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开展背景及时间1、什么是两学一做：学党章党规、学系列讲话、做合格党员2、开展“两学一做”的背景及目的：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性3、“两学一做”开展时间：党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。中央为什么开展两学一做：背景1945年，毛泽东在中共七大闭幕时，对广大的党员说“我们一定要坚持下去，一定要不断地工作，我们也会感动上帝。这个上帝不是别人，就是全中国的人民大众。全国人民大众一起来和我们一道挖这俩座山，有什么挖不平呢？”果然，在我们党的坚强领导下，万众归心。全国人民一道把压在身上的封建主义和帝国主义的俩座大山挖平了。随着新中国的成立，中国共产党成为执政党“挖山”模式遂转换成为“登山”模式，一晃就是六十多年。如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。但这同时，压在中国共产党身上的包袱不是减轻了，而是变的更重了。党中央认为，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”这也就是中共中央在全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。问题学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课”。按说，这应该是大家都学过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起？这起码说明，我们党内有不少同志得不扎实、做得不到位。正所谓，基础不牢固，地动山摇。目前，我们党执政时所遇到的危机与挑战，从某种程度上说，问题正是出在这里。柳宗元在敌戒一文中，阐释过这样一个道理，“敌存灭祸，敌过招过。”意思是说，在取得胜利后不能放松警惕，否则必灾祸及身。在中国共产党长期执政的条件下，由于我们党一直处于经济社会的核心，并且缺少竞争对手，在执政过程中，逐渐面临四大危险的考验，这也就是十八大报告中提到的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败。具体地说，我们可以把广大中共党员分为领导干部群体和普通党员群体，他们各自面对的问题不尽相同。领导干部群体面对地最大问题是官僚化的倾向，这种倾向直接汇演化为为中国共产党的代表性危机；而普通党员群体所体现的最大问题是理想念缺失与党性修养下降，这就使得中国共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥淖。我们分来看，先说领导干部的官僚化倾向。领导干部在我们党内，人数不多，确是“关键少数”当下，有一些领导干部口头上喊着为人民服务，而实际上却一脑门子“当官做老爷”的想法。这种行为最集中的体现为贪污腐败以权谋私，拉帮结派，形成利益集团。如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党在政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙，则行踪难觅。倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会脱变成官民之间的一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。毛泽东晚年，对长期执政下的党的脱变曾经有深深地忧患，这种忧患意识就成为了他发动文化大革命的诱因。“一阵风雷惊世界，满街红绿走胜旗’,他老人家试图通过粉碎党的国家机器，搞大鸣放的大民主来解决上述问题。毛泽东的担心非但无措，反而相当有远见，值得全体党员时刻警惕。须知，中国共产党作为执政党，必须代表全国人民最广大的利益，始终与人民鱼水交融、休憩相关，这也是我们党的根基所在。一但丧失了这种代表性，即使人数众多，劳苦功高，也必将成为虚弱无力的泥足巨人，苏共亡国的教训，殷鉴不远。再看来，普通党员群体的理想信念缺失与党性修养下降。中国共产党有8000多万党员，平均16个中国人里就产生一名党员。这庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。但是，现实情况中，却充满了侼论。试想，目前有多少中共党员是社会与共产主义信仰的坚定信徒？又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用？英国的政治学者、中国问题专家麦克法夸尔曾说，“这个党的本质是什么？它就是一个7000万人的政治扶轮社，这些人加进去是因为他们能得到好处。”这个刺耳的嘲讽确实部分反映了当下的现实。王绍光教授撰文要瘦身，不要虚胖；要先锋队，不要精英党，只有加强党性修养，让党重新成为理想信念先锋队，才能保持其蓬勃之朝气，提升中国共产党的纯洁性与战斗力。我国的政治传统是贤能政治。所谓，“选贤与能，讲信修睦”。而中国共产党的执政也体现出一种贤能政治的差序格局。所谓选贤与能，讲信修睦。而中国共产党的执政也体现出一种贤能政治的差序格局：“13亿人民------8000多万党员------700多万干部------3000多高级干部------200名中共委员-------20多名政治委员--------7名政治局常委”。如何执其一而御众有，如何体现中国共产党执政的正当性？根本上说，就是要保证这一序列始终能保持其自下而上递进的先进性与代表性。所以，这就需要每个党员，尤其是普通党员，通过不断自我修炼，自我完善，在群众中体现出先进性，以自身行动影响和感召广大人民群众；并积极团结群众，组织群众，成为社会与基层再组织的核心力量，发挥对社会中碎片化的利益与观念的整合作用。意义这几年，中共中央从作风建设入手，一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动；另一方面大力开展巡视工作与’铁腕反腐，并举，目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效，可以说是有目共睹。而如今开展的俩学一做得学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性的延伸。要做好这次学习教育，就要充分认识到他的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。本次学习教育的具体举措是：教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意实识、看清意识、坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。简单来说，“两学一做”就是通过两项学习，发现查摆问题，加强党性修养，成为合格党员学什么(一)学党章党规1.如何学?▷逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利▷学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规▷学习党的历史，学习革命先辈和先进典型▷从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训2.都有什么内容?▷学习真经党章：党章，是一个政党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的章程。一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律等项。通常衡量一个政党是否成熟党章也是关键因素之一。党章是政党的宗旨和行为规范。中国共产党党章除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。现行的入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。▷党规：中国共产党的纪律简称“党纪”，是按照民主集中制的原则，根据党的性质、纲领和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规党法的总称，涉及到党内生活的各个方面，可以概括为：政治纪律、经济纪律、组织纪律、人事纪律、宣传纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八项。回望这三年，从明确提出从严治党的具体要求，到提升为全面从严治党，并纳入治国理政的总体框架，这是中国共产党的“党的建设”新常态。据不完全统计，这三年中央出台党纪党规约30个，平均1个月零1周就出台1个规定，紧紧将权力关进制度的牢笼，更加彰显了党中央管党治党的决心与魄力。在中国共产党的党内“立法法”当中，有七种党内法规，《党章》是第一位的，《准则》第二，《条例》第三。在党内所有法规体系当中，源头就是《党章》，相当于“党内宪法”。我们依规治党，所以无论是《准则》还是《条例》，都是把《党章》具象化、实体化，所有内容都能在《党章》中找到依据或者是原则要求，这样做的根本目的是什么呢?就是要通过《党章》的权威得到体现和维护，让党规矩、党法得到遵行和落实，唤醒我们内心的党章党规意识。(二)学系列讲话1、近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；2、习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。1.如何学?▷认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。▷认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。▷深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。▷深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。▷区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。▷为什么学习总书记系列讲话党的十八大以来，习近平总书记以政治家和战略家的巨大政治勇气和理论勇气，围绕什么是社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的基本问题，确立了“四个全面”的战略布局，初步形成了习近平国家治理思想，把马克思主义中国化提高到新境界。所以要看懂中国的发展道路、读懂中国将如何发展，就要学习习近平总书记系列重要讲话精。▷从总书记系列讲话中学什么从总书记一言一行和系列重要讲话中，学习习总书记所体现出的共产党人的崇高品质和精神风范——一是学习坚定不移、高度自信、矢志不渝的信仰追求，用科学理论武装头脑，打牢深厚的马克思主义基本功二是学习宽厚仁爱、情真意切、发自内心的爱民情怀，把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标三是学习胸怀全局、放眼世界、着眼长远的宽广思维视野四是学习忧党忧国、直面问题、戮力复兴的担当精神，勇担时代之责、岗位之责五是学习实事求是、勤劳朴实、坚持讲实话、办实事、求实效、转作风，脚踏实地开拓进取、一张蓝图干到底的务实作风。总体要求：习近平总书记强调，基层是党的执政之基、力量之源。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，这也是对全体党员提出的新要求。习近平总书记指出，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。在“两学一做”学习教育中，全体党员要实现4个“进一步”：即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。针对的现实问题是什么？即，5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。习近平总书记强调要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来.3.要做到5个“坚持”开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。做合格党员:1、“合格党员”的标准是什么？即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。2、“合格党员”要做到