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七年级(上)科学测试卷（第2章）一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分）1．下列哪一项不是生物的特征（）A．能生长和繁殖B．对外界刺激能产生反应C．会呼吸和排泄D．能运动2、用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变模糊了，此时应()A．调节粗准焦螺旋B．调节细准焦螺旋C．移动装片D．更换装片3、生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能（）A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应4、猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕获小虫，但把它归为植物，其依据是（）A．它能对外界刺激作出反应B．它能进行光合作用制造养料C．它不能自由运动D．它是绿色的5、植物体、动物体结构与功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统６．与动物细胞相比，下列是植物细胞所特有的结构的是()①细胞壁②细胞膜③细胞核④液泡⑤细胞质⑥叶绿体A.②③⑤B.①④⑥C.①②③D.④⑤⑥７、能控制物质进出细胞的结构是（）A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁８、细胞体积的增大是由于（）A、细胞的分裂B、细胞的生长C、细胞的分化D、细胞的联合9、植物细胞一般都具有立方体或多面体的形状，这是因为植物细胞具有（）A、细胞壁B、细胞膜C、液泡D、细胞质10、细胞分裂过程中最引人注目的变化是（）A、细胞颜色变化B、细胞体积增大C、细胞数目增多D、细胞核中出现染色体11、从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决定于（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D细胞核12、单细胞生物进行细胞分裂后的结果是（）A、生物种类增加B、生物体细胞数目增加C、生物体长大了D、生物个体数目增加了13、有四位学生在使用显微镜时有如下操作：甲将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度；乙观察头发时，两眼张开，左眼观察，右手画图；丙发现目镜脏了，于是拿起卫生纸擦干净；丁使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调细准焦螺旋。其中正确的操作是()A、甲乙丙B、乙丙C、甲乙D、乙丁14、使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择（）A、大光圈、平面镜B、大光圈、凹面镜C、小光圈、平面镜D、小光圈、凹面镜15、要使右上方的物像移到视野中央，玻片应移向（）A、左上方B、左下方C、右下方D、右上方16、下列哪一组镜头，使观察到的洋葱表皮细胞数目最多（）A、物镜4×，目镜10×B、物镜10×，目镜10×C、物镜40×，目镜10×D、物镜40×，目镜12.5×17、下面是制作口腔上皮细胞装片的操作步骤，其正确的顺序是（）①盖上盖玻片②把牙签放在生理盐水中涂几下③取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下④在载玻片上滴一滴生理盐水⑤用亚甲基蓝溶液染色A、④②③①⑤B、④③②①⑤C、④②③⑤①D、④③②⑤①18、如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（）A．先移动装片，接着转动粗准焦螺旋，再转动转换器B．先转动转换器，接着转动粗准焦螺旋，再转动细准焦螺旋C．先移动装片，再转动转换器，最后转动细准焦螺旋D．先移动装片，再转动转换器，接着转动粗准焦螺旋，最后转动细准焦螺旋19、下列属于植物的组织的是（）A、番茄果实B、蚕豆叶下表皮C、小麦幼叶D、一粒花生20、市场上出售的黄瓜属于（）A、营养器官B、营养组织C、生殖器官D、保护组织21、人体具有而被子植物没有的结构层次是（）A、细胞B、组织C、器官D、系统22、能分泌消化液，帮助消化，并具有解毒功能的器官是（）A、肝脏B、胃C、小肠D、胰腺23、人的手碰到热的物体时，会很快缩回，这个过程中，人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是（）A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织24、土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（）25、周末小王同学与家人去千岛湖风景区游玩，采摘了很多吃起来酸甜可口的橘子。这些酸甜物质主要存在于橘子细胞的（）A、细胞壁B、细胞质C、液泡D、叶绿体26、1997年，科学家采用细胞结构移植的方法成功地培育出了“多利”羊。具体做法是：把甲母羊乳腺细胞的细胞核移植到去掉细胞核的乙母羊的卵细胞中，组成新的细胞，然后再将这个新细胞植入丙母羊的子宫，经过一段时间后成功地培育出了“多利”羊。同学们猜测一下，这只“多利”羊的特征应该和哪只母羊的特征最为相同（）A．甲母羊B．乙母羊C．丙母羊D．无法确定27、小科在学校科技兴趣小组活动的第一个课题顺利完成，正当高兴时却发现自己家的月季花死了，什么原因呢？她想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是小科将土壤带到实验室里与老师一起实验研究，发现土壤中含的食盐浓度过高，最后经老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分?（）A、提出问题B、建立假设C、收集证据D、得出结论28、在使用显微镜观察细胞过程中，如欲旋转粗准焦螺旋使镜筒放下，需从侧面看着物镜的目的是（）A、为了使显微镜对好光B、使物镜降至适当高度，以便使被观察物恰好对准物镜C、防止物镜碰到玻片，造成损坏D、使物镜降到刚好可看清物体像的高度29、显微镜的目镜放大倍数越大，镜头长度就越；物镜放大倍数越大，镜头长度就越；要使显微镜放大倍数变大，物镜与玻璃片的距离变，看到的细胞变，个数变，视野亮度将变。以上空格填对的是（）A、长、长、近、少、多、亮B、短、长、近、大、少、暗C、长、长、近、大、少、暗D、短、长、远、小、多、亮30、小豆豆在学习《生物与非生物》时，对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是：（）A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥二、填空题（每空1分，共40分）31、生活中的物体可以分为__________和__________两大类。32、小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：（1）他切开一个番茄，有许多汁液流出。这些汁液是番茄的____________，它来自于细胞结构中的__________；（2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于__________组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于__________组织。（3）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是__________组织。（4）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的__________。33、右图是皮肤的结构及皮下组织模式图，请根据图回答：（1）皮肤由外向内分为三层：表皮、真皮和_________。（2）当皮肤流血的时候，说明已经伤到__________部位，而其中又含有__________，因此我们感觉到痛。（3）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是__________。34、我们将由多种组织构成的，具有一定的的结构称为器官。功能相近的多个器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动，称为__________。35、人体的消化系统有两部分组成：（1）消化道，包括口腔、咽、食道、胃、_________、_________、肛门，它们是食物的通道；其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是_________；（2）消化腺，包括口腔中分泌唾液的_________，胃壁中分泌胃液的胃腺，小肠壁中分泌肠液的_________，另外_________分泌胆汁，胰腺分泌胰液。这些消化液能消化地点蜗牛数量（只）水泥路上0水槽边的石头下21种花的湿花盆底下11干草地中2食物中不同的营养成分。36、写出植物从小到大的结构层次________________________________________________；写出人体从小到大的结构层次________________________________________________。37、在系统和系统的调节下，人体内的各个系统是相互联系的，所以人体是一个统一的整体。38、使用显微镜调焦时，将装片放在载物台上,使物体对准通光孔的正中央，用压片夹压住装片，眼睛从侧面看，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降接近玻片；然后左眼看,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升,观察到物像时停止，再双手转动________直到物象清晰为止。当在显微镜中观察到细胞质沿顺时针方向流动时，细胞质实际流动方向为。39、（5分）看右图，并在横线上填上相应的细胞结构名称（方括号中填字母）：（1）甲、乙两图中，可能是青蛙的体细胞的图是____；（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[]_____有关；（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[]。40、读右图：（1）右图中1表示的过程是多细胞．．．生物细胞的_________过程（选填：“分裂”、或“分化”），其结果使得细胞________。图中2表示的是细胞___________的过程，其结果形成了不同的组织。（2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如所示的细胞传递的。（选填：“甲”、“乙”或“丙”）41、伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图)，细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质。若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示。(1)伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是(填序号)；①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核(2)若连接成活，图中甲伞藻上长出的伞帽形状为。42、把结构和功能用线段连接起来上皮组织A产生兴奋，传导兴奋结缔组织B收缩和舒张肌肉组织C保护、分泌神经组织D支持、连接、保护、营养七年级科学答题卷一、选择题：（每题2分，共60分）（把答案字母填入下面表格中）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二．填空题：（每空格1分，共40分）31.，。32.（1），；（2），；（3）；（4）。33.（1），（2），，（3）。34.，。35.，，，，，。36.；。37.，。38．，，，。39．（1）；（2）[]__；（3）[]。40.（1），。（2）。41．（1），（2）。42．上皮组织A支持、连接、保护、营养结缔组织B保护、分泌肌肉组织C产生兴奋，传导兴奋神经组织D收缩和舒张班级_______________姓名_____________________序号_____________________-----------------------------------装-------------------------------------------------------订--------------------------------------------------------------线-------------------------------------……………………………………密…………………………………………封……………………………………线……………………………………答案：一、选择题1.D2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.A10.D11.D12.D13.D14.C15.D16.A17.B18.C19.B20.C21.D22.A23.D24.B25.C26.A27.C28.C29.B30.B二、填空题31、生物非生物32、（1）细胞液液泡（2）保护营养（或薄壁）（3）输导（4）器官33、（1）皮下组织（2）真皮神经（3）立毛肌34、功能系统35、（1）小肠大肠小肠（2）唾液腺肠腺肝脏36、细胞→组织→器官→植物体细胞→组织→器官→系统→