中共平果县同老小学支部委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

-1-中共平果县同老小学支部委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案（送审稿）为深入开展全乡教师队伍党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发〔2013〕4号）、自治区党委《关于在全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（桂发〔2013〕8号）、中共百色市委员会《关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（百发〔2014〕1号）、中共平果县委员会《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（平发〔2014〕号）和中共百色市委教育工作委员会《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（百教〔2014〕2号）及平果县教育局委员会关于印发《中共平果县教育局委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（平教委发【2014】3号）的通知等文件精神，结合我乡教育实际，制定本方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大精神和十八届三中全会精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，坚持正面教育、讲求实效、批评和自我批评，聚焦作风建设，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力提高教师队伍素质，着力提高教育质量，努力办好人民满意的教育。-2-二、目标任务全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，落实为民务实清廉的要求，教育引导广大党员教师牢固树立群众观点，弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风，自觉遵守党章，严格执行廉政准则，有效解决作风建设方面存在的突出问题，以党风带政风、促行风。通过教育实践活动，使我乡的广大党员教师思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，树立务实、高效、清廉的教育形象，聚合起推动我乡教育事业持续健康发展的强大动力。把集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，消除“软骨病”、“冷漠病”、“浮躁病”、“享乐病”、“梗阻病”、“懒散病”等“六种病”作为开展教育实践活动的主要任务。通过聚焦“四风”，对存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，使党员、教师思想进一步提高，作风进一步转变。——教风学风进一步改善。紧紧抓住加强作风建设这个重点，教育引导党员、教师切实转变作风，以德育人，爱岗敬业，为人师表，形成教风严谨、学风浓厚、师德高尚、师风淳朴的良好风尚；以提高学生综合素质为己任，每学期至少开展一次学生家访，了解学生家庭情况，教育引导学生营造刻苦勤奋、主动创新，脚踏实地、上进求真的良好学习氛围。——学校管理进一步加强。加强对学校领导班子和其他管理层人员的培养，打造一支具有敬业精神、清正廉洁、管理能力强的学校管理队伍；针学校学管理上存在的突出问题，进一步理顺体制机制，实行县教育局与地方党委政府共管，进一步加强学校管理。-3-——学校基层组织进一步健全。以开展教育实践活动为契机，进一步优化学校党组织设置，加强党员发展、管理工作，扩大党组织覆盖面，夯实学校组织建设基础。——突出问题进一步解决。针对家长反映的突出问题，合理配置教育资源，对民族生、寄宿生生活费发放的强化监督管理、违规乱收费、教辅资料散滥等现象加以遏制，加强村小学校教育的扶持力度。——教育教学质量进一步提高。抓住教育改革发展这个关键，坚持以人为本理念，坚定教学为主、质量第一教育观，全面实施素质教育，积极开展教学改革和课程改革，创新教育工作机制，实现教育教学质量进一步提高。三、活动对象教育实践活动的范围包括全乡党员教师，重点是中心校领导班子和各村学校领导，自上而下进行。校级领导既要以领导干部身份参加所在领导班子的教育实践活动，又要以普通党员身份参加所在党支部的活动。退休党员，采取符合实际的方式方法开展教育实践活动。对党外领导干部、教学骨干以及全校广大教职员工，应邀请他们参与相关活动，征求他们的意见和建议，但原则上不提硬性要求。四、组织领导（一）切实加强领导和指导。学校成立教育实践活动领导机构和工作小组，抽调精干力量参加工作。建立落实领导责任制度，主要领导作为第一责任人要亲自抓，分管领导要具体抓，其他党员领导干部结合分工协助抓。建立落实党员领导干部联系点制度，学校领导班子成员都要在村小建立联系点。（二）组织机构组长：唐奇剑支部书记校长副组长：兰曙支部组织委员副校长-4-黄忠像支部纪律委员副校长成员：黄尚锋支部宣传委员教导副主任黄志东教导副主任覃钰俊总务副主任黄志强平孟村小校长领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由兰曙同志兼任。领导小组办公室负责全乡教师党的教育实践活动的筹备工作。（三）广泛组织群众参与。通过广开言路、听取意见，认真查找学校教学、管理、服务等不同部位、不同领域、不同层级在“四风”方面存在的具体问题，增强活动的针对性。注重提高活动透明度，让师生及时掌握情况，全程进行监督，提高参加活动的热情和主动性。有效组织师生参与落实整改方案、建章立制等工作，不断增强活动的效果。（四）重视总结推广先进经验。注意总结在活动中探索创造的好经验、好做法，注意挖掘在活动中涌现出来的先进典型，采取多种形式大力宣传推广，扩大社会效应，提升教育实践活动的水平。（五）确保教育实践活动与日常工作“两手抓，两不误，两促进”。正确认识开展教育实践活动与完成日常工作目标的一致性，妥善处理日常工作与实践活动的关系，做到围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排。通过努力，真正把开展活动落实到服务师生上来，落实到解决突出问题上来，落实到推动健康科学发展，促进学校教育事业迈上新台阶上来。五、方法步骤根据县教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动-5-的统一部署和计划安排，我校党的群众路线教育实践活动从1月底启动，计划于2014年9月底完成。活动坚持问题导向，坚持边学边查边改，把教育实践和解决问题贯穿始终。具体到每个村小校，集中教育活动时间不少于3个月。活动不分阶段，不搞转段，重点抓好3个环节9个步骤的工作。（一）学习教育、听取意见（1月—3月）。1、动员部署根据教育局党委计划安排，校党支部在广泛了解情况、调查研究的基础上，以《中共平果县教育局委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》为依据，于1月底拟制《同老小学支部委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，经局党委审批后并下发，2月初，学校将召开教育实践活动动员大会，由校党支书记进行动员部署并讲话，在会后对学校领导班子及班子成员作风建设情况进行民主评议。党支部紧密结合党员教师的思想工作实际，深入搞好思想发动，让党员、教师深刻认识教育实践活动的现实必要性和紧迫性，每名党员教师要坚决克服思想轻视、观望心理、敷衍态度、担心情绪等问题，以实际行动贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。2、学习教育采取集中学习、个人自学、专题辅导、上党课、交流互动等多种形式，主要开展“八个一学习”活动，即通过读一本好书、上一堂革命传统教育课、看一部革命传统教育片、瞻仰一处革命旧址、听一个英雄故事、走一遍红军之路、过一次组织生活、写一篇党性教育心得体会等活动，接受理想信念上的洗礼；坚持集中学习与个人自学相结合，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论，注重对照理论理想、党章党纪，学习党的十八大和十八届三中全会精神，研读《论群众路线－重要论述摘编》、《损害群众利益案例剖析》、《厉行节约、反对浪费－重要论述摘编》-6-等学习资料。同时注重对照先辈先进，学习党的光辉历史与优良传统，学习当代先锋。注重对照民心民意，重点思考“群众期盼什么教育、需要什么教师、亟待解决什么问题”等事关教育重大问题。开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和中国特色社会主义理论教育，引导党员干部进一步坚定理想信念、提高思想认识。学校党支部举办中心组（扩大）第一次集体学习谈论会，学习时间3天、必读书目至少通读一遍、撰写1篇心得体会的要求。（2）党支部组织党员教师积极主动参加学习，时间不少于20学时。在抓好学习的同时，严密组织党员、干部结合教育工作实际组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。通过活动，从思想认识上解决“为了谁”的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决“依靠谁”的问题，尊重师生办学主体地位，尊重师生首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决“我是谁”的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部。（3）组织党员学习廉政警示教育、革命传统教育或爱国主义教育，增强学习教育的实效性。（4）运用学校网站、广播站、宣传橱窗等载体，分别组织一期教育实践活动专题宣传，刊登一些主要学习材料，并组织征订、整理印发一批有代表性的学习资料。同时，组织策划，挖掘宣传一批近年来学校涌现的为民务实清廉先进典型。3、征求意见（1）学校通过民主评议、座谈会、个别谈话、走访家长等形式，对开展好这次活动和整治“四风”进行广泛征求意见、建议。此外，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设意见箱（设在学校大门口）、电子邮箱[e-mail]）和热线电话-7-(0776-5600112)等多种形式，组织党员、领导班子开展“走基层、访群众、听建议”活动，征求广大师生对领导班子存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。（2）学校领导要深入自己所联系的村校、年级、班级进行调研，深入分管的职能部门对所分管的工作进行调研，每人每个学校调研不少于1次。调研要有主题、有记录，事先要认真思考准备，事后要撰写调研报告。支部各委员要立足自身职责，立足工作实际、深入校园、深入群众、深入师生，开展广泛调研。（3）学校党支部组织中心组（扩大）第二次集体学习谈论会，时间1—2天。对征求到的意见和建议进行汇总归类，及时向学校领导班子成员反馈；党支部要将征求到的意见和建议整理分类后，向相关职能部门、领导班子和党员反馈。坚持边学边改、边查边改，不等不靠、务求实效。（二）查摆问题、开展批评（4月）。4、查摆问题，撰写对照检查材料（1）学校党支部每名班子成员围绕为民务实清廉要求，对照党章、中央八项规定，查思想、查作风、查问题，坚持师生提、自己找、上级点、互相帮，结合反馈的意见和建议，认真查摆近年来在“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源。（2）学校党支部每名班子成员认真撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括作风基本情况、存在主要问题、原因分析、努力方向和改进措施，重点突出后三部分。要敢于自查自纠、触及灵魂，做到问题准、根源明、认识深、措施实，避免写成工作总结、工作报告或经验材料。党支部书记负责主持班子对照检查材料的撰写，审阅班子成员的对照检查材料。党支部书记负责对照检查材料的撰写，审阅支部委员、支部内党员的对照检查材料。党员领导干部对照检查材料初稿完成后，要采取多种形式广泛征求修改意见将对照检查材料送教育局督导组审阅后，根据反馈意见进行修改。-8-5、召开专题民主生活会或专题组织生活会学校领导班子专题民主生活会时间初步安排在4月下旬召开。民主生活会召开时间不得少于3个小时。所有领导班子成员要参加党支部的专题民主生活会（1）专题民主生活会前，学校的民主生活会方案报督导组审阅。督导组负责向我校党支部通报所掌握的班子建设情况、作风方面存在的突出问题。对反映存在问题比较多的班子成员，由督导组同我校党支部主要负责同志进行谈话提醒，对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。党支部书记要同领导班子其他成员逐个进行谈心，沟通思想，指出问题，提出要求。领导班子成员之间也要互相谈心，交换看法，互相提醒，查找问题；听取意见建议。谈话谈心必须真诚以待、言之有物，避免走过场和个人攻击。对照检查材料根据谈话谈心内容进行修改完善。召开专题组织生活会前，党支部向每一名党员教师反馈掌握的意见建议，指出存在问题。支部书记与党员、党员与党员之间要开展开诚布公的谈心。（2