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中共嘉善县姚庄小学党支部关于扎实开展党的群众路线教育实践活动的实施意见在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是新形势下加强党的建设的重大举措。根据上级党委的部署，结合学校实际，特提出以下实施意见：一、指导思想全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主要内容，紧紧围绕“办人民满意教育”这一主题，深入群众、深入教师、深入学生，了解群众、师生对学校工作意见、建议，查找问题，整改问题，提升使得全体党员教师思想得到提升，作风得到转变，推动学校各项工作更上一个台阶。二、目标任务以校领导班子和党员教师为重点，认真抓好党的群众路线教育实践活动。主要目的是着力解决校领导班子的“四风”问题和家长对学校的意见建议，让学校党员、领导在群众中叫得响，可信赖。㈠着力解决“四风”突出问题。坚持问题导向，立行立改。校领导班子重点解决在学校教育改革中怕难怕烦，工作冲劲和创新精神不足；有些工作过于形式主义，实效不大，教师反感；工作方法上过于简单，协调统筹不够。党员教师重点解决教育教学业务钻研劲头不足，部分党员教学业务能力没有起到引领作用；党员教师在教师群体中的先锋模范作用不明显。㈡着力解决群众反映强烈的切身利益问题。动态了解群众心声，遵循符实及时按规的原则解决问题。重点解决四大问题：有偿家教，损害姚庄小学教师整体形象；新居民子女招生中的公开公正；占教师总数三分之二的青年教师快速成长问题；学校教育质量的提升等问题。㈢着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。要牢固树立服务宗旨，学校领导要深入教师，深入家长，深入学生中了解问题，学校要构建校长信箱、接待日、校园网站、QQ等交流平台，要构建服务群众的长效机制。三、工作环节学校教育实践活动从2014年3月开始，到2014年6月基本完成。学校党支部将坚持时间服从质量，结合实际，统筹协调，着力抓好三个环节：㈠学习教育、听取意见。认真搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员群众意见。1.认真学习，精神补钙。按照“三思三观三问”的要求，每名党员、干部都要深刻反思与百姓的感情深不深、与百姓的距离近不近、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，对照自问示范争优的意识强不强、先行先试的胆识有没有、群众工作的才识足不足，使群众观点入心入脑，增强思想自觉和行动自觉。组织党员、干部认真学习党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神等规定篇目，学习党的光辉历史、优良传统和“红船精神”，加强党的组织制度、组织规范和组织纪律教育。通过上党课、看教育片、记心得、谈体会等形式，以身边典型教育全体教师。2.认真走亲，心心相连。学校要召开多个层次的教师座谈会，广泛听取意见、建议。每位领导和党员教师要走访学生，深入学生家庭，及时了解对学校、老师的意见建议。每位党员教师都要积极撰写走亲手记，上交1篇。还将设计调查问卷、家长满意度调查表等形式开展意见征集。3.认真公开，实践承诺。学校将结合走访收集掌握的意见建议，确定重点问题，作出服务承诺，并通过校务公开栏、校讯通和学校网站等途径公开，主动接受社会监督。学校领导、党员教师的走亲手记将通过一定形式交流。㈡查摆问题、开展批评。认真查摆自身存在的突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。1.找准“四风”问题，列出负面清单。重点围绕为民务实清廉要求和贯彻落实中央八项规定，以及省、市、县有关规定，通过对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，开展问题查摆，认真梳理存在的突出问题。同时还要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》校级领导要对照“四风”问题具体表现，书面条目式列出个人突出问题“负面清单”，交县教育局教育实践活动领导小组办公室审核把关。2.按照“四风”要求，写好检查材料。按照“锁定‘四风’揭短处、咬定问题挖根源、标定措施明方向、审定把关防虚空”的要求，校级领导要认真撰写对照检查材料。3.落实“两个统一”，开好两个生活会。坚持触及灵魂与促进团结相统一、“人人说我”与“我说人人”相统一，开展严肃认真的批评和自我批评。学校领导要召开好民主生活会。会前，要全面开展谈心谈话，坦诚交流沟通思想、推心置腹交换意见，谈心谈话不限时间、不定次数。会上，既要揭短亮丑、动真碰硬，又要实事求是、出以公心，不发泄私愤、不搞无原则纠纷。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。同时要召开好学校党支部的组织生活会。㈢整改落实、建章立制。针对作风方面存在的问题，制定和落实整改方案，切实把问题解决到位，把作风整转到位。1.强化问题整改。贯彻“常规性问题加大力度解决、遗留问题集中攻坚解决、新发现问题及时跟进解决”“三句话整改思路”，按照多元化收集民情、集约化分类梳理、项目化交办承办、全程化督查整改、科学化考核评价“五化”流程，从活动一开始抓起、从身边具体事做起、从群众最不满意的事改起。学校将列出问题清单，明确整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，晒出整改成绩单，请群众评价和监督。2．强化正风肃纪。贯彻执行中央八项规定和省市县关于廉洁自律的各项规定，积极开展作风纪律自查活动，对于家长反映的问题要事事有落实，并严肃查处违纪违法人员，对违反效能规定的，发现一个、查处一个、通报一个。3．强化制度约束。认真学习贯彻上级关于作风建设的一系列制度规定，做到思想上高度重视，制度上保持一致，行动上严格遵守。四、专项行动通过教育实践活动，要集中精力解决“四风”突出问题，解决群众反映强烈的切身利益问题，解决服务群众“最后一公里”的问题，以改进作风的实际成效取信于民。㈠学校领导“一员三岗”行动。学校领导管理岗位比到位，教学岗位走在前，服务社会讲奉献。学校领导要带头弘扬正气，带头遵守有关规定。㈡反对有偿家教的行动。对家教对学校形象、教师形象的影响要始终有清醒的认识，全体领导、党员要带头拒绝有偿家教。学校对有偿家教的处理要旗帜鲜明，措施有力，从源头上震慑有偿家教的行为。㈢新居民子女入学阳光招生行动。姚庄小学新居民子女入学招生压力大，社会比较关注。要更科学、规范、阳光做好入学招生工作。要让招生工作摊得开、讲得明。㈣教育质量提升行动。要始终坚持教育质量是学校生命线的理念。对于学校教育质量情况要分析清楚，明晰短板问题，积极探索提升措施，不“等、靠、怨”。各条线、每个人都要有思路，有行动。㈤青年教师培养行动。针对学校三分之二的青年教师，学校要做好教师梯队目标引领培养这一课题，深化主题教研，坚持多平台锤炼、专家引领、网格化培训等方式，推动教师快速成长。五、组织领导（一）落实领导责任。学校党组织专门成立了领导小组，书记、校长要切实承担起第一责任人的职责，做到“一把手”带头，发挥示范推动作用。（二）突出自身特点。针对学校特点开展教育实践活动。学校领导和党员教师要紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光，在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。（三）注重群众参与。坚持开门搞活动，充分发挥家长委员会的作用，邀请家长积极参与，让家长提意见、找问题，主动接受家长评议和监督，让家长评判整个活动特别是整改效果，真正让群众满意。（四）加强宣传引导。充分运用校报、网站、宣传栏等载体，广泛宣传中央和省、市、县委精神，宣传学校教师的先进典型，让正能量引领学校发展。（五）坚持统筹兼顾。要把开展教育活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和中央、省委、市委、县委一系列重要会议精神结合起来，与学校教育教学工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，更好地推动学校三年发展规划中的各项目标的顺利实现。