七下语文期中复习

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1/18七下期中复习——基础知识给加点的字注音一单元胸脯.发绺.惩.罚跻.身剔.透地窖.踱.步颤.动憎.恶.抖擞.书脊.焚.香占.卜.诅咒.负荷.卓.越参.天贝聿.铭两颊.大厦.揩.油窘.相萦.系于怀二单元1、确凿.()2、菜畦.()3、桑椹.()4、珊瑚..()5、攒.成()6、收敛.()7、人迹罕.至()8、觅.食()9、秕.谷()10、宿.儒()11、蝉蜕.()12、人声鼎.沸()13、倔强..()14、咀嚼..()15、倜傥..()16、盔.甲()17、面面相觑.()18、倏.忽()19、袅.袅()20、逞.强()21、枸杞..()22、蹑.手()23、殷.红()24、嗫嚅..()()25、沮.丧()26、嫉妒..()27、擎.着()28、翘.首()三单元1、沮.丧2、天堑.3、逾.越4、镏.金5、挑衅.6、庑.殿7、旌.旗8、嵯.峨9、断垣.10、巉.岩11、山麓.12、草莽.13、牌坊.14、纤.细15、精湛.16、重幔..17、上溯.18、轶.事19、灵柩.20、叱.咤.21、竣.工22、深邃.23、琉.璃.24、络.绎不绝25、瞩.目26、加冕.27、参.天28、波光粼.粼29、心旷神怡.30、恬.静31、静谧.32、淋漓..33、参.错34、镌.刻38、栩.栩如生39、摒.弃40、镶.嵌41、对峙.42、掮.43、马厩.44、接踵.摩肩2/18根据拼音写汉字:一单元xī盖马zōng丰rùn摩suōdǒu起来ào悔困ruǎnhé意tuí唐nüè待不能自yǐdǒu然zì情黑zhìtuì色劝wèimèi力牛dú遗shuāng搭dàngdiàn定相得益zhāng变huàn莫测lín选jué择mó天xuān然大波感kǎi相fǔ相成kān察轻zhuāng淡抹fǔ览zuò落水xièróng于一炉二单元1、确záo()2、mì食()3、niǎo娜()4、缝xì()5、风mǐ()6、冷sōu()()7、飞cuàn()8、脑suǐ()9、jū捧()10、gǒuqǐ()()11、灯zhǎn()12、花bàn()13、云xiāo()14、收liǎn()15、nì味()16、liáo草()17、liáo亮()18、huǎng惚()19、zuàn干()20、锡bó()21、轮kuò()22、口头chán()23、chěng能()24、hóu咙()25、书shú()26、蝉tuì()27、shū忽()28、粗cāo()29、xiàn慕()30、miǎo茫()31、胆qiè()32、duò碎()33、niè()rú()34、人迹hǎn()至35、相依相wēi()36、xiǎn()为人知37、灰心sàng()气38、人声dǐng()沸39、面面相qù()40、niè()手()脚41、不kān()设想三单元1、巍é2、zhān仰3、diàn基4、挺bá5、旗zhì6、镶qiàn7、xiāo毁8、天qiàn9、呼xiào10、峻qiào11、jiàn踏12、líng墓13、挑xìn14、发jì15、chù立16、上sù17、jīng旗18、yú越19、山diān20、灵jiù3/1821、jùn工22、mǎng苍23、门méi24、深suì25、qióng隆26、盘jù27、山lù28、cuó峨29、牌fáng30、chán岩31、静mì32、chí名33、xián接34、tián静35、加miǎn36、kuī甲37.chìzhà风云38.断壁颓yuán39.挥洒línlí40.佳木葱lóng41.富丽堂huáng42异曲同gōng43.ráo有风味44.芳草如yīn45.风起云yǒng46.金bì辉煌47.luòyì不绝48.接zhǒngmó肩文学常识作者课题朝代(国籍)出处其他作品高尔基魏巍鲁迅贾平凹王安忆张岱古诗文默写《赵普》全文默写:4/18《两小儿辩日》全文默写:古诗填空:1、,禅房花木深。山光悦鸟性,。但余钟磬音。2、,乾坤日夜浮。……,凭轩涕泗流。3、,流响出疏桐。居高声自远,。4、谁怜一片影,。……,鸣噪自纷纷。5、,品流应得近山鸡。,花落黄陵庙里啼。6、游子乍闻征袖湿,。,苦竹纵深日向西。理解性默写:1、《赵普》中细节表现了他读书勤奋;细节表现了他不顾个人安危举荐人才。(原文回答)。2、《两小儿辩日》中两小儿是如何评价孔子的。(原文回答)3、《题破山寺后禅院》写出环境极静极美,而且体现出诗人内心旨趣,富有言外之意的句子是:,。,。4、《登岳阳楼》既是写实又是想象,将洞庭湖的气象描写的壮阔而又生动的句子是:,。5、《蝉》中借蝉抒怀,表现品格高尚者,不需要借助外力,自能声名远播的句子是,。6、《鹧鸪》中让人仿佛置身古庙听鹧鸪哀鸣的句子是:,。5/18七下期中复习——文言文基础《赵普》一、解释下列加点或画线词语:1、普少习.吏事2、每归私第.,阖户启箧取书3、读之竟日4、处决如流。5、发.箧视之6、普性深沉有岸谷,虽多忌克7、龌龊循默8、普明日复奏其人二、翻译句子:1.普少习吏事:2.阖户启箧取书,读之竟日:3.及次日临政,处决如流:4.碎裂奏牍掷地,普颜色不变:5.卒用其人:《黄鹤楼》一、解释下列加点或画线词语:1.州城西南隅.2.尝.驾黄鹤返憩于.此3.遂以名...楼4.高标巃嵸5.上倚.河汉,下临.江流6.重檐翼.馆,四闼.霞敞7.坐窥井邑8.亦.荆吴形胜之最..也二、翻译句子:1.尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼:2.观其耸构巍峨,高标巃嵸:3.上倚河汉,下临江流:4.坐窥井邑,俯拍云烟:6/18《于园》一、解释下列加点或画线词语:1、于园在瓜洲步.五里铺2、富人于五所园.也3、非显者刺.,则.门钥不得出4、主人处处款.之5、园中无他奇.6、上植.果子松数棵7、缘.坡植牡丹、芍药8、以.实奇9、后厅临.大池10、卧房槛.外11、长如艇子12、四围灌木蒙丛13、颓然碧窈14、瓜洲诸.园亭,俱以..假山显.15、至于园可无憾.矣二、翻译句子:1.非显者刺,则门钥不得出:2.园中无他奇,奇在磊石:3.池中奇峰绝壑:4.卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇:5.坐其中,颓然碧窈:7/18七下期中复习——语文综合训练一、图书馆是学校的重要组成部分,为扩大图书馆的影响,更好地发挥它的作用,某校学生会开展了一系列的调查和推介活动。请你完成下列任务。1.请你提取下面两则材料的主要信息,用一句话概括学校图书馆的现状。(2【材料一】我校图书馆经过10多年的建设,目前共有纸质图书三万余册,包括文学、历史、科技、教育、外语、计算机等类别,纸本期刊杂志60余种,藏书总量在同类校中名列前茅;图书馆除了收藏有印刷型书籍和期刊以外,还有中外经典影片、音乐唱片、教学录像等音像资料。【材料二】答:2.请你根据下面学生的访谈记录,向学校图书馆提出四条有针对性的建议。(4分)学生访谈记录学生甲:开学不久我在午休时去了图书馆,想找几本介绍地理知识的书看。进去以后我发现里面的书太多了,一排排的书架,我都不知道该怎么找;再说中午时间也短,我本想放学后还可以到图书馆再看看,结果发现图书馆已经关门了。学生乙:我现在更喜欢去社区的图书馆,那里的书大部分都是最近几年流行的畅销书,这点学校的图书馆就不行;还有,在学校图书馆里即使好不容易找到自己喜欢的书,可是要借出来,必须填好几张表,走好几个地方,太麻烦了!建议:①②③④3.下面是图书馆“好书推介”栏目的一篇推介语,请你根据内容,在横线上将题目补充完整。(要求:与前一句语意相关,句式一致,字数相等)(2分)北宋末年,朝政腐败,官场黑暗,官逼民反。施耐庵的《水浒传》,以一次农民起义为背景,揭示了这一时期的社会矛盾,描绘出社会生活的复杂面貌。书中的108位英雄好汉:雪中送炭的宋江,机智聪明的吴用,嫉恶如仇的鲁达……他们聚义梁山,替天行道,智取生辰纲,醉打蒋门神,三败高太尉……传奇的故事家喻户晓,广为流传。《水浒传》:一幅北宋末年的生活画卷,学生去图书馆情况的调查统计17.30%52.20%30.50%0.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%经常去偶尔去不去/基本不去8/18二、2011年11月2日,北京市公布了“北京精神”——“爱国、创新、包容、厚德”。为了让同学们进一步了解北京精神,学校开展了以“北京精神知多少”为主题的宣传活动,请你完成以下任务。1.下面是同学们搜集到的两则材料,请根据这两则材料提供的信息,用简练的语言概括出“北京精神”表述语形成的过程及市民支持“北京精神”的原因。(7分)【材料一】自去年5月以来,中科院、清华、北大、中国人民大学等20余所科研院所和高校的哲学、历史、文学、城市建设管理等领域的知名专家学者受邀,参加了本市的7次研讨会,提出了30多条北京精神的表述语。既而,向各区县征求意见,确定5条候选表述语。9月16日起至9月25日,市民参与投票达2929709人。9月29日召开征询意见会,通报了北京精神前期总结提炼的情况和向社会广泛征求意见的情况,并听取意见。【材料二】由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的北京精神表述语,于11月2日上午正式向社会发布。北京精神表述语正式向社会发布后,新浪、搜狐、腾讯和网易四大微博参与“北京精神”的讨论总人数超过了30万。众多网友“力挺”北京精神。认为“爱国”是北京精神的核心;“创新”是北京精神的精髓;“包容”是北京精神的特征;“厚德”是北京精神的品质。四个关键词反映了北京特有的文化品位和首善特质,代表了广大民众的心声。(1)形成过程:①②③④⑤(2)支持原因:_________________________________________________2.在这次活动中,同学们进行了现场采访,请你根据下面的采访记录,分别概括评选“北京精神”活动的意义。(每空不超过10个字)(2分)居民甲:“北京精神”的评选活动非常有意义,能够让我们进一步理解什么是包容,什么是海纳百川,有容乃大;还让我们能够时刻提醒自己,不要安于现状,要做一个积极向上、不断拼搏、不断进取的人。总之吧,一些好的传统美德得到了更好的发扬。居民乙:城市精神确实是展示城市形象、引领城市发展的一面旗帜,也是城市软实力的象征。我觉得评选出咱们北京人自己的“北京精神”,这是对年轻一代提出了更加明确的要求,更能激励年轻一代不断奋进,应该说对北京甚至是对整个国家的发展来讲,肯定能发挥积极的推动作用。意义:①意义:②3.这次活动需要写一条宣传语,请你根据下面的材料,把宣传语补充完整。(2分)要求:与后一句语意相关、句式一致、字数相等。【材料】这几天,经常乘坐120路公交车的乘客一定会发现这样一辆与众不同的公交车,不仅车厢的售票台旁张贴着“北京精神”的宣传语,公交售票员也当上了宣传“北京精神”的义务讲解员。每当车上坐满乘客,售票员刘丽荔都会利用报站的机会宣传乘客间应互相让座,这正是北京精神中的包容与厚德的体现。宣传语:传承中华美德9/18七下期中复习——语句衔接1.结合语境,填入横线处最恰当的一项是()书法是以自由精神为艺术创作手段的。其本质形式是通过汉字书写,笔墨留下的线条起伏的轻重粗细、行笔速度的快慢顿挫和空间布局的大小疏密,,。A.线条产生了优美诗意和流畅的节奏感,正是这些线条粗细与疏密造就了书法的魅力。B.使线条产生优美的诗意和流畅的节奏感,正是这些线条自由运行的变化无穷造就了书法的魅力。C.线条产生了优美诗意和流畅的节奏感,正是这些线条自由运行的变化无穷造就了书法的魅力。D.使线条产生优美的诗意和流畅的节奏感,正是这些线条粗细与疏密造就了书法的魅力。2.结合语境,填入横线处最恰当的是有创造性的人能够开辟新领域,。最后,他们的创造成果必然为知识渊博的消费者所接纳。A.这种人能提出新问题,琢磨出新鲜的思维方式,有新主意,找到别人想不到的答案。B.这种人有新主意,能提出新问题,琢磨出新鲜的思维方式,找到别人想不到的答案。C.这种人能提出新问题,找到别人想不到的答案,有新主意,琢磨出新鲜的思维方式。D.这种人有新主意,能提出新问题,找到别人想不到的答案,琢磨出新鲜的思维方式。3.结合语境,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