自己的一言一行，影响和带动身边的党员和群众，积极营造良好的党内环境和社会氛围。谢谢倾听，欢迎批评指正！