中共余姚市花园小学2012年度支部工作计划一、指导思想:2012年,是教育“十二五”规划实施的第二年。我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观、党的十七届六中全会和省市教育工作会议精神,遵循教育规律和人才成长规律,巩固提高、深化提升“创先争优”活动。同时加强党支部的思想建设、作风建设、组织建设和队伍建设,加强全体党员的党性修养,为学校成为一所现代化的品牌小学提供有力的思想和组织保证。二、工作目标1.巩固提高、深化提升“创先争优”活动,集中展示创先争优活动成果,总结和推广先进典型,广泛开展向先进典型学习活动;2.以“喜迎党的十八大”为主题,抓好党员队伍建设,不断创新党支部的工作方式和活动方式,增强党支部的战斗力和凝聚力,号召共产党员应时刻不忘创先争优,用工作的热情,用学习的劲头,用刻苦的作风,在岗位上做出贡献,开创崭新的工作局面,创造出科学发展的新成绩,为党的十八大献礼;3.开展以“讲师德,铸师魂,做人民满意教师”为主题的师德建设年活动,抓好师德行风建设,规范学校领导、教师的从政、从教行为,努力使全体党员、教师心往一处想,劲往一处使,树一流标准,干一流工作,创一流业绩。4.开展好“班主任队伍建设年”活动,抓好五大教育,搞好三项建设,完善三个体系。五大教育:社会主义核心价值教育、诚信教育、心理健康教育、日常行为规范养成教育和法制教育;三项建设:德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设;三个体系:德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件;三、具体措施(一)加强政治理论学习,提高政治思想素质。1.努力学习、实践科学发展观,把“创先争优”活动进一步引向深入。真正做到:深刻领会党的十七届六中全会所提出的新理念、新观点、新论断;深入学习建设有中国特色社会主义的理论,以科学发展观来推进学校的党建工作。把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十七届六中全会精神上来,切实提高领导干部的思想政治素质和理论素养,把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上来。2.抓好支部班子的学习。坚持每月一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围,以支部班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习,使我校支部班子努力成为学习型、务实型、和谐型的战斗集体。3.认真抓好党员的学习。切实抓好党员政治理论学习,承诺深化党员践行活动。认真执行党内“三会一课”制度,按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会,不失时机的上好党课。通过“三会一课”进一步加强党员的凝聚力和战斗力。4.抓好全体教职工的学习。坚持与校本培训和终身学习相结合,坚持以自律与他律相结合,切实将师德要求内化为教师的自觉行动。继续学习《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,深化师德承诺、争做优秀共产党员和师德标兵等系列主题教育活动,通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向社会发放师德师风调查问卷等形式,及时排查问题,提高教风行风群众测评满意度。进一步加强对广大教师的法制教育和诚信教育,增强他们的民主法制观念和社会公德,职业道德和家庭美德意识,树立良好的教师形象。(二)、运行良好的工作机制,发挥党组引领作用。围绕“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动的开展,抓好党建工作,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。1.抓好党员形象建设。充分发挥党员在不同岗位上的带头模范作用。具体要求:党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁,成为教师和干部的榜样者;党员教师要做到专心教学——学生为本,质量第一,成为课堂教学领域的佼佼者;党员班主任要做到爱心育人——循循善诱,教人求真,成为班主任工作的优秀者;党员职工要做到热心服务——尽心尽力,主动周到,成为二线工作的先进者。在党员中强化“四种意识”、大兴“四种风气”:进一步强化使命意识,大兴负重加压、敢于担当之风;进一步强化创新意识,大兴开拓务实、创新进取之风;进一步强化群众意识,大兴深入基层、服务群众之风;进一步强化标杆意识,大兴创先争优、敢争第一之风。2.做好组织发展工作。抓好积极分子队伍的培养和教育,是支部建设的一项重要工作。首先,结合实际,制订发展党员工作的年度计划,做出详尽的安排部署。指定专人负责对入党积极分子的培养,在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时,注重教育,积极培养。一是要坚持有计划地发展。在广大青年教师中实施普及党的基础知识,吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢,储存发展的后备力量。在入党积极分子选定上,重点把那些在教学一线中的思想进步、业务精良,符合条件的优秀青年教师纳入发展视野,加强培养、管理和教育。另外,要切实做好组织发展工作。二是按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则,有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。三是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来,今年计划培养考察入党积极分子1名,转正预备党员2名。3.丰富活动载体,营造创先争优氛围。(1)继续深入开展“创先争优”系列活动,把这项活动形成一种机制,长久开展下去。(2)开展党员评议和专题组织生活会,不断强化思想教育的针对性,提高广大党员的思想觉悟。(3)开展“党员读好书”活动,争做“理论联系实际,学以致用”的典型。争创学习型党员、学习型党小组,带动全体师生树立“终身”学习理念。营造高品位的校园文化氛围。(4)开展“双再”的学习实践主题活动,从而激发党员教师在业务上敢为人先的精神,促进学校教学、教研工作的开展。(5)开展党员帮困活动、社会实践活动。通过组织党员与学校“四困生”结对,通过参与社会实践活动,进一步增强党员服务意识意识。(三)、加强党务制度建设,推进依法治校进程。1.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。推进校务公开,加强依法治校的规章体系建设,修订已有的规章制度,使之不断完善,更加符合学校的实际情况。2.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。3.继续开展依法办学、廉洁从教教育,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和师生的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。四、指导群团工作开展,促进学校协调发展。要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持,要调动学校各方面力量和一切积极因素,促进学校的快速、全面、持续发展。1.加强对工会组织的领导,支持工会履行组织职能。认真筹备、开好一年一次的教代会,围绕主题,突出重点,进一步完善学校考核奖惩制度和绩效激励机制,讨论审议学校发展的新思路和新规划。调动广大教职工在教书育人,学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性,团结和带领全体教工为教育教学和学校发展建功立业。2.关心支持学校青年教师工作。要努力创造条件,全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活,发挥他们的生力军作用。继续抓好青年教师拜师结对工作,积极推进“青蓝工程”,不断增强青年教师的创新意识和实践能力。3.加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用。党支部要进一步强化对少先队工作的指导,加强对学生的管理,强化学生的养成教育。4.装修布置好校“工会之家”和“支部活动室”,以丰富教师的课余生活,规范学校的党建工作。五、学习雷锋精神,全心全意为学校服务大力开展党的十七届六中全会提出“深入开展学雷锋活动”,大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。引导全体党员教师,一要学习雷锋作为共产党人的信念。要从雷锋精神中找到启示,努力建构符合时代要求的信仰信念生长土壤。二要学雷锋的忠诚,党员要对党的事业忠诚,对人民忠诚,对教育忠诚。三要学习雷锋的言行一致。防止理想信念口号化、标签化,防止言行不一,口头上讲科学发展,实际做事走样变样。四要学习雷锋,还要学习雷锋的操守修养。(一)干部队伍建设1、形成团结、和谐的领导集体。2、增强服务意识,改进服务方式,提升服务质量(校干包干年级、组长包干班级、教师包干学生)。(二)党员队伍建设1、增强党性修养,提高宗旨意识,(解答三个问题:即当初入党为了什么,现在做了什么,将来要做什么),认真思考三个需要:即保持和发挥党员的先进性需要改变什么精神状态,需要保持什么精神状态,需要发扬什么精神状态;切实做到“两个认真想一想”:即做事前认真想一想,说话前认真想一想。2、发挥先锋作用,岗位创先争优:党员应想在前、走在前、做在前,立足岗位、多做贡献。(三)教师队伍建设1、深入开展师德师风教育。2、建立人才培养梯队,创造培训条件,让更多的教师“走出去带进来”开阔眼界、提高学识。(四)组织自身建设1、深入开展学习胡书记关于“七一”讲话精神,把“七一”讲话精神作为党员理论提升、思想升华的精神引领。(每月组织党员进行学习,多样化的学习方式)2、促进党风行风建设。(1)积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范干部教师的从政、从教行为,办人民满意的教育。(2)完善教职工民主管理、民主监督制度,在决策中做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利。3、落实党员培养:加强党员申请人和入党积极分子的教育和培养,引导广大教职工积极向党组织靠拢。4、定期召开好组织民主生活会。贵仁指出,开展基层组织建设年活动,是深化创先争优活动的重要举措,具有很强的针对性、现实性,对加强基层组织建设具有十分重要的意义。教育系统各级党组织要紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”主题,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,着力实现党支部战斗力进一步提升、党支部书记素质进一步提升、党员队伍生机活力进一步提升、基层基础保障水平进一步提升、基层党建制度化水平进一步提升。袁贵仁强调,教育系统各级党组织要按照调查摸底、分类定级,健全组织、理顺关系,对标整改、晋位升级,学习先进、创先争优的方法步骤,分步推进、有序开展基层组织建设年活动。重点抓好五项具体任务。一是选优训强一个好书记。要突出带头人队伍建设,采取调整、选派、选聘、培训等办法,选优训强党支部书记。二是研究谋划一个好思路。要结合自身实际,精心谋划好服务中心任务、促进业务工作的思路,更好地发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。三是建立完善一套好制度。要认真总结提炼创先争优活动的有效做法和经验,推动每个党支部至少建立一项务实管用的制度,促进公开承诺、领导点评、群众评议等做法规范化、长效化。四是建设管理一个好阵地。要进一步加大对基层党组织人力、财力、物力投入力度,保证党支部工作有力量、办事有经费、活动有阵地。五是健全落实一个好机制。要建立健全经费保障机制,把基层党组织工作和活动经费纳入各地各校年度预算。附:月份工作安排一月份:1、党员民主评议。2、制定2012年支部工作计划。3、制订2012年(上)《政治理论学习计划》4、制定2012年《发展党员、积极分子培训计划》。5、组织慰问生病教师、特困学生。二月份:1、丰富党员节假生活,倡导“清廉过节”“安全过节”活动。2、组织全体教师寒假研读《方法总比问题多》,撰写读后感。3、教师政治学习。三月份:1、参与组织“三八”妇女节活动。2、党员带头学雷锋活动。3、班子中心学习组学习。四月份:1、“创先争优”系列活动——组织“继承革命传统红色之旅”党员瞻仰革命圣地活动——浙东革命根据地。2、结合“